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第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2005.02.13
テーマ： 環境教育 環境学習 (632)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今年度５年生の「総合」の３本柱は「基礎学習」「環境学習」「発展学習」である。
「基礎学習」では、学力の基礎である「読み書き計算」を中心に、「名文音読」「先習い漢字学習」「百問わり算」を行った。また各教科の補習的授業も必要に応じて行い基礎学力の定着化を図った。
「環境学習」では、「世界に向けてＥＣＯ発信」を主題とし学期ごとに次の学習段階を設けた。すなわち１学期「知る」、２学期「調べる」、３学期「伝える」である。まず地球温暖化など環境問題の現状を「知る」。つぎに環境文庫の本などを使い自分で環境問題に関することを「調べる」。そしてその現状や防止方法などを「伝える」。つまり「ＥＣＯ発信」である。
「発展学習」では、教科の発展的内容はもちろんそれにとらわれない内容までも幅広く学習できる授業を試みた。「冒険」「パントマイム」「世界」「漫才」「カレー」「健康」「報道」「家」「食」「コーヒー」といった現場で活躍されている方々１０名を講師に招いて行った特別授業に子どもたちは多くの刺激を受け様々なことを学ぶことができた。また週１回のパソコン学習により子どもたちのパソコン技能は確実に向上した。
「基礎学習」「環境学習」「発展学習」が相互に関連し合い、３学期の「ＥＣＯ発信」がとても充実したものになった。環境に視点をおいた地球の現状を訴えたり、環境先進国の取り組みを紹介したりといった内容を、パントマイムや漫才といった表現方法を取り入れて発信したり、ホームページで発信したりできた。もちろんそうした表現活動ができるのも土台となる「基礎学習」がしっかりしてきたからにほかならない。
４月 ○ 朝の学習
・先習い漢字学習
・百問わり算
○ 図解による書き留め（メモ）を始める
○ 環境授業「オゾン層と紫外線」（学習参観）
○ 大場満郎さんとの交信（グリーンランド～日本）計７回
５月 ○ ３色ボールペンによる読解を始める
６月 ○ 環境授業「地球温暖化」
○ 特別授業１「エコロマンのエコロジーマイム授業・省エネ編」
講師…パント末吉さん（笑って伝えるメッセンジャー）
○ 特別授業２「地球スライドショー 前半 北極・アジア・南太平洋」
講師…松本英揮さん（究極のエコロジスト 宮崎大・鹿児島大非常勤講師）
○ ラジオ関西取材「新東三国小学校の環境学習」
７月 ○ 特別授業３「地球縦回り世界一周の旅・グリーランド縦断報告」
９月 ○ 環境文庫開設（環境に関する本２００冊以上を教室に常設）
１０月 ○ 特別授業４「地球スライドショー 後半 アメリカ・ヨーロッパ」
講師…松本英揮さん（究極のエコロジスト 宮崎大・鹿児島大非常勤講師）
○ 特別授業５「漫才で伝えよう」
講師…平川幸男さん（漫才師 漫才コンビ「Ｗヤング」）
特別授業７「インド・チキンカリー実習」
講師…サニー＝フランシスさん（ＤＪ タレント）
○ 環境授業「電気を使い過ぎる生活」
○ 特別授業８「歯医者さんが語る〈食と健康〉」
講師…豊田裕章さん（歯科医）
１１月○ 特別授業９「エネルギー問題」
特別授業１０「地球温暖化とケナフ」
講師…落合雅治さん（ジャーナリスト 大阪ケナフの会代表）
１２月○ 社会見学（読売新聞社 サイエンス＝サテライト）
○ 環境授業「新エネルギーと省エネルギー」
１月 ○ 特別授業１１「未来の新エネルギー」
講師…落合雅治さん（ジャーナリスト 大阪ケナフの会代表）
○ 研究授業「ＥＣＯ発信（１）」
２月 ○ 参観授業「ＥＣＯ発信（２）」
○ 交流授業「ＥＣＯ発信（３）」
○ 特別授業１２映画『木霊』鑑賞と「山が死ねば海が死ぬ」
講師…釜中 明さん（ＮＰＯ「いい家塾」代表）
○ 特別授業１３「豆腐から食の安全性を考える」
講師…西川栄郎さん（安全な食べものネットワーク「オルター」代表）
○ 特別授業１４「一杯のコーヒーから地球が見える」
講師…一宮唯雄さん（NPO法人「一杯のコーヒーから地球が見える」代表）
