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校長会テストの3回目の成績結果を提出してもらっています。 校長会の偏差値は地域限定であるため、やや高く出る傾向がありますが、 それを加味しても塾生たちの健闘が大変目立っています。 前回第2回との比較では、偏差値で見る限り83%の生徒が上昇しています。 その大半は自己ベストでした。 12月からの追い込み学習、冬期講習、年末特訓など、 様々な刺激を経て力を付けた生徒が増えてきたようです。 終盤の伸びは志望校突破に向けて追い風です。 臆することなく、自信を持って臨んでいきましょう。 ss分布では6割以上の生徒が偏差値60を超えています。 また全体の3人に1人が偏差値68以上を取ってきました。 3人に1人です。 3年初めの偏差値より4~7程度のアップがゾロゾロいます。 志望校を下げずにとにかくギリギリまで自分を高めようという成果も、 終盤に近付くにつれ少しずつ出てきているようです。 かなり高いレベルでの公立受験になりますが、 意識を共有し合って全員で頑張りましょう。 後輩の中2生たちも先輩に負けず成績アップを目指していこう。 先輩たちも最初から出来たわけではありません。 塾の「少人数個別+ゼミ」を受けながら、少しずつ成果を出してきたのです。 どうしたら受験までに伸ばせるか、 17期生の塾生も一緒に考え取り組んでいきましょう。
2019.01.31
私立高校の合否結果については、生徒からの報告待ちです。 先週末のラストランにて、皆に用紙に書いて提出してもらいましたが、 その時点で発表待ちであった高校は個別で申告してもらうようになります。 まだ数名不明のままですので、該当者は急いで対応してください。 昨日あたりで結果も出揃っているのではないでしょうか。 公立高校ですが、 今年はランクを下げずに上位校に挑戦する受験生が多いようです。 北辰などの数字も把握し、本人も家族も納得の上での受験なのでしょう。 塾に相談された方もいましたが、塾は可能性の分析はできますが、 最終判断を指示することはできません。 最後は受験生本人の素直な気持ちでの決断によります。 受験は一生に一度ですから、行きたい高校に挑むことも立派な選択肢です。 塾は生徒本人の気持ちを大事に受けとめ、 ギリギリまで背を押しながら力を引き出していきます。 あと30日を切りましたが、毎日、力は進行形で付いていくものです。 自分の軸をしっかり安定させ、焦らずに“漸進”していきましょう。 正確さを意識し、一つ一つを丁寧に残していきましょう。 無茶な前進ではなく漸進でいいのです。
2019.01.30
先週末より、中2生・中1生を集めて話をしています。 塾模試の返却と3月の北辰テストの案内がメインですが、 それに触れながら、学習についてのアドバイスや注意点を伝えています。 模試は厳しい成績の生徒がたくさんいます。 ただ「悪かった」「勉強不足だ」で終わらせずに、 何をどうすればいいのかを考える切っ掛けにしてください。 勉強不足といっても短期間のものではなく、長期に渡る蓄積の不足です。 穴があるのなら埋めていく行動を起こしましょう。 北辰テストも今の力を知るチャンスです。 自分の実力が判らないまま何となく時間を過ごしてしまうのではなく、 正しい力を知れば、計画や準備に活かしていくことができます。 高校の判定も出るので、良い刺激になるでしょう。 公開模試の成績は学校の成績とは必ずしも一致しません。 自分が学校ではなく埼玉県内でどの程度の位置なのかを早めに知っておくことは、 まったく知らないよりは明らかに受験にとって有利なことです。 生徒たちにも勧めましたが、あとは家でよく検討してみてください。 昨年の1月に受験(受験校)についての記事を書いています。 高校や高校受験をどうイメージしていくかのヒントにしてください。・・・・・・・ 「受験の話は早い時期に」 高校受験でどこの高校を目指すのかは、なるべく早い時期に決めた方がいい。 決められないのなら「このあたりかな」と候補を絞るだけでもいい。 できれば中学の学習や生活に慣れ、成績を振り返りながら自分を見つめ直せる、 中学1年生の今頃がベストだ。 受験なんてまだ先のことだとスルーばかりしていると、 だんだんと学校の成績が悪い方向に固定化してきて、 やがてその成績に沿った高校を選択するという悪循環に陥るだろう。 中1の終わりあたりで高校を展望し、憧れの高校の合格を目標に置くことで、 中2での頑張りに張りを持たせ、成績上昇のステップにしていくのである。 もちろん北辰などの偏差値判定が始まる中2の今頃からでも間に合うが、 なるべくならば中2のうちでも早い方がベストだろう。 受験学年(中3)になってからゆっくり考えようでは明らかに遅いと思うべきだ。 高校入試をゴールと例えるなら、ゴールは早く描こうということだ。 ゴールが見えれば作戦が必要となり、計画が生まれる。 ゴールをはっきり素敵な対象として描くことは、 実践していく行為のエネルギーにつながっていく大事なことだ。 受験ガイドも過去問も受験参考書も、何も受験生たちだけのものではない。 中1中2からどんどん購入し、研究し、対策を練っていくべきである。 私は息子たちにそれらは中1のときから触れさせ、 志望校も同時期に描かせた。 子どもの判断で志望校が決まらないのなら、親が描いてあげて、 親子で共通のイメージとして捉えていくだけでもいい。 何も触れずに中2が終われば、成績は納得のいかない状況が常になる。 高校のことを話し合い、目標を描くだけでも空気が変わってくるはずだ。 勉強に対する踏ん張りが変わってくるのだ。 高校受験の話はなるべく早い時期に進めよう。
