PR
HANa3
群馬県太田市出身。2005年に出産後、2006年から義務教育の学校で働いています。5034グラムで生まれた2人目の子も現在は高校生。●想定内を広くもつ子育て●道徳教育●主張できる子に育てる家庭教育●子供の可能性を最大限に広げる環境づくり●娘のカナダ留学記と、就活から見える今求められる人材。
カレンダー
カテゴリ
カテゴリ未分類
(0)ことわざ（英語）
(7)特別の教科道徳
(10)子供に関わる仕事の難しさ
(30)生きる喜び
(67)娘のカナダ🇨🇦留学
(54)誇るべき日本🇯🇵
(39)食べることは生きること
(9)絵本
(3)コメント新着
キーワードサーチ
▼キーワード検索
2025.07.23
テーマ： 働きながらの子育て色々(6543)
カテゴリ： 子供に関わる仕事の難しさ
どこかで何かをしていれば
仕事のことなど考えなくて済む
労働施策の総合的な推進並びに労働者の雇用の安定及び職業生活の充実等に関する法律
通称 パワハラ防止法に記載されているパワハラにはいくつかの型がある
職場のパワーハラスメントとは
職場において行われる
①優越的な関係を背景とした言動
②業務上必要かつ相当な範囲を超えたもの
③労働者の就業環境が害されるもの
この①から③の３つの要素を全て満たすものをいう
パワハラに該当する主な発言内容としては
人格否定
脅迫
侮辱
暴言
差別的発言
人との関わりの中で
自分らしく生きていくために
仕事をする
少しでも誰かの役に立てれば
幸せを感じることができる
私のやりたいことは何か
今何をすべきか考えて働くから
やりがいを感じる
そんな風に思っていたけれど
当たり前のように職場に行くことができる
それだけで十分なのかもしれない
強烈なハラスメントをやり過ごし
できるだけ関わらないように距離を保つ
変なエネルギー転換をせず
誰かのストレスを自分のストレスにしない
自分の興味関心を他に向ける努力をし続ける
ハラスメントは自分が加害にもなり得ると
反面教師にして記録を取る
その人のその行動を引き起こす背景には
私には全く関係のない
ストレスの根源があるのだろうと想像して
折り合いをつける
新しい環境の中で
初めて会う人とうまくやっていこうとする時
悩んだり苛立ったりすることもあるけれど
すでに出来上がった組織の方が
様々な問題を抱えているのかもしれない
自分には何ができるかを考え
考えた根拠を伝えながら
自分の意思で行動する
自分のスタンスを崩してまで働くことはない
知ったもの同士がうまくやっているとも限らない
転職してもうまくいくとも限らない
だからこそ
この先、5年、10年を考えて
今、自分が何をしたいのか素直に行動に移していく
自分自身のキャリアだけでなく
就職活動をする娘の様子からも
人材確保と育成の難しさを感じる
面接をする側にノウハウがなければ
インターンシップや採用面接でさえ
相手に威圧感を与え
受験者に不快な思いをさせてしまう
今回、娘は日本に🇯🇵帰国している期間中
いくつかの日本の企業の面接を受けた
大学での経験や研究の内容や成果について
詳しく書かれた面接シートを作成していた
先日、帰宅すると
ある企業面接が丁度終わったところだったが
様子がおかしい
話を聞くと
自分の話したいことの6割も話せなかったとのこと
面接員2名のうち1人（質問をしてくる担当の人）が
無関心で無気力な様子だったから
話すテンポが掴めなかったらしい
会話のキャッチボールが全くできなかった
モヤモヤしたままあっという間に終わった面接は
不快感しか残らないし自己肯定感が下がる
とのことだった
そんな娘へ
そんな企業は縁がなかったと思って忘れた方がいい
1人の若者のモチベーションや可能性を引き出せない会社は就職してもメリットは無い
あなたはそんな会社に媚び諂って働く人材じゃない
と
気付いたら私がイライラしていた
働くことの根底には
その組織（企業）を好きだと思える部分が必要だ
昔はパワハラ紛いの言動があっても
働かせてもらっているという情念が残り
簡単には辞められない雰囲気があったのだろう
今は違う
自分に合わないと思えば辞められる
たった一度の人生だから
やりたいことをやろう
と思われれば誰にでも転職する可能性はある
若い世代の人口が減っているからこそ
採用する側が
採用後に「ここで育ちたい」と思われる職場環境をつくっていく必要があるのだろう
厚生労働省は令和6年10月
令和３年３月に卒業した新規学卒就職者の
離職状況を取りまとめ公表した
就職後３年以内の離職率は
新規高卒就職者38.4％（前年度比1.4ポイント上昇）
新規大学卒就職者34.9％（同2.6ポイント上昇）
ちなみに
東京都の教員の離職率は5.7%
令和６年度新規採用のうち
２４０人が１年以内に離職していた
（令和５年度より０・８ポイント増加）
企業が育てたい人材は
企業の新たな価値を見出したり
もともとある価値を高め利益を増やす人材かもしれない
その人材に求められる資質と能力は
それまで身につけた経験を生かして
社会の変化に適応できる力だと思う
さらには、自ら成長したいと思える余裕があること
怒鳴り散らすことは無くても
相手が人格否定をされたと思うなら
辞められてしまっても仕方がない
パワハラでもなんでもないけれど
昨今の教員の倫理観に欠けるニュースは
真面目に働く私たちの意欲さえ
簡単に失わせていく
ここで働けてよかったと思えるかどうかは
もっと自分を高めていきたい
もっと自由に自分の時間を使いたい
もう一度学び直したい
家庭との時間を大切にしたい など
それぞれの想いを尊重できる職場であるかだろう
時代の変化に合わせた「当たり前」が共有され
当たり前のことを当たり前にできていることが
スタートラインであり
その一段上には
そこで働きたいという
「好きになってもらえる引き出し」を
増やし続けるための学びと努力が必要だ
選ばれない職場は自然淘汰されていく
よいものは残し
新しいものを創り上げていく喜びを
味わい続けていたい
お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
[子供に関わる仕事の難しさ] カテゴリの最新記事
-
サバイバル理論 2025.09.20
-
季節を感じる風 2025.09.19
-
将来に繋げるための合理的配慮 2025.09.07
【毎日開催】
15記事にいいね！で1ポイント
© Rakuten Group, Inc.
