日本語教師のヨックン。

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2009年02月19日

トーク。。

(12)

カテゴリ：日本語教師の仕事

　後期の授業ではいろいろな新しいアイディア

　その一つが、例えば、授業を始める時の挨拶。

　私は授業の時はいつも、まず10分ぐらいの雑談から始める。

　雑談をしながら、学生たちの様子を見たり、声をかけたりして、教室の雰囲気を暖めたり、

　季節や自分たちに関係のある話題を紹介して、単語や文法を教えたりする。

この始業時の挨拶と雑談を、来週からは毎回、学生たちにやってもらおうかと思っている。

　「皆さん、おはようございます」から始まって、

　教室の雰囲気を楽しくしてもらう。

　学生が話し終わった後で、私が同じく、挨拶と雑談をする。

　その時に学生には、自分と私の話の運び方を比べてもらい、その違いに気がついてほしい。

　楽しい会話、人の心を引き付ける会話の仕方を覚える練習になる。

　日本語が上手だということと、会話が上手だということとは、違う。

　私の学生たちには、日本語だけでなく、会話も上手になってもらいたいと思っている。

　そうすれば、卒業した後で、きっと役に立つから。　

　授業が始まるまであと４日。。

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