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2008.12.04

やっと今週で授業は終わり～～。

今週は、まだまだ、講義の計画書の入力の作業やら（←ホントは学期初めにやらないといけない）、テストの作成が残っているが、来週のテストでは監督をするだけなので、もう一息～～！！

テストが終わったら成績の入力やら、提出する書類があるのだが、家でやればいいので楽勝だ（←たぶんネ！）

さてさて、授業以外にも課題（レポート）を出したりした。

レポートその１：テーマは人物についての調査。

・聖徳太子
・新渡戸稲造
・夏目漱石
・岩倉具視
・樋口一葉
・福沢諭吉
・伊藤博文
・野口英世

それと、お茶の講演　を聞いたことから、千利休。それから講演内容から紫式部。

以上十人についての調査。

上の８人の共通点は、皆さん御存知！！！お札の人～～。

教室でも本物を見せてあげたよ。（日本でももう「夏目さん」って手に入れにくいのね～）

レポートは、長～～く書く学生、短すぎる学生（ポイントが入ってない！！）、インターネットそのまま写した学生などなど。

「ムラサキシキブ」っていう植物について書き写した学生もいたし、中国語のサイトを見たのか、中国語で書いた学生もいた。（オーノー！

）

「・・・このサイトではこのように紹介しています・・・」って、オイっ！！そんな不必要な部分までそのまま書くな～！

「わが国で夏目漱石は・・・」って、あんたたち韓国人なんだから、そのまま書き写さない～～！

なので、授業で話した。

「ちょっと想像してみてください。ここが会社で、私があなたたちの上司、あなたたちは新入社員です。

プレゼンテーションをするから、調べて来てって言ったとします。それなのに、こんな内容で、いいのかな？！

ノートをちぎって提出したのと、きれいな大学のロゴ入りの用紙に書いたのと、どちらが好感度がありますか？

字は個性があるけど、書き殴ったのときれいに書いたのでは、印象が違うでしょう？！」

こんな風に話して期待した第二弾のレポート。

課題は、日本地図に地方名、県名、県疔名を入れて、自分の関心のあるテーマの名産を入れること。

企業（おじさんの授業）では全てプリントしてあげたけど、日本語専攻の学生なので、一から作らせることにした。

ただ、地図だけは、ダウンロードしても良いことにした。

領土問題の授業ではないので、島は書かなくていいよ。沖縄は県だから、入れてくださいと指示。

人と違う、自分だけのテーマを探してね！とクギをさして言ったので、なかなか多彩。

学生がテーマとして持って来たのは、温泉、お祭り、駅弁、ラーメン、テーマパーク、映画の撮影地、空港、サッカーチーム、野球チーム、行政・・・

空港なんてこんなにあるの？？と思ったくらい。

あ、行政っていうのは、面積○○、人口○○っていう数字なので、ううん。。。。
行政がテーマなら、江戸時代の行政区分にしたら良かったのに。。。
江戸とか薩摩とか長州、会津とかね～（←私も篤姫大好き

）

がんばったんだとは思う！！日本語で書いたし、色もつけたし、用紙にも気を使って、表紙までつけていた。

だけど、深度がないのよ・・・。お祭りでは「ねぶた」が抜けてるし・・・。

温泉もただ、書いただけ。もっと効能とか、色・性質とかで区分して、温泉マップができたら良かったのに・・・。

映画の撮影地っていうのもおもしろいけど、日本の映画なんて数限りなくある。その中でどの映画を選ぶか、っていう「定義」がないのさ・・・。

レポートしとしては、先月授業参観で見た小６の、世界をテーマにした発表とあんまり変わらん・・・。
（↑↑口頭発表のあと、パワーポイントで作成する宿題が出た。）

その一方で、試験勉強にはとっても優秀な大学生。

韓国の受験に疑問を感じるミーナ先生であった・・・。

論文は翻訳でもよく目にするけど、論文指導に欠けるから、ソウル大学でもアジアでは、世界では下位なんだろうな・・・。

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