育児は楽しまなきゃ損でしょ

先生に、「今度から特産物に入りますね」と言われました。

おお、いよいよと思いました。

懐かしい取り組みです。

日本の都道府県の県庁所在地と特産物を覚えるのです。

別売りでＣＤがあり、覚えるための曲もあります。

教材自体は薄い紙に印刷しただけのものなので、娘のときには地図をコピーしてラミネート、また都道府県名と県庁所在地、特産物をそれぞれ切り取ってラミネートし、マジックテープを貼り付けて自分で貼れるようにするものを作ったのですが、つわりで途中で断念したのです。

よし、今回は完成させるぞ！と今張り切って作っています。

そんなことを始めると娘も

「おぼえたいな～」

と言うので、トイレの日本地図にも特産物を貼り付けました。そして歌も流すようにしました。

国旗にしても特産物にしても、先生への発表の基準が違うのがちょっと難点。国旗は息子なら10枚ずつですが娘は120ヶ国、特産物も息子は1地方ずつですが娘は全てです。

ですが仕方ないので同時進行でしています。

最近発表に慣れてきた2歳2ヶ月の息子、北海道と東北地方の歌はさっと発表しました。（歌なので簡単です）ですが、どの地方もほとんど同じ曲調なので、これからがややこしいかもしれません。

また、今回娘が英語の暗唱で教室の教材がひと段落ついたので、家にあるリタラシーという絵本を始めることになりました。 

今まではちょっと長くて難しかったのですが、これは最初はすごく簡単なので息子にもさせようと思います。

ただ、簡単なので娘はあっという間でしょうし、字を読んでしまうと思います。

結局はペースが違ってしまい、結局別々の本を読まないといけなくなるのでしょう

それぞれの取り組みをすると時間も2倍。やはり娘のいない間にするべきなのでしょうが公園もはずせない。

母は葛藤です、、、、。