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2014.01.31
カテゴリ： 弦人☆学校選び
散々悩んでいた弦ちゃんの小学校が、ついに決まりました。
『特別支援学校 肢体不自由部門』
これが、４月から通う弦ちゃんの小学校。
学校選びをした時に考えたこと。
『将来どんな大人になって欲しいか？』
体の変形がなく、気持ちが尊重され（気持ちを伝えられる）
出来るだけ口からの食事が続けられ、やりがいと楽しみと安定のある
信頼と愛情を持った人に囲まれ、豊かな笑いのある生活。
彼は人の介助なしでは生きていけない。
彼は人の優しさを知っている、人の強さも知っている、
彼の純粋さに惹かれ、一生懸命さに心打たれ、側に寄りたくなる。
誰からも愛される人となれ。
成長期の体の変化、運動機能、食事の口腔発達、
コミュニケーション能力の獲得など、
専門的にじっくり出来るのは、ここかな～と
最終的には納得した形で、決まりました。
何よりも、支援学校に入った時、本人の表情が良く
先生に色々話しかけられ、得意の口角上げで「ニコッ」をやって見せ
自然にその場に溶け込んでいました。
弦ちゃんは動く人が好きで、特に動く子供が好きみたい。
本当に楽しそうにしている。
支援学校にはその子供同士の刺激が、どうにも少ないのが難点。
一番悩んだところは、そこ。
そこのカバーを、放課後や休日を使って、
子供たちと遊ぶ時間を作っていこうと思う。
はーくんが家にいるってのも
相当大きな刺激だけどね。
（いつもはるとに釘付け、大笑いでござる～）
落ち葉にゴロン。
ワハハハー！気持ちいいー！
もうすぐ楽しかった愛育園から卒業と思うと寂しいけど、
新たな環境でもきっと、彼なら直ぐに溶け込んで
新しい先生や友達とも仲良くなり
彼の笑顔と明るさで、新天地を切り開いていく事でしょう。
さぁ、忙しくなるぞ～。
（入園準備に説明会、卒園にあれこれと～）
『特別支援学校 肢体不自由部門』
これが、４月から通う弦ちゃんの小学校。
学校選びをした時に考えたこと。
『将来どんな大人になって欲しいか？』
体の変形がなく、気持ちが尊重され（気持ちを伝えられる）
出来るだけ口からの食事が続けられ、やりがいと楽しみと安定のある
信頼と愛情を持った人に囲まれ、豊かな笑いのある生活。
彼は人の介助なしでは生きていけない。
彼は人の優しさを知っている、人の強さも知っている、
彼の純粋さに惹かれ、一生懸命さに心打たれ、側に寄りたくなる。
誰からも愛される人となれ。
成長期の体の変化、運動機能、食事の口腔発達、
コミュニケーション能力の獲得など、
専門的にじっくり出来るのは、ここかな～と
最終的には納得した形で、決まりました。
何よりも、支援学校に入った時、本人の表情が良く
先生に色々話しかけられ、得意の口角上げで「ニコッ」をやって見せ
自然にその場に溶け込んでいました。
弦ちゃんは動く人が好きで、特に動く子供が好きみたい。
本当に楽しそうにしている。
支援学校にはその子供同士の刺激が、どうにも少ないのが難点。
一番悩んだところは、そこ。
そこのカバーを、放課後や休日を使って、
子供たちと遊ぶ時間を作っていこうと思う。
はーくんが家にいるってのも
相当大きな刺激だけどね。
（いつもはるとに釘付け、大笑いでござる～）
落ち葉にゴロン。
ワハハハー！気持ちいいー！
もうすぐ楽しかった愛育園から卒業と思うと寂しいけど、
新たな環境でもきっと、彼なら直ぐに溶け込んで
新しい先生や友達とも仲良くなり
彼の笑顔と明るさで、新天地を切り開いていく事でしょう。
さぁ、忙しくなるぞ～。
（入園準備に説明会、卒園にあれこれと～）
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