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松本英揮さん箕面講演会
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第９回一点突破の授業づくり講座
椎名誠さん箕面講演会
2013.09.19
カテゴリ： 教育
明日の授業の準備をする。
まず、うすい水酸化ナトリウム水溶液を作る。
さて、どのくらい薄ければいいのだろう。
指導書には、1リットル中に1モルとある。
モル(モルツは好きだけど)。
高校時代の化学を思い出す。
紆余曲折あり結局100gの水に水酸化ナトリウムを3g溶かせばいいことがわかった。
3％弱の水酸化ナトリウム水溶液のできあがり。
予備実験もし実験器具を整えた。
まず、うすい水酸化ナトリウム水溶液を作る。
さて、どのくらい薄ければいいのだろう。
指導書には、1リットル中に1モルとある。
モル(モルツは好きだけど)。
高校時代の化学を思い出す。
紆余曲折あり結局100gの水に水酸化ナトリウムを3g溶かせばいいことがわかった。
3％弱の水酸化ナトリウム水溶液のできあがり。
予備実験もし実験器具を整えた。
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森3087
１日１食１冊１文のエコロハス的小学校教員の電脳通信。 環境・食・教育を中心に毎日書いています。
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政治行政系時事総論… maco_nabeshimaさん
☆ fertility......lo… a-cさん
EDITOR NAVI Cafe Wienさん
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