2019.01.29
私立を単願で受験したメンバーからは全員合格の知らせが届きました。 ひと足早い進路の決定、おめでとう。 内申でも北辰でも当日の筆記でも面接でも、 基準に届いたのは受験生本人に実力があったからです。 自力で進路を掴めたことに自信を持ってくださいね。 入学までまだ2か月以上ありますが、 進学後にきっと待っている素敵なことを今から期待していましょう。 あまり気を抜くと春からが大変なので、勉強の継続も忘れずに。 あと、公立受験の仲間はこれからが最後の追い込みなので、 学校でも塾でも色々な面で彼らを応援してあげてください。 併願組の私立入試結果も明日くらいにはほぼ揃いそうです。 こちらも順調に合格報告が届いています。 連絡し忘れている生徒がいたら至急知らせてください。 押さえが確保できれば気も楽になり、 あとは雑念を排除し、気を集中させて本丸を攻略するのみです。 この先4週間は本気のぶつかり合いですね。 最高のパフォーマンスを見せてください。
2019.01.28
受験生たちの最後の北辰テストが今日行われました。 これまで積み上げてきたものが十分に発揮できることを願っています。 今回は、入試の出題に合わせて英数を選択できる、 北辰としても初めての受験形式で行われました。 それもあり、学校選択問題実施校を受験する予定の生徒たちは、 数英に関しては従来の出題形式とは違うやや難しい北辰で、 本番に向けた擬似体験ができたのではないでしょうか。 いずれにしても最後の貴重な校外模試なので、 昨日生徒たちに本番のつもりで色々練習や確認をしてきなさいと伝えました。 「入試で使用する文具で解く」「線を引いて確認しながら解く」 「時間配分を意識する」「見直しの手順やコツを確認する」 「解答用紙を丁寧に書く」「姿勢や動作などの受け方のルーチンを定める」 など、本番だけちゃんとやるのではなく、 本番がスムーズにいくように事前に練習をしておくということです。 あと受験校がもう決定している生徒は、 志望校判定に複数校書くのはやめなさいとアドバイスしました。 そうすることで判定も正しいものが出てくるはずです。 受ける予定のない公立、ましてや入試が終わった私立など書いてもしょうがない。 公立を複数書くのはまだ受験校をどうするか悩んでいる生徒か、 同じ高校で第二志望学科があり併願する予定のケースでしょう。 さて北辰受験後は自宅でしっかり復習してください。 最後の方の北辰は入試に似た問題がよく出るというジンクスがあります。 第5回~7回あたりの復習も入念にしておきましょう。
2019.01.27
16期生のラストランが明日26日から始まります。 公立高校を受験する塾生たちの最終対策ゼミとして、 8回に分けて行います。 第一志望校の合否判定が安全とは言えない生徒たちは、 ぜひこのゼミにて最後の仕上げをしっかりと進めてください。 毎年このラストランで取り組んだ内容が相当数本番で出題されています。 ゼミではただ問題を解くだけではなく、 解くという実戦練習と、鍛えるという知識錬成を併用していきます。 それぞれの目標ラインに到達することが取り組みの目的なので、 全員に共通の課題を与え、未達メンバーに追試を課するようなことはしません。 自分の受験校のレベルと自分の実力を把握し、 何に力を注げばいいのかを意識しながら、すべきことを緻密に実践していきましょう。 ラストランは途中から「学力検査問題」と「学校選択問題」に分けて、 出題内容や到達すべきレベルに合わせた指導を行っていきます。 受験校に沿った実戦練習として役立ててください。 26日は朝8時半回開始です。 16期生の公立受験者は全員出席で登録しています。 私立が終わり、いよいよ本命の公立受験です。 頑張りましょう。
2019.01.26
14~20日の感染情報が出ましたが、 一気に増えてここ数年間の最高値になっています。 警報レベルなので注意しましょう。 教室には消毒用のアルコールを置いています。 入室時には必ず手の消毒を行ってください。
2019.01.25
塾で実施した模試の返却を来週から行う。 中3生はラストランの中で渡すが、中2生以下は授業時の返却になる。 模試の意味合いは学年によって違うが、 今回は、あと一年で受験を迎える中2生たちへ、 以前の言葉を借りて幾つか伝えておきたいと思う。 中2生にも志望校判定があり、 全員に現在志望している高校を記入してもらった。 複数書けることもあり、いっぱい書いた生徒もいたが、 問題なのは本当に適切な高校を書けているかということだ。 普段から進路をよく考え、受験したい高校の絞り込みも進んでいて、 前もって書く高校を具体的に決めていた生徒が何人いただろう。 実力と全然合っていない志望校をたくさん並べていた者もいたが、 そういう生徒は、普段から受験に対する意識をもっと持つようにしなくてはいけない。 偏差値で25も30も離れている高校は、 現時点では現実的な目標校ではないだろう。 また記入した志望校グーループ内で偏差値が20以上も違うケースがあったが、 受験したい高校の絞り込みが正しくできていないからである。 