2010年06月の記事
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うなずくって大事だよ
中１の宿題忘れがあまりにも多かったので授業中に説教した。特に怒ることもなく、別に責めてもいない。論理的に諭してみた。しっかりとうなずく子もいれば、目は確かに見ているが、うなずかない子もいた。「真剣に話すから聴け。」と言ったので、さずかに下を向く子はいなかった。やっぱり適切な箇所で相手にうなずいてもらえれば、しっかりと伝わった気がする。そうでなければ、伝わってない気がする。“目を見て”で、だいぶ聴く姿勢はつくれているとは思うけれど。さて、どう変わるか。
2010.06.26
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父の気持ち？
中２のkyoに肩もみしてもらった。ありがとう。実は、別に肩はこっていなかったし、そもそもほとんど肩がこることはないのだが、肩もみしてもらいたかったから頼んだ。気持ちよかった。体が癒された。そして、それ以上に心が癒された。これってお父さんの気持ち、に近いのかな？
2010.06.25
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気持ちがついてこないとね
最近、休憩時間の多かった高3の子が、教室にこもって勉強している姿をよく見るようになった。やらなきゃ伸びない。今のペースじゃ志望校に受からない。ということに気付いてくれたかな？期待しています。
2010.06.24
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子どもでも筋を通す。
今日の中３の小テストけっこう、みんなよくできた。満点獲得者も2名いて、いいことだ。宿題を＋α与えるよりも効果があるな。昨日イーズにきて、テスト範囲の勉強をしっかり頑張ったからだろう。昨日、姿を見せなかったKTは今日の授業も来なかった。う～ん、話し合いをしないとだな。イーズで勉強したいけど、宿題はやりたくない。イーズに通いたいけど、ルールは守れない。は通用しない。勉強をしたくないし、できるようになりたくもないと言うなら、話は別だけどね。とにかく筋は通してもらわないとね。このままでは、甘ったれた大人になってしまう。
2010.06.23
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毎日来るは、案外いいかも！
昨日の中３の授業内小テスト。不合格者は約1週間イーズに来ると言う約束をした。このクラスは、ただの確認としての小テストを行っても壊滅状態になる子が多いので、テスト範囲を明示し、それに備えるように仕向けるシステムでやっている。つまり、テスト準備を行ったものにはペナルティである。ペナルティとして宿題を増やすなどにしても、結局やってこないのが難しいところ。だから、ちょっと変えてみた。毎日、イーズに来て、最低1時間は勉強しようぜ！と。今日、TU、KN、RE、YUが来ているのは確認した。前3人の、来てますよ～っ！！というアピールは抜群だった。テストに合格したYjも来ていたね。いいことだ。だからこそ、しっかり合格するんだね。明日の授業で、何をしたのか聞いてみよう。ただ、喋っていただけでした、ということにはならないように。それから、NとKTは今日、確認できなかった。もしも、来ていなければ、厳しく、口うるさく言わねば。
2010.06.23
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蒸す
暑いね。蒸し暑いね。蒸し暑いってなんだろう？なんで蒸し暑いんだろう？乾燥していると、なぜ日陰はそんなに暑くないんだろう？湿度が高いと、日陰でもやっぱり暑いのはなんでだろう？暑いと汗をかくのはなんでだろう？汗によって腕を冷やしている？汗がすぐにひく時もあれば、そうじゃない時もあるのはなぜだろう？汗をかくことによって、体は何がしたいんだろう？夏場に道路に水をまく人は、何を目的としているんだろう？道路の洗浄？まさかね。(考え中)水が蒸発するときに、熱を持ち去っていく。これで疑問は解決したかな？(説明が不十分でよく分からないから気になって仕方ない！という子は、聴きにおいで。)中学生のとき、理科がダントツで好きだった。ような気がする。たった一言で、いくつもの疑問が解決する感覚がたまならかった。ような気がする。現象は暗記しちゃいけないんだよね。人は汗をかきます。光は屈折します。太陽は東から西へ動きます。鉄が燃えると重くなります。なんで？そうなるもんはそうなる、もん！なんてね。これじゃあ、なーーんにも、ちーーーっとも、これっっっぽっちも面白くないよね！理科が面白いと思えるわけがないよね。ただ覚えたからって、意味もないし。一つの理解から、現象がすべて当たり前と思えるようになる感覚。これが面白い。その感覚を伝えたい。とりあえず、今日も暑い。
2010.06.22
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クラス紹介
高１hi数学の子達を紹介します。(一部、詳しく紹介)女の子3人、男の子1人の計4人で、一人、ボスキャラがいます。この子は、よく言えばムードメーカーですね。このクラスの雰囲気が明るいのは、きっとこの子のおかげですね。まぁ、適切な表現を言えば、やはりボスキャラですね。この子達が、授業後にホワイトボードに何かを書いていたので、落書きはちょっと注意しなきゃなと思ったら、こんな愛のある落書きがありました。写真撮らずにはいられませんよね。ありがとう。R、Y、M、そしてRの子分A。嬉しかったよ。
2010.06.19
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未熟ＶＳ未熟になってしまわないようにしたい
クラスメイトに嫌な奴がいて、学校生活が楽しくない。理不尽な言動を受けて、嫌な気持ちになるっていう愚痴をたまに耳にする。仮に君より年上でも、君より精神的に未熟な人はいる。未熟な人は未熟なことに気付けない場合が多い。全員が全員、精神的に成長するっていう前提も成り立たないし、成長したいって思っていない人もいる。たしかに、君の言うことは一理ある。でもそんなことはどうでもいいんだ。(相手は変わらないから、きっと)問題は君がどうするかだよね。仕返しする？喧嘩する？あいつはひどいと悪口をいう？その人と話し合いをして解決する？もっと上の存在に、相手を叱ってもらう？無視する？気にしない？僕は気にしない、が一番いいと思う。もしも、本当に相手が未熟なら、相手にしなければいい。未熟なんだから。5歳児にひどいことされても、笑って許せるでしょ？それと一緒だよね。それが出来たら立派だ。周囲の人はきっと、君のそれに気付くよ。相手を変えようとすると疲れる、自分が変わればそれは成長だね。何よりも仕返しだとか悪口だとかの選択肢は選んで欲しくない。なりたい自分になってほしいし、なりたくない自分にはなってほしくない、と思うから。
