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かめちゃん☆

かめちゃん☆

2003.10.07
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カテゴリ: カテゴリ未分類
今日は、CAPの活動をされている私の恩人兼友人兼同業

おじゃましてきました


先週、7匹の子犬が産まれて『見にきてね!カワイイ~!』と
FAXが入ったのですが
まぁ、目が開くか開かないかのわんこが
キュ~キュ~と^^♪

親犬は、育児疲れだそうで私の来訪に大興奮!
はしゃぐはジャンプするは目の前で遠吠えのような

入れません

「そっかそっか、子育ては大変だよね~
ストレスたまるよね~。」と話しかけながら
思いきり相手をしてからやっと椅子に座ると
下から上目遣いに私を見ている視線を感じて目をやると
耳の角度や白めの配分で
”かまってよオーラ(?)”が^^


近況をやりとりしたあと、最近の彼女の活動と私のワークの
内容に話題が移りました

彼女は養護学校の教諭をしていた経験もあり
親業のインストラクターとしては非常に優秀で

ネットワークづくりも温かみのあるものとして存在しています

彼女が一番好きだという活動はCAPなのですが
この夏、私とほぼ時期を同じくしてオリジナルの講座を
開講されていました
第一回にも関わらず盛況でおよそ20名の参加者だったそうです

この方の自分自身の価値観を押し付けず
それでいながら、子供達の現場を見て歩いている中での
気づきをおかあさんたちにフィードバックされています
とても現実的なやり方なので本人が暗に伝えたい
あるいはカリキュラムとして構成している中でも
おかあさんたちのつまづいている部分を発見すれば
そこで十分時間をとるという
彼女ならではの『待ち』の姿勢のファンなのですが
彼女は「時間内に出来ればね。」と苦笑も・・・

時間内におさまる気づきはありません
あっけなく解決することもありません

どんなにサポートしても
参加者の状態によって
その人が受け取っていけるものしか受け取れない

それ以外は、誰かの価値観の押し付けや
あるいは迎合させたり服従させるような・・・
もしくは、大勢の中で疑問を投げかけたら
疎外されるかもしれないという恐怖・・・


そういうものを抱えていることを隠した上で
にこやかに参加している人が
どこまで自己開示していけるか、してくれるか・・・


そういう難しさを聞かせてくださいました


彼女が、プログラムを組んだ大きな動機は

「学歴重視がどれだけ子供達にひずみを産んでいるか。」

を一緒に考えていきたいということでした

それ以外には・・・
就園前の子供さんを持つおかあさん方のために
何かできないかということを話あいました

一番につまっている時期
三歳神話というならば、三年母神話も大切ではないかと

その時期に親子のコミュニケーションの基礎が築かれて
いくかもしれないことを思えば
もっと大切に支えてあげたいのは
小さい子どもさんを持つおかあさんたち・・・


「一番しんどい頃だったしね!」と二人で共感しあい
ホームカウンセラー(カウンセリングの宅配)を
「行政とタイアップして。」「あの辺の人材を活用して・・。」
等次々とアイディアが


しかし、彼女いわく
「宣伝がニガテなんだよね。」

「私もがんばらなくちゃと思うことはやらないし無理しないで
口コミで続いているの。」


就園前の子供さんがいる方の申し込みを
お断りしていたのも彼女の利用している託児システムの
情報のおかげで、解決!


動けば人に会い 会えば情報が入る・・・

 情報はシンクロニシティ シンクロニシティは私の豊かな人生


私のデスクトップにある言葉の一節です・・ 
(シンクロマスターさんのアイディアで待機中に流れるように入れてあります)







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Last updated  2003.10.08 10:18:41
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Re:学歴社会のひずみにみんな気づいているのに(10/7)  
学歴社会って何時から始まったのでしょうか?<br>オーストラリアにも全くないわけではありません。<br>ただ、一部の人間ですね。<br>日本は右倣えで勉強したくてしているのではなく、<br>医者になりたいと本人が心のそこから思って受験勉強しているのでもない。<br>ここでも勉強したい人はします。<br>でも、したくない人格も認められます。<br>親の中には教育ママ、パパ的な人もいますが、<br>数はとても少ない。<br>自分を省みれば、我が子に親を超えて欲しいとは思うけど、天才のわけもなく、過剰な期待は残酷物語を産むだけだものねえ。<br>教育制度にももちろん問題はあるけれど、すぐ回りに流されてしまう国民性にもっと問題がありそうです。<br>良い意味での、本当の意味での「個人主義」をどうやって根付かせるか、それが課題なんでしょうか。 (2003.10.08 05:53:18)

Re:Re:学歴社会のひずみにみんな気づいているのに(10/7)  
Wholistic Time Health Care Clinicさん<br>>学歴社会って何時から始まったのでしょうか?<br>オーストラリアにも全くないわけではありません。<br>ただ、一部の人間ですね。<br>日本は右倣えで勉強したくてしているのではなく、<br>医者になりたいと本人が心のそこから思って受験勉強しているのでもない。<br>ここでも勉強したい人はします。<br>でも、したくない人格も認められます。<br>親の中には教育ママ、パパ的な人もいますが、<br>数はとても少ない。<br>自分を省みれば、我が子に親を超えて欲しいとは思うけど、天才のわけもなく、過剰な期待は残酷物語を産むだけだものねえ。<br>教育制度にももちろん問題はあるけれど、すぐ回りに流されてしまう国民性にもっと問題がありそうです。<br>良い意味での、本当の意味での「個人主義」をどうやって根付かせるか、それが課題なんでしょうか。<br>-----<br>ぐわあ・・・思い切りツボに入ったレス・・・<br>友人もそれをおかあさんたちとディスカッションしながら<br>意識変革というかそれぞれの立場での<br>価値感の拡張をしていきたいようです<br><br>リリーさんの書き込みはとってもヒントになりました<br>昨日に引き続いて同じテーマで日記を書いてみようと思います<br>(あ、日記は学歴社会にまでたどりついてなかったんだっけ・・) (2003.10.08 10:30:43)

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