かけ離れた高校を書けば当然判定は最悪のものになる。 それを親御さんが見て、「塾に通っていながら何だこのひどい判定は」と、 成績の悪さをたしなめたりはしないだろうが、 こういう経験を機に家族で受験校について色々話し合えるといい。 親御さんにも高校の研究が必要だし、また子どもの本音を正しく把握して、 数か月後に向けて受験の道筋を一緒に描いてあげなくてはいけない。 中2も来年の今頃にはもう入試が待っている。 「成績が下がってから行ける高校を探す」のではなく、 「早めに目標校を決めてそこに行けるように自分を高めていく」ことを忘れないことだ。 今の力ではどこが可能で、どこが圏内なのか。 各自よく研究し、次の判定に備えておこう。 あと理科・社会の出来栄えがどうだったかは、とても大きな意味がある。 特に苦手で厳しい成績が出ている生徒は、早期に修正を図った方がいいだろう。 まず教科書をよく読み、知識の安定を図ろう。 そしてその知識を問題を解きながら使い込んでいくことだ。 様々な角度の問題に触れ、解法のパターンを学習していくのである。 公立受験では理社は5科全体の偏差値を10くらい変える影響力を持っている。 気になるようならば早めに理社の授業も考えよう。
2019.01.24
「問題文に線や印を付け、問いの内容を確認しながら解いていく」 特に理社の問題を解くときに関してです。 以前から何度も言ってきたこのことが実践されているか、 ここ一週間ほど授業中の生徒たちを観察してきましたが、 正しく線や印を活用していない生徒がかなりいました。 中にはまったくペンを使わずに目だけで追っている者もいました。 入試本番では平均点からボーダーライン付近では、 たった1問(3点)で15~30位ほど順位が変動します。 みんな発表された倍率を気にしますが、 たった2問で0.1倍の人数分くらいすぐに変わってしまいますよ。 だから「解ける」問題は丁寧に指示文を読み込み、丁寧に解答していくことが、 合格するためには必須条件なのです。 高いレベルの受験生が集まる難関校や、偏差値ギリギリの高校に挑戦する場合は、 なおさら当日の出来が運命を決めます。 問題の見落としがなく丁寧に解けるかどうかということは、 大事な「実力」の一部なのだと認識してください。 週末からラストランが始まりますが、このことは再度徹底していきます。 私立入試2日目です。 今日までで私立は終了という生徒が多いと思いますが、 終わったら気を緩めずにすぐに公立の勉強に移行しましょう。 昨日も自習に来て頑張っている生徒がたくさんいました。 授業の有無に関係なく自分を学習の環境に置きにきているのです。 公立入試前日まであと35日。 要点確認・暗記点検・問題チェック・記述問題マスターなど、 1日に300問(項目)やれば、10000という数になります。 まだまだ追い込めるのだということを頭に刻んでいてください。
2019.01.23
私立高校入試が今日から始まる。 日程の組み方により明日からの生徒もいるだろう。 いつもの通りに普通に受けてくればいいとは言っても、 本番はやはり緊張するものだ。 でも緊張するってことはそれだけ自分に真剣だからだ。 今日の主役は受験生なのだから、自信を持ち堂々としていればいい。 面接のある生徒も姿勢よく笑顔で話そう。 私立単願のメンバーは、今日がまさに本番。 でもチャレンジ受験でなければ安心して受けてくればいい。 試験終了後少し休んだら、公立受験の仲間たちを応援していこう。 単願も併願も、人生最初の入学試験お疲れ様。 午後になり落ち着いたら教室に自習においで。 菓子など少し置いておくよ。 明日もある人は上手に休養も取り入れよう。 感染予防の手洗いうがいは入念に。
2019.01.22
今年も携帯に付けて応援していきます。 手のひらサイズの応援ではありますが、 みんなの合格を願っています。
2019.01.21
【実施予定日】 ・中2学力チェック3/3(日) ・中3第1回4/29(日) ・中3第2回6/17(日) ・中3第3回7/15(日) ・中3第4回9/2(日) ・中3第5回9/30(日) ・中3第6回11/4(日) ・中3第7回12/2(日) ・中3第8回1/27(日) 現中2生たちの今後の北辰テスト日程です。 北辰は秋以降の成績が大事と言われますが、 そこで納得のいく記録を残すには、もっと早くから段階を踏んで受け、 徐々に手応えを育てていかなくてはなりません。 学校の成績と模試の偏差値は別物です。 希望する憧れの高校に合格するには、やはり偏差値を磨く努力が必要です。 まず自分がどの程度なのかを知り、対策を練っていくことです。 3月の最初の北辰の案内をそろそろ渡していきます。 もう来月末から今の中2生が受験生。 学んできた力がどの程度定着しているのか、 そしてそれが県内でどれくらいの位置なのか、また志望校判定はどうなのか、 自分を知る第一段階として上手に活用してください。 なお次回の3月3日は、中1生も同時に実施です。 こちらも積極的にチャレンジしてみましょう。
2019.01.20
