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2013.09.29
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カテゴリ: 子供の家庭学習
昨日の日記の「スーパーマザー」の話で、なんとなく、そのままだと彼女が「モンスターペアレンツ」に思えてしまうのです、補足します。

日本では、自宅学習や塾などで先取りをしているお子さんは最近多いと思います。
ですが、アメリカではそれほど多くない印象です。
凛の通う学校の学区内に公文があり、そこへ通っている子くらいかな。
なので、凛とH君以外のJ君は「素頭」が良いのだと思われます(笑)

凛の学校では「遅れている子」のサポートは手厚いです。
「スピーチ(発音)」、「アスペルガー、ADD, ADHD」他にもその子に必要とされる専門家が学校へ来て、数時間特別授業を受けるか、もしくはクラス内でサポートを一日中受ける場合もあります。
体が不自由な子も、基本公立で車いすなどもサポートしてくれる方が一日どこへでも押してくれます。
なので、先生の数は本当に多い!!


そこに入れると、5年生からのミドルスクールで「出来る子クラス」への推薦状がもらえるんです。

公立ですが、住む町によってかなりこういうサポート体勢は違います。
私の町ではという話ですのでご理解下さいね。

他の町では1年生でギフティット&タレンティッドが選抜されて、それ以降は入ることができないという町も聞いたことがあります。。

本当に「何かの才能が見える子」というのは全世界で数%あるかないかですから、基本なにかが「良くできる」という子が入る場合が多いですね。

さて、スーパーマザーですが、心理学者さんなので、子供の意欲や環境にはとても詳しく、どういうときに子供が伸びるか。。。そういうことを良くリサーチされています。
きっと先生や校長先生にお話されたときも、説得力のある話だったに違いありません。
アメリカですから、スーパーマザーだといえども、一人のママの意見でここまで変わることは珍しいです。
先生や学校にはすごく力が与えられているので「無理です」と言えば、こちらもなにも返すことが出来ないことを知っているのです。(なので基本モンスターはいません)
だけど、今回、先生も「できる、もしくはやってみる価値がある」と思われたから、早急に環境を整えてくれたのだと思います。

昨日もこのママと1時間くらい話をしたのだけど、すごいパワーの持ち主です。

「子供の様子をみながら臨機応変に勉強量を加減すること、だけども、大きくなるまでは、向かう方向や選択肢を広げるための道しるべ、ガイドをするのが親の勤めだと思います。」ときっぱりおっしゃっいました。

私。。。その通りでございます。。。


昨日の日記でも書いたように、3人を分けたからといって、担任の先生のお仕事が倍増したわけでも、他のお子さんに迷惑がかかっている訳でもないです。
もともと、クラスに先生の数が多いということも実現につながったと思われます。










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Last updated  2013.09.29 19:23:38
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