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第４回 一点突破の授業づくり講座
松本英揮さん箕面講演会
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第６回 一点突破の授業づくり講座
第6回一点突破
第７回一点突破の授業づくり講座
第８回一点突破の授業づくり講座
第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2006.12.12
カテゴリ： 教育
６時間目が終わる。
子どもたちは豆日記を書き、帰る支度をする。
「さようなら」
「さようなら」
午後３：４０。
これから１時間ほどで明日の準備をしよう。
明日は学期末個人懇談会だ。
しかし予定通りに事は進まなかった。
木工工作「テープカッター」のニスぬりをする子が数名。
ニスぬりをしている子らと四方山話。
「早く終わらしや」
「そうそう、早く終わらしてね。
先生も早く家に帰って、ごはんが食べたい」
「え、先生、ごはん、食べるんですか」
真顔でそんなことを言われた。
そう言えば、私がごはんを食べる姿をあまりこの子らは見ていないのだなあ。
「先生、放課後って、楽しいですね」
確かに、楽しい。
しかし、明日の準備もしたい…。
ようやく子どもたちが帰った後で、一仕事を…。
結局、本日は予定していた事を済ませなかった。
明日また早朝出勤だ。
子どもたちは豆日記を書き、帰る支度をする。
「さようなら」
「さようなら」
午後３：４０。
これから１時間ほどで明日の準備をしよう。
明日は学期末個人懇談会だ。
しかし予定通りに事は進まなかった。
木工工作「テープカッター」のニスぬりをする子が数名。
ニスぬりをしている子らと四方山話。
「早く終わらしや」
「そうそう、早く終わらしてね。
先生も早く家に帰って、ごはんが食べたい」
「え、先生、ごはん、食べるんですか」
真顔でそんなことを言われた。
そう言えば、私がごはんを食べる姿をあまりこの子らは見ていないのだなあ。
「先生、放課後って、楽しいですね」
確かに、楽しい。
しかし、明日の準備もしたい…。
ようやく子どもたちが帰った後で、一仕事を…。
結局、本日は予定していた事を済ませなかった。
明日また早朝出勤だ。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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緑内障 (´-∀-｀；)…
Fugu-chanさん
食い倒れたい ふしゃーぴーさん
政治行政系時事総論… maco_nabeshimaさん
☆ fertility......lo… a-cさん
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