受験生にとって「受験前一か月の塾」はとても大切です。 入試本番に合わせた実戦練習、重点や傾向の再確認、最終点検と修正など、 すべての回が得点に繋がる貴重な時間になっていきます。 なのでとにかく欠席をしないことです。 仮に病欠してしまったなら、当日の授業内容や宿題の確認を忘れてはいけません。 ロスをじっくり時間かけて修正できるほど期間は残っていないのです。 だから毎回が勝負のつもりで向き合うことが大事なのです。 22日、23日は私立高校の試験が集中していますが、 前日に当たる21日、22日も塾の授業は普通に実施します。 前日が授業と重なる人は、私立の過去問を持参して解いても構いません。 質問への対応も可能でしょう。 気になる単元や出題パターンがあるのなら、その準備対策もできます。 塾を休んで家で何となく時間をつぶしていると、いつものリズムが狂うので、 出来る限り教室に足を運ぶことを勧めます。 いつものように仲間と会い、決まった机に向かうことで、緊張もほぐれることでしょう。 受験生は自分のスケジュールとルーチンを大事にしてください。 入試直前の日々は、普段通りの生活こそが一番安心なのです。
2019.01.19
インフルエンザの流行が加速しているようだ。 図は埼玉県の流行状況。 ここ1週間(1月7~13日)の集計で急に増加し、 一気に過去3年の数値を超えてきている。 近隣の学校の状況にはばらつきがあるようだが、 マニュアルに沿ってとにかく予防に努めよう。 受験生は22日(火曜)から私立入試。 特に注意である。
2019.01.18
受験生との三者面談が続いています。 いずれも第一志望の公立高校をどうすべきか迷っての面談ですが、 塾としては数字を元に判断のアドバイスを伝えていきます。 出願校は最後は本人の決心によって決まるものなので、 可能性がどうであってもこちらから強制はできません。 ただ、長期間温めてきた本当に行きたい高校ならば、 そしてそこに行くために本気で中学時代を頑張り、 内申点も納得いく成績が残せたのならば、 ぜひ受けさせてあげたいという気持ちはあります。 3年間通う高校は、卒業のときにここに通って良かったと思える学校でありたい。 いつも言っていることです。 期待の膨らむ環境に、ポジティブにアクティブに通えれば、 交流や体験が深まり、視野が広がり、将来の夢や進路の実現に繋がっていきます。 受験は一回です。 でも受験はより高いランクをクリアする駆け引きゲームではありません。 桜が咲いたあと、入学してからも本物の桜の花を咲かせる学校を定めて欲しい。 そこに手が届きそうで届かないのなら、 手綱を緩めるか、残りの期間本気で手綱を握っていくかのいずれかです。 私立の受験が迫っていますが、受験前には公立は一本化した方がいいでしょう。 私立後に、さあ公立はどうしようでは明らかに後手です。 それぞれの経緯や想いを大事にしつつ、現実的なラインで判断してください。 どこを受けるか決め、道が一本になれば、 あとはその先にある目標に向かって全力で進むだけです。 今年センターを受験する卒生と話をしました。 高校時代も気を抜かず、目標を持って努力を継続しているようです。 カイロや合格飴を渡して激励しました。 頑張ったなりの良い結果が手に入るといいですね。 春からの夢が大きく膨らむことを願っています。 訪ねてくれてありがとう。
2019.01.17
16期生たちのラストランが来週末から始まる。 ラストランの最終目的は合格できる力を付けることにある。 頭への「イン」と頭からの「アウト」を繰り返し、試験への対応力を高めていく。 問いに対する答え方のパターンも習得してもらう。 大きな変化が起きない限り埼玉の入試は毎年同じような問題だ。 それぞれの問いをどう処理していけばいいか、丁寧に組み立てていくことだ。 ラストランでは基本の点検も行う。 だが基礎からすべての面倒を見る集まりではない。 少なくとも受験直前の受験生として、 基礎基本の習得は自ら行うものと認識して臨んで欲しい。 夏の特訓・年末特訓を経て残してきた道具や情報を、 この直前にもう一度点検・復元しておくことは効果がある。 手元のテキスト・プリント・ノートなどを、本番に向けて再編集していこう。 もうここまで来たら誰もが本番で60点も70点も稼ごうとは思わない。 あと5点、10点、15点程度をどこで加点していくか。 そいつを科目ごとに本気で分析し、実現させていこう。 毎年ラストランでやったことがかなり入試問題に出題される。 それは予想が当たっているのではなく、重点を的確に履修しているに過ぎない。 ぜひ一緒に50時間で可能性を高めていこう。 年末に渡した国語の語彙プリントはインプットできたか。 ラストランで達成度を見るテストをする。 私立入試にも役立つので早急に実施すべし。
2019.01.16
連日自習に来ている受験生で椅子が埋まっています。 追い込み期として問題を「解く」ことは絶対に必要ですが、 記憶の点検も同時に進めていく必要があります。 それもただダラーッと教科書や要点集を眺めるのではなく、 一問一答のようなテキストで即答練習を入念に行うことです。 要するに記憶が錆びついていないか(曖昧ではないか)の全体点検をし、 問題を解くための道具や武器にしていくのです。 必要な道具が頭に備われば、問題を解く速さも正確さもアップします。 問題が思うように解けないときは、一度インプットの強化をしてみることです。 中3生たちは、学校でまだ習っていない最後の方の単元を予習しましたか。 それは入試で出題される可能性がある部分です。 指導を待たずに、先手を打ち、教科書の終わりまで完璧に理解しておくことです。 塾のワークや学校のワークも活用しましょう。 特に公民・理科・数学の最後の方を入念に押さえておきましょう。 理科に関してアドバイスですが、 中1・中2・中3の教科書の「実験・観察」の部分だけ、 一気に速習しておくのはオススメです。 使う道具、操作手順、操作理由、注意点、結果検証などを点検し、 気になるものがあったらノートに書き出しておきましょう。 入試に出る実験観察は教科書を基本に作られているので、 点検しておく価値は極めて高いと言えます。