３月 ○ タッキー地球レポート「ＥＣＯ発信」（みのおエフエム）
「基礎学習」では、学力の基礎である「読み書き計算」を中心に、「名文音読」「先習い漢字学習」「百問わり算」を行った。また各教科の補習的授業も必要に応じて行い基礎学力の定着化を図った。
「環境学習」では、「世界に向けてＥＣＯ発信」を主題とし学期ごとに次の学習段階を設けた。すなわち１学期「知る」、２学期「調べる」、３学期「伝える」である。まず地球温暖化など環境問題の現状を「知る」。つぎに環境文庫の本などを使い自分で環境問題に関することを「調べる」。そしてその現状や防止方法などを「伝える」。つまり「ＥＣＯ発信」である。
「発展学習」では、教科の発展的内容はもちろんそれにとらわれない内容までも幅広く学習できる授業を試みた。「冒険」「パントマイム」「世界」「漫才」「カレー」「健康」「報道」「家」「食」「コーヒー」といった現場で活躍されている方々１０名を講師に招いて行った特別授業に子どもたちは多くの刺激を受け様々なことを学ぶことができた。また週１回のパソコン学習により子どもたちのパソコン技能は確実に向上した。
「基礎学習」「環境学習」「発展学習」が相互に関連し合い、３学期の「ＥＣＯ発信」がとても充実したものになった。環境に視点をおいた地球の現状を訴えたり、環境先進国の取り組みを紹介したりといった内容を、パントマイムや漫才といった表現方法を取り入れて発信したり、ホームページで発信したりできた。もちろんそうした表現活動ができるのも土台となる「基礎学習」がしっかりしてきたからにほかならない。
４月 ○ 朝の学習
・先習い漢字学習
・百問わり算
○ 図解による書き留め（メモ）を始める
○ 環境授業「オゾン層と紫外線」（学習参観）
○ 大場満郎さんとの交信（グリーンランド～日本）計７回
５月 ○ ３色ボールペンによる読解を始める
６月 ○ 環境授業「地球温暖化」
○ 特別授業１「エコロマンのエコロジーマイム授業・省エネ編」
講師…パント末吉さん（笑って伝えるメッセンジャー）
○ 特別授業２「地球スライドショー 前半 北極・アジア・南太平洋」
講師…松本英揮さん（究極のエコロジスト 宮崎大・鹿児島大非常勤講師）
○ ラジオ関西取材「新東三国小学校の環境学習」
７月 ○ 特別授業３「地球縦回り世界一周の旅・グリーランド縦断報告」
９月 ○ 環境文庫開設（環境に関する本２００冊以上を教室に常設）
１０月 ○ 特別授業４「地球スライドショー 後半 アメリカ・ヨーロッパ」
講師…松本英揮さん（究極のエコロジスト 宮崎大・鹿児島大非常勤講師）
○ 特別授業５「漫才で伝えよう」
講師…平川幸男さん（漫才師 漫才コンビ「Ｗヤング」）
特別授業７「インド・チキンカリー実習」
講師…サニー＝フランシスさん（ＤＪ タレント）
○ 環境授業「電気を使い過ぎる生活」
○ 特別授業８「歯医者さんが語る〈食と健康〉」
講師…豊田裕章さん（歯科医）
１１月○ 特別授業９「エネルギー問題」
特別授業１０「地球温暖化とケナフ」
講師…落合雅治さん（ジャーナリスト 大阪ケナフの会代表）
１２月○ 社会見学（読売新聞社 サイエンス＝サテライト）
○ 環境授業「新エネルギーと省エネルギー」
１月 ○ 特別授業１１「未来の新エネルギー」
講師…落合雅治さん（ジャーナリスト 大阪ケナフの会代表）
○ 研究授業「ＥＣＯ発信（１）」
２月 ○ 参観授業「ＥＣＯ発信（２）」
○ 交流授業「ＥＣＯ発信（３）」
○ 特別授業１２映画『木霊』鑑賞と「山が死ねば海が死ぬ」
講師…釜中 明さん（ＮＰＯ「いい家塾」代表）
○ 特別授業１３「豆腐から食の安全性を考える」
講師…西川栄郎さん（安全な食べものネットワーク「オルター」代表）
○ 特別授業１４「一杯のコーヒーから地球が見える」
講師…一宮唯雄さん（NPO法人「一杯のコーヒーから地球が見える」代表）
３月 ○ タッキー地球レポート「ＥＣＯ発信」（みのおエフエム）
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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政治行政系時事総論… maco_nabeshimaさん
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