発達障がいな息子たちとの日常

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2007.01.29

心のオーバーヒート

(2)

テーマ：小学生ママの日記(28787)

カテゴリ：子供たちのハナシ

「さっきmisaの担任の先生から電話があったよ」

ん？先週の件の続きかな？？
と思いながらメールを読み進むと
「たぶん放課時間に暴れたことだと思う」

暴れた・・・？

やっぱりＢくんとの関係は
まだうまくいかないんだね・・・

はやる心を抑えつつmisaに何があったか尋ねると

「３０分放課の時間に漢字ドリルやれって言われたからイヤだって言って暴れた」

↑あまりに簡単に淡々と言うのでしばし絶句…（・＿・）

「ホントにそんなことで暴れたの？先生から電話があるぐらいだからもっと何かあったんでしょう？」
と言うと、電話があったことを知らなかったのか
ちょっと驚いた顔をしました。

よくよく聞いてみると学校では
「遅刻カウント」なるものがあるらしく
トイレや遊びで授業開始に間に合わなかった回数が
正ちゃんマークで５回に達すると
３０分放課返上で漢字ドリルか計算ドリルをやらなければならないとか。

で、misaの言い分では
自分はすでに先週中に５回カウントされ、
放課をつぶしてドリルをやった、と。
だから暴れた、というのでした。

そうだよね、

そんなに暴れたり先生に歯向かったりする度胸はないはずだもの

「先生にはそう話したの？」
「いや、だって聞いてくれる時間なんかなかった」

ん～・・・

その暴れたというのも
校庭に遊びに出ていたmisaを担任が見つけ
教室へ戻そうとしてもmisaが抵抗してもめていたのを
職員室から見ていた教務主任が駆けつけて応援し
抵抗して暴れまくるmisaを
先生２人がかりで教室へ引きずっていったらしいのです。
しかしどうしてもmisaの怒りが収まらなかったため
３時間目は保健室で過ごした、と。

・・・ホントにmisaがやった話？

なんだか信じられなくて言葉が出ませんでした。

すると今度は
「そのカウントなんか全然あてにならないんだもっと遅刻してるヤツだっているのに数が増えなかったこともあるし。それにさ、放課が終わって校庭から教室に帰る時の片付け時間が短すぎるし、先生が数を数えるのだってめちゃくちゃ早口で言うんだ」
「だけど・・・みんなにできてmisaにだけできないなんてのもおかしいじゃないの？」
「オレだけじゃないよ、間に合わないヤツはいっぱいいる。それにオレ、ＡやＢとドッジボールしたりしてるんだけど、そのボールの片付けは一番最後に触ったヤツだってＡとＢが勝手に決めて、そんで片付け時間になると必ずオレにボールをぶつけてきて『misaが最後に触ったんだから片付けろ』って言って先に教室に戻るんだ」
「それは先生は知ってるの？」
「言ってないから知らんと思う」
「暴れた時に言えばよかったじゃん」
「・・・言えんかった」

どうしたものかと思っているところへ先生から再び電話。
先生は咎めているのではなく
やはりそういうmisaを目の当たりにしてちょっと驚いたようで
心配して電話をくれたのでした。

先生の話ではさらに
暴れた時、先生に砂をかけたり噛み付いたりしたらしいのです
噛まれたのは教務主任の方らしく
後からmisaに聞いた話では
教務主任は全然関係ないのに勝手に加わってきたので余計に腹が立ったとか。
全然関係ない、とは言えないけれど
確かに、子供１人によってたかって・・・な感じもしないではないかな。
それも担任の先生が頼りないからなんだけど

先生にはmisaの言い分も伝えたところ
「確かにこちらは結果しか見ていないところがあって、それはいけないと思います」。
自分の子をハナっから疑うこともできないし
かといって、全面的にかばうわけにもいかないし
もう私も何も言えなくなってしまいました。

だけど、
首を絞めるにしろ噛み付くにしろ
人に危害を加えることだけは絶対にいけない、とは言いました。

「それは反省して、先生にも謝った」
そして
「ちょっと心がオーバーヒートしちゃったかな」

オーバーヒートしちゃうほど頑張っていたのかしら・・・
ストレス溜め込んでいたのかしら・・・
このところ、
すっきりしないmisaに心配が尽きません

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