2019.01.15
この時期学校では、中3生に対して進路の面談が行われます。 保護者同席の三者面談が普通でしょう。 その中で「〇〇点以上取らないと受からない」と先生に言われることもあるようですが、 具体的な数値を言われたときは、一度塾の方に確認するようにしてください。 凡そ正しい場合もありますが、全く違う場合もあります。 実際よりも50点も高く言われても、生徒はそうなんだと判断するしかありません。 言葉を信じれば、受験校を下げて受けざるを得ない場合も出てくるでしょう。 安全圏のラインをどこまで引き上げるかによって解釈は違ってきますが、 一般的には合格率8割くらいの所をボーダーラインと呼びます。 内申点と予想倍率で大体のボーダーは分かります。 「この内申点で過去に受かった生徒はいないよ」 「校長会がこの成績では普通はこちらの高校を受けるぞ」 「内申重視の高校だから、この成績ではかなり不利だね」 「偏差値を考えると入試では普段よりあと40点は必要だろう」 「人気校だから倍率も高く、模試の偏差値は当てにならないと思った方がいい」 「校内でも〇〇校を受けるのは内申や模試がもっと高い生徒だけだ」 など、 学校で厳しい判定をもらったときは、ぜひ塾に確認してください。 学校は安全を第一に考え、総体的に厳しく言うものです。 そんなに心配しないでもいいケースもかなりありますよ。
2019.01.14
学校選択問題の数学・英語はレベルが高く、 この2教科は北辰テスト並みの得点はまず取れません。 特に数学は上位生が受けた平均でも40点程度しかいきません。 ss60~65くらいの高校ではさらに低い平均点になっています。 英語も長文や英作文のレベルが上がるため、思うように点が取れなくなります。 なので学校選択問題実施校を受ける場合は、残りの教科のうち、 特に社会と理科の出来がどの程度かということが勝負になります。 でも受験生はみなそれなりのレベルの生徒ですから、 合格ラインに届くためにはかなりの高得点が必要です。 実際の受験者の得点開示データを見てみると、 やはり合格者は理科・社会の得点が高いという傾向がはっきり出ています。 要するに、英数が難問で思うように点が取れないので、 理社で高得点を出して合計点を合格ラインにまで引き上げているのです。 実施校を受けるメンバーの中に、理社が極めて悪い生徒はいませんが、 得点力は今の状態ではまだ不十分です。 本番では満点近くまでスパークさせるつもりで、 もっと強固な知識と錬成で磨きを掛けなくてはいけません。 そこで、あと40数日という期間を考え、塾長も覚悟を決めました。 学校選択問題実施校を受検予定の塾生のうち、 現在の総合力や志望校レベルから見て、 特に理科・社会の強化が必須と思われる生徒を集め、 複数回の集中特訓を行います。 ゼミなどの甘いものではなく、合格のための真剣な特訓です。 一般の学力検査実施校とは到達すべきレベルが異なるので、 教室としても特例のサポートとなりますが、 すでに3名ほど候補が挙がっています。 もう1名増えるかも知れません。 それぞれ目標到達点を決め、 その目標に沿って集中特訓をクリアしてもらうようになります。 いずれにしてもこの2教科であと10点、15点が乗れば、 可能性はかなり高まるはずです。 生徒によっては2科で20点以上上げることも可能でしょう。 英数で今から20点アップはかなり難しいですが、 理社はやり方によっては可能な教科です。 ラストランとは別メニューで行うので、日程的にハードですが、 指名されたメンバーたちは本気で頑張って欲しいと思います。 強制を避けるため、14日より、 特訓に参加するかどうか個別に意志を確認していきます。 本当に行きたい高校があるのなら、前進できるのは今ですね。 北辰の判定が厳しいのなら、悔いのないようにとにかく動くことです。 堂々と受けて立つ君を期待しています。
2019.01.13
進学希望状況で1.5倍を超えている高校のうち、 以下は比較的近隣で受験率の高い高校です。 浦和 1.51 浦和西 2.11 大宮 1.66 (理数)2.03 川口 1.71 越ケ谷 2.02 南稜 1.66 蕨 1.72 市浦和 2.50 浦和南 1.64 川口市 2.37 (理数)1.70 10高校12学科を挙げましたが、いずれも毎年高い倍率の出る人気校です。 6校は学校選択問題実施校です。 地元の高校も含まれており、 当教室の受験生からも多くがこれらの高校を受験する予定でいます。 最終倍率はさらに1~2割程度は下がるとはいえ、 市立浦和や川口市立などはかなり高い数字で落ち着きそうです。 市立浦和・浦和西・蕨のラインは毎年高倍率となり、 何年も厳しい入試が続いています。 今年も3校で916人のところに1903人と相変わらずです。 でも上位人気校の場合は、 力が足りていなくても憧れやこだわりで受ける生徒も多く、 ボーダー付近でのひしめきは実際の倍率ほどではない場合もあります。 最後は当日の筆記試験の出来栄えで決まるので、 残りの期間本気で追い込みを掛けてください。 逆に1.2倍を切っている高校もあります。 浦和東 1.10 大宮東 0.96 春日部 1.16 春日女 1.01 春日東 1.14 川口北 1.08 川口東 0.97 越谷東 0.98 大宮北 1.18 などです。 春日部高校は昨年に続き低い数字が出ています。 今後若干増えたとしても、この数字は追い風です。 川口北高校は昨年同時期と比べて0.35ポイント下げています。 仮に今後50人流れてきても1.22倍ですから、 今年は例年になく入り易い入試になりそうです。 人気の川口市立高校に流れているのか、その辺は不明ですが、 同地域ですから多少はあるでしょうね。
