楽ちん子育てで右脳開発！？

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June 6, 2005

■今日の話は多言語を子供に習得させたい方必読！！！情報だよ～ん。（＾０＾）/

■以前、母からこんな話を聞いた。

■「友人に3人のお子さんがいるんだけど、3人とも5ヶ国語ペラペラなんですって！で、3人とも、今、ヨーロッパとかに行ってそれぞれすきなことやってるって。」
「え～、すごいね～！」
「でも、特別に習わせたり留学させたりしてないんですってよ。」
「ん？それはどうゆうこと？」
「ただ、聞かせ続けてきただけなんですって。」
「え？いろんな国の言語のテープを？」（この頃、CDは存在してない時です。）
「え～とね、たしか、家族がいつもいる居間には英語、寝室はフランス語、トイレはドイツ語、お風呂にも流してたみたいよ。とにかく、有線みたいにかけっぱなしに1日中してたんですって。」

「そう、それだけ。ただ、あとは子供たちが自主的に勉強をしてたみたいよって言ってたわね。」

■環境の中に取り入れただけ。

■本人が聞いている、聞いてないは関係ない。

■毎日の繰り返しでフレーズを覚えたり、パターン認識してしまう。意味は後からでもOK。
意味がわかったら使えるようになる。

■わかりやすく言うと、最近・・いや、チョッと前に流行った言葉で「コラボレーション」ってあるよね。英語がしゃべれる人はすぐにわかっただろうけど、はっきり言って私は意味を知らなかった。だから、友人との会話の中に自分からは意味がわかってないのだから使えなかった。

■で、あんまり頻繁に「コラボ、コラボ」って耳にするので調べたら「共同（作業）、協力」って意味がわかったとたん、友人との会話で普通に使えるようになったわけさ。

■ただ、ここで言えるのは、繰り返しTVで「コラボレーション」という言葉を聞いていたので、意味はわからなくても脳にはしっかりインプットされていた、って事が重要。

■つまり、ただ繰り返し、繰り返しBGMとして流すだけでいい。

■これぞ、無意識の学習！

■無意識の学習がなぜ良いのか、前にも書いたけど、「教えよう」とか「覚えさせよう」とかの押し付けが無いとこがミソ。

■で、右脳が閉じちゃう。左脳で勉強してしまう・・・・でも左脳は大量の情報の処理能力は無いからすぐ忘れちゃう・・・

■「なんでこの子はすぐ忘れちゃうの？」「うちの子って頭、悪いのかしら？」って思ってるママ、パパ、教育熱心なあまり押し付けてませんか？

■喜んで学習しているなら良いけど、いやいやなら、逆効果。もったいない。でも心配で勉強させたいなら本人が勉強したくなるように誘導したほうがいい。

■ちょっとでも良い点数取ったらめちゃめちゃ褒めちぎるとか、ビックリして喜んでる姿を見せるとか、子供って褒められると嬉しくってがんばっちゃったりするし、親の喜ぶ姿をまた見たいなんて思うのよ、結構。

■では、また明日。

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