2010.06.18
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かっこいい！！
できた、できたよ、できました♪イーズのホームページができました！最高にかっこいいですね。(イーズが大好きだから？)米満先生、岡本先生によって見事に完成です。
2010.06.17
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中庸
自分に甘いのが、よくない。ならそれと同じくらい、自分に厳しいのもよくない。弱くていけないなら、強くてもいけない。自分はこうあるべきだ他人はこうあるべきだって思うとき、求めるものが現状の正反対だったりする。真ん中の人は魅力的だよね。
2010.06.16
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共有するとだいたい高まる
これから、俊介先生と靖幸先生と中嶋先生と僕で数学のミーティングをしてきます。お互いどんな風に教えているかを共有するのはとても大事。自分では、最高だと思っている解説や導入でも、他の先生の指導内容を聞いてみると、もっと良くて衝撃が走ることはある。お互いに数学力を高めたいですね。
2010.06.15
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サプライズ
高１生ありがとう。おいしいケーキと、おいしい魚肉ソーセージありがとう。舞い上がってしまっていたかもしれませんすいません、嬉しくて。高１生の子達がサプライズのお誕生日会を開いてくれました。一緒に祝ってくれた、中３生も、中２生も、高３生、先生達もありがとう。いい一年になりそうです。あとで写真をもらってアップしようと思います。
2010.06.14
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う～ん
勉強しなきゃいけないシステム勉強内容が頭にしっかりと入るシステムだとかはもちろん大事だけど、やっぱり、勉強が楽しくなるような、それによって勉強がしたくなるような授業をしたいし、そういった魅力をもった人でいたいよね。一流の先生として。
2010.06.13
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ネガティブにではなくポジティブに頑張る
今、なんか頑張れない。やらなきゃいけないって思っても、なかなか。その気持ち、分かる！！！実感が、いまいち湧かないんだろう、きっと。無意識のうちに、今サボってもそんな悪影響はでない気がしているんだろう、きっと。周りの子もきっと、そう。でも、まぁ実感が湧くとか湧かないんじゃないんだよ。(湧くに越したことはないけど)今の時期はね。ライバルを出し抜くのに、もってこいの時期なんだよ。周りの子(普通の子)が夏から始めようとしていることを、夏までにやっておくとお得な時期なんだよ。勝つ奴は、もう勝つために動き出しているんだよ。やらなかきゃいけない状況でやるのは、みんな同じ。そういう時期になったら、みんなやりだすぞ。今が、お得！！
2010.06.12
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ゆっくり
今日は竹高の文化祭。午前中にお邪魔したんだけど、ほとんどの子に会えなかった。残念。むしろ竹高の子よりも、他の高校の子や中学生の子に多く会った。アイスクリームは人が並びすぎてて購入は断念した。現在、イーズでは小学生の月例テスト。高１高２の代ゼミの学力判定もし。高１生は初イーズもし。中学生のころから見てきた子が代ゼミを受けているのを見ると、なんだかしみじみする。日曜日は結構ゆっくりで、考え事ができていい。昨日と、逆だな。中学生や高３生、高卒生は、どんどん質問においで。今、笠原は暇ですよ。
2010.06.06
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一日の長さは変わらないので
一日は短いね～。なかなかその日予定していたことを終わらせるのって難しい。今日も、予定通りにはいかなかった。かといって、一日にこなす分量は減らすわけにもいかないもんね。自分が追いつかなければ。なぜなら、僕らは生徒の見本だから。効率を上げるしかない。無駄を減らすしかない。そうやってカッコいいところを見せつけるしかない。
2010.06.05
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キーボード
さきほど、Hから宣伝文化祭でライブやるから見に来てください！普段は、おっとりしていておとなしいイメージのHがライブ！！？？そりゃ、見ものだね。ポジション(？)はキーボードだそうだ！時間は11時頃だそうだ。しかも明日は栄進、並木、竹園と盛りだくさん。よし、今日の仕事をさっさと終わらせて帰らねば！うーーー、仕事を2倍速でするーーーー
2010.06.04
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- 働きながらの子育て色々
- 教師を目指す教え子の言葉
- (2026-04-23 05:00:04)
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- 高校生活～生徒の立場から・親の立場…
- 試算してみると、こうなる。
- (2026-04-22 10:05:44)
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- 子育て奮闘記f(^_^;)
- ☆お魚漢字 湯呑パズル☆
- (2026-05-15 21:43:40)
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