2019.01.12
昨年と同じ1月11日、予定通りに、 「第2回目の進路希望状況調査結果」が発表された。 毎回そうなのだが、前回の第1回目と比べ全体的に数値は下がっている。 最終的に数値はさらに下がり、より現実的なものになっていくだろう。 第2回希望状況調査 県教育委員会のリンクを貼っておくが、 特に昨年同時期との比較をよく見て、倍率の上下を判断して欲しい。 この時点での昨年比はそのまま最終的な数値比較に繋がっていくことが多い。 普通科でも2倍を超える高倍率の高校が数校あるが、 いずれも前回よりは下がってきている。 出願倍率はさらに下がるだろう。 2倍クラスの大半の高校は毎年高い高校である。 募集人員を40名減らしてきた高校の多くは高倍率となっている。 募集人員減が原因で今回2倍、またはそれに近い数値が出ている高校は、 毎年高倍率の高校とは違って、敬遠が進むだろう。 1.1倍前後の低い倍率の高校もあるが、 2回目の調査で1.1程度だと最終倍率もかなり低く落ち着きそうだ。 主だった高校の分析は次回行う。 まずは速報のみ。 午後5時過ぎに教室に掲示したが、 早速生徒たちが真剣な表情で覗き込んでいた。 仲間と語り合っている者もいたが、大いに盛り上がればいい。 数字は君たちの受験を邪魔するものではない。 あくまでも現実的なデータだ。 数字を役立てて有利な受験に持って行って欲しいと思う。 数字が厳しいものなら奮い立てばいい。 挫けて軸がぶれてしまう者を横目に、自分を磨いていけばいい。 数字は逃げない。 君がそれを利用するのだ。
2019.01.11
コカ・コーラの「おみくじ付き福ボトル」です。 年末年始のみの期間限定販売なので、 人気の銘柄は徐々に品薄になってくる頃でしょう。 全部で70種類あるそうですが、 写真の4種を学習塾の「四天王」と私が勝手に名付けました。 他にも、 「勝利祈願」「挑戦成就」「ラッキー成就」「ガチ集中」「モチベ向上」 「予想的中」「やる気盛盛」「目標達成」「機運上昇」 などがあるみたいです。 機運を盛り上げるために机に一本置くのも悪くないですね。
2019.01.10
私立入試まで2週間を、公立入試まで50日を切った。 追い込み期の受験生はあれもこれもと気になる部分の連続だろうが、 あまり深刻に考えてしまうと自分を見失ってしまうので注意が必要だ。 「やらなくてはいけない」と、常に気になる内容に追われていると、 そのために勉強させられているようになっていく。 受験するという主体は自分にあるのだから、 気になることに支配され自分を見失ってはいけない。 すべき優先順位は常に守り、効率よく仕上げていきたいものだ。 授業でも指摘したが、「マイナス」の言動はやめよう。 「絶対にムリ」「間に合わない」「諦めた」「マジ、ヤバイ」「出来っこない」 こういう言葉を呟いたり、友達と交わしていても何もプラスはない。 今君は何をする立場なのか。 否定的な言葉を発し、文句を言い、自信を失っていく立場なのか。 言いながらも君は受験するのだろう? だったらプラスになる言葉を意識して選ぶべきだ。 自分は出来るんだと思い込むことで、「やる」という行為が生まれる。 何とかしてやるという思いが具体的な行動になり、 一つ一つの可能性を高めていくのである。 「全然ムリじゃない」「間に合う」「諦めない」「大丈夫」「出来る!」 立場はみな同じだ。 互いに意識してこういう言葉を使おうではないか。
2019.01.09
異様なものを発見。 思わず買ってしまった。 中身は・・普通のカラムーチョのようです。 解説によると、冴える辛さで勉強がはかどるらしい。 裏に応援メッセージが書けるようになっていて、 湖池屋もなかなか工夫してますね。
2019.01.08
私立高校入試まであと2週間となり、 単願で受検する生徒は傾向対策と準備に夢中だろう。 公立を第一志望としている受験生も、 2週間となれば私立入試のことがそろそろ気になる頃だ。 まあ埼玉式のいわゆる確約が取れていれば問題ないので、 「大丈夫だろうか」とかあまり心配しないことだ。 準備としては、過去問をもとに出題の傾向を知り、 当日どう解いていけばいいのかの段取りをしておく程度でよい。 面接があるのならよく聞かれる質問の答えを準備しておく。 過去問を実際に解いてみたら点数がひどくて不安になる生徒が必ず出るが、 当日の出来で決まるチャレンジ受験でなければ特に心配は無用だ。 確約というのは、相談会時の成績で、 普通に受ければ大丈夫ですよという判断をもらうことであり、 もし当日の出来で決まるのなら相談会をする意味がない。 だから面接でとんでもない無礼な態度をするとか、 試験中の姿勢が問題で再三注意されたとか、 特別に「不合格」と判断される事由を作らない限り大丈夫なのである。 公立を本命としているメンバーは、あまり私立の過去問に没頭しないことだ。 私立対策に夢中になり、公立の5教科型の勉強のリズムを狂わせてはいけない。 チャレンジ校は当日の筆記で決まるので別ものだが、 併願確約校を受験する場合は事前の対策は最低限で抑えておこう。 私立の2日前までは理社を含めた公立型の勉強をしっかり行いなさい。 私はいつもこうアドバイスしている。 過去問を入念に解いても難しい問題を発見し不安になるだけだ。 だったら他県の公立入試の問題を解いてみたらどうだろう。 暗記事項の点検を納得いくまでやってみたらどうだろう。 私立入試はあとに控える本命までの通過点だ。 リズムを壊すほどあまり深入りしない方がいいのである。 普段の力が出せるように、体調を整えることに集中しよう。
2019.01.07
まだ受験校を決めかねている16期生がいるようです。 最近の自分の成績判定で果たして目標の高校に合格できるのかどうか。 厳しいのならランクを下げるべきなのか。 でもこれまで長期間そこに合格することを目指して頑張ってきただけに、 そう簡単には諦められない。 色々と経緯や考え方があるでしょうが、最後は自分で判断しなくてはなりません。 9日の校長会、27日の北辰。 最後の最後まで判断を持ち越し、 これらの「手応え」で決めようという人もいるでしょう。 まあそれも一つの方法ですが、あまり迷わないことですね。 もし下げずに最初の目標校にぶつかるのであれば、 模試の前に決断し、その決めた高校の合格に向けて全力で模試を受け、 判定を良い方向に捉えていくということも有りです。 腹をくくればすべきことやゴールが見えて来て、軸が安定します。 軸が不安定だから成績が足踏みしているのかも知れません。 あと50日となり、自分の先にまだ道が2本あるというのは、 エネルギーをぶつける上でプラスにはならないでしょう。 安心できる一本の太い道をどうやったら描けるかです。 何度もお知らせしていますが、 迷って困っているようならば決定へのサポートとして面談を行います。 資料を元に現実な話をいたしますので、ぜひ声を掛けてください。 三年間通う高校です。 合格発表の日に最高の桜を咲かせるため、 後悔することのないように慎重に判断しましょう。
2019.01.07
学習したことは復習をしないと定着していきません。 学校や塾で学んだことをそのままにして通過してきている生徒たち。 真剣に且つ要領よく勉強の手順を変えていかないと、 みな受験という壁で苦労することになるでしょう。 受験では学んだすべての範囲に対する定着が問われます。 結局やらなくてはいけないのなら、早期から手を打つべきです。 成績というものは細かいテスト等のハードルで量るものではなく、 ハードルをこなしながらどれだけ力が蓄積されているかで量るものです。 でも実際は細かいテストの結果を見て成績を語ることが多く、 過去のことがどれだけ身についているかなど調べようとはしません。 なのでみな最後になって慌てるのです。 最後のハードルは過去のすべてのハードルの集合体であり、 待ったなしです。 蓄積されてきた力で勝負するのです。 だから普段から定着させることを意識する必要があるのです。 中1生および中2生。 3学期が始まりますが、ぜひ1、2学期の復習・点検を実行してください。 学んできたすべてが範囲のテストであっても、 十分対応できる定着レベルを目指してください。 苦手な単元がやっと終わったと喜んでいる生徒はいませんか。 それをそのままにしておくと、あとで大きな打撃が待っていますよ。 テスト後も引き続き苦手の攻略に努力できるかどうかで、 しばらく先に判定される本物の成績が決まると思ってください。
2019.01.06
冬期の後半戦が始まったが、生徒たちは継続してよく頑張っている。 演習した学習内容はしっかり復習し、定着させて欲しい。 今年の受験生たちはよく自習をするので、 朝から夜まで教室の席はいつも埋まっているような印象だ。 実際におよそ半日を自習に打ち込んでいる者もいる。 連日あらゆるテキストや問題集を解き、既習内容の点検をし、 本気を出して取り組んだことでこの一、二週間で相当力が付いたことだろう。 来週の校長会テストや月末の北辰テストで、 時間をぶつけてきた成果が見られるのではないだろうか。 年末にもアドバイスしたが、勉強の手順はまず既習内容の見直しが先。 その強化がひと通り手応えに感じられたら初めて、次の新しい内容に移ることだ。 最初からあれもこれもと手を広げ、中途半端な勉強をしてはいけない。 もう期間があまりないのである。 最優先すべきは一度やったものを復習し理解の復元を行うこと。 これを徹底して欲しいと思う。 そして復元後にバンバン過去問などに挑戦し、 アウトプットの練習を重ねていくことだ。 冬期講習や年末特訓で手にしたテキスト、プリント類は、 何度も手にし使いこなすことが大事だろう。 来週から塾の授業も学校も始まる。 いよいよ受験準備、出願、手続き等の本番がやって来る。 ゴールをしっかり見据え、力を注ぐ対象や方向がぶれないように、 本気を出し続けていこう。
2019.01.05
第8回北辰の受付は7日(月曜)までです。 今回は受験直前の回として、第一志望校に沿って、 学校選択問題と学力検査問題を選んで受験するようになっています。 今年からの新しい試みです。 試験範囲もやっと実際の入試にマッチした「全範囲」になり、 志望校の絞り込みも進んで、かなり現実的な判定も期待できそうです。 数学・英語の学校選択問題のレベルをどの程度にしてくるのか興味ありますが、 上位校の受験生は腕試しや本番の練習として、 それなりに高い受験率になるのではないでしょうか。 塾生たちには強制はしませんが、なるべく受けるよう勧めています。 会場に出向く模試もこれが最後になります。 私立入試後に公立に向けて感覚を保っていく上でも貴重な回になるでしょう。 受験予定校(第一志望校)の問題に合わせた申込書で申し込んでください。
2019.01.04
今年はブログの更新頻度を少し減らそうか。 実際、業務が重なったり長時間のゼミや補習があると、 なかなか思うように更新できていない。 大事な報告、連絡、旬な内容、メッセージ、学習のヒントなど、 必要と思われるものは優先して書いていこうと思うが、 その他の急がないものは書けたら書くとしておこう。 このブログももう13年。 記事も6000近くなってきた。 平均1000字でも600万字書いたことになり、 正直ちょっと疲れ気味でもある。 600万字は原稿用紙15000枚にあたり、 重ねると1mを超える高さ。 よくもまあ飽きもせずに書いたものだ。 でもこの先は春まで塾にとっては大事な時期であり、 忙しいながらも書くことはありそうだな。 まあ無理せずぼちぼち行こう。
2019.01.03
以前の記事ですが学習方法のヒントとして再度掲載します。 気づきがあればぜひ対応してみましょう。・・・・・・『“ここ” を活用していますか』 問題集はただ解くだけのものではありません。 教科書はただ読むだけのものではありません。 どう使いこなすかが大切なのです。 疎かにしがちな、見落としがちな部分に目を向けてみましょう。 塾ワーク・・・「要点解説の部分」「巻末の重要事項まとめ・例文」 「巻末の資料一覧表」「学年のまとめ問題」 英語教科書・・・「巻末の英単語リスト」「語形変化表」 「巻末の基本例文リスト」「途中の文法のまとめ」 社会教科書・・・「用語索引」「巻末の用語解説(地理)」 「折り込み年表(歴史)」「参考法令集(公民)」 公民資料集・・・そのもの全体(特に図表やリスト化されている一覧物) 数学教科書・・・「章末問題」「巻末のまとめと用語索引」 地図帳・・・「地域ごとの資料図」「巻末の資料ページと統計」 理科資料集・・・そのもの全体 国語教科書・・・「巻末資料(文法・文学史・ことば・文章など)」 「配当漢字一覧」 理科教科書・・・「用語索引」「章末要点集と演習問題」 「写真資料、解説、コラム類」「実験観察に書かれている注意点」 国語資料集(便覧)・・・「終わりの方のことば関連のまとめ一覧」 講習会テキスト・・・「単元ごとの要点まとめ(特に図表や重点リスト)」 「解答編の解説」 過去問・・・「入試資料と傾向対策」「解答の解説文」 北辰・模試・・・「解答の解説」「英語の全訳」 一問一答集・・・「解答集(筆記や意味のチェックに逆引き使用)」 これらはみなメインとして使いこなさないだけに、盲点でもあります。 ぜひ成績を上げる宝庫として捉えてください。 ラインを引いたり、暗記カード作成やノートまとめの材料に使用している人が、 さあどれだけいるでしょう。 CDを買えば、ただ聴くだけでなく歌詞や解説も見ますね。 色々な角度から使い込むことは、とても大切なことです。 今までよく観察する習慣がなかった人は、一度点検してみましょう。 発見というか、レベルアップの切っかけが掴めるかも知れません。 特に「巻末のリスト物」と「解答の解説部分」は、 利用するしないで大差が出る部分です。 受験生が追い込み期に入ったときは、 教科書以外はもう大事な所だけ切り抜き活用しても構いません。 差を生むためには、それくらいこだわってみる価値はあるでしょう。 ぜひ一度手元の道具の点検をしてみてください。
2019.01.02
調査書の開示結果を見てみると、 実技教科の点数が思うように取れていない生徒が結構いるようです。 主要5科は同等であっても、この4科の成績だけで、 良い生徒と悪い生徒ではすぐに5点も差が付いてしまいます。 入試においてこの点数はさらに掛け算され持ち点になるので、 すぐに20点もの開きになってしまいます。 当日の筆記試験で20点分に該当するわけですから、 合否を決める受検生全体の位置づけに大きな影響を与えます。 なので特に3年生での実技教科は、 気を抜かずにしっかり取るという意識が欲しいものです。 内申はいいに越したことはありませんが、 なかなか思うように取れないものでもあります。 受験生の調査書はすでに出てしまったので、 あとは入試当日にどれだけ点数が取れるかです。 持ち点が決まったので、それを前提にどう攻めていくかを考えましょう。 筆記試験の得点力と内申点は必ずしも比例しません。 だから当日のペーパー力がある生徒は、 筆記試験にて一気に追い込みを掛けてください。 得意科目でスパークし、丁寧に解き、ミスに注意していけば、 30点くらいはあっと言う間にひっくり返ります。 そのための最後の仕上げを今進めていきましょう。
2019.01.01
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