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年末から、電気関係にたたられているかのような我が家。冷蔵庫が、今にも歩き出しそうな、旧式、二層式の洗濯機のような騒音を立て続けているのに始まり、2口電気クッカーのうちの1つが加熱しなくなり、残りの1口は弱火で、調理に時間がかかりすぎるため、新調。3,600クワチャ也(約4,500円弱)が、新調したクッカー、1口はなぜか弱火にしてもつまみが自動で強火に巻き戻るため、温度調節不能さらに突然の大雨の際、鞄のなかに入れていたデジカメが使えなくなりました。これは2年前までマラウイで活動していた先輩隊員が今月、マラウイにいらっしゃる際、私のかつての同僚が預けてくれた荷物とともに新しいカメラを持ってきてくださることになりました。人のつながりに本当に感謝新しいカメラを、実家からその先輩隊員宛に送ってもらった同じ日、雷にmacのアダプターがやられました。間に、雷防御つきの変圧器を入れていたにもかかわらず、その変圧器も壊れました。恐るべし、マラウイの雷。同僚のPC隊員に聞いても、macなので、おそらくマラウイでは入手不能だろうとのこと・・・これもご無理をお願いして、学生時代、かつ最初の職場の先輩に代用品を探してもらい、来月、マラウイに戻ってくる同期隊員に届けてもらえるよう、依頼中。人のつながりに本当に感謝さらに、土曜の夕方から今日の夕方まで丸3日間、停電が続きました。たまたま土曜の夕方、道を歩いていて目撃した同僚によれば、電柱のヒューズがスパークし、青色の火花が飛んでいたとのこと。私は、日本の無償資金協力で2年前に建てられた教員住宅に住んでいるのですが、同時に建てられた女子寮を含め、以前からあった校舎や教員住宅等、同じ敷地の建物を合わせた消費電力が、トランスフォーマーの容量をオーバーしており、ヒューズのスパークにもつながったのではないかというのが、理科の先生の見解。一番大きな都市ブランタイヤから、新しいトランスフォーマーをクレーンで運び、直すのに少なくともあと3日はかかると言われていました。先述のmacのアダプターの件で、日本と連絡取るべく、今朝から授業の合間をぬって、同僚の経営するお店で充電させてもらい、学校の電話線につなぎ・・・ と大騒ぎでしたが、今日の夕方、復旧。日本にメールを送ることもでき、久しぶりのお湯シャワー&電気クッカーで料理もできます冷蔵庫&冷凍庫の中身はほとんど腐り、被害は甚大でしたが・・・マラウイアンも「This is Malawi」「何事も、カメレオンのようにゆっくりしか進まない」と言っておりました電気の使えない3夜は、とても長かったです。ろうそくの灯りでの読書も思うようにはかどらず、マラウイアンが子だくさんな理由がちょっぴりわかった気がします。「日本にもこんな停電、あるの?」と、同僚たちに聞かれました。今日もぽちっ↓とありがとうございます人気ブログランキングへ
January 29, 2008

マラウイは雨期、今も大雨&雷です。先ほど、家のヒューズが落ちました。今も流しているiTuneが、聴こえづらいほどの雨音。日本なら、台風や警報の時くらいしか見られないようなこんな大粒の雨や轟音の雷鳴が、1日中続くわけではなく、毎日、数時間。それ以外は曇天で肌寒かったり、からっと青空でやたら暑かったり、気温差も激しく、体調をくずしている生徒たちも多いです。今日は、うちの警備員アフィークに、レインコートを買ってあげました。300クワチャ(日本円で400円くらい)のポンチョと、1,500クワチャ(1,800円くらい)のレインコートと迷いましたが、この大雨の中、外にいてくれるし、無遅刻、無欠勤で花壇や畑を作ったり、草刈り等、本当によく働いてくれていますからね。レインコートを奮発しちゃいました。数日前には20cmくらいのチャンボと呼ばれる魚を3匹買ったため、1匹を夜食用にあげたところ、「子どもたちに持って帰りたい」とのこと。村で手に入るのは煮干サイズの小魚が多く、珍しかったのでしょうか。なんていいお父さんなんだ と感動し、ついつい2匹、持たせてあげちゃいました ところで年末から、精神面のみならず、生活環境でもトラブル続きです。徐々にお話したいと思いますが、とりあえず今日は水道のお話。すでに何度か書きましたが、まだ続いているのですよ、水道トラブル。新築の家に入ったにも関わらず、最初の請求書から、私が住む以前の請求も含まれていたため、それに関しては学校が払うと、学校側と水道局と話し合い済み。6月、7月、9月は銀行から代金を振り込んだのですが、どうやらそれが届いていないようだったので、7月、振込通知書を近くの町ゾンバの水道局まで持っていったところ、対応してくれた女性職員はそれをコピーしていました。が、8月。料金未払いで、いきなり止められ、村の水道局へ行き、振込通知書を見せて説明。(詳しくはこちら→★)10月に再び止められたため、学校の副校長に近くの町まで同行してもらい、振込通知書をはじめ、これまですべての請求書と領収書のコピーと、その一覧表を渡したところ、対応してくれた人が「彼女は料金を銀行から振り込んでいるのが、我々の手元に届いていない、 我々の問題だから、水道を止めることのないように」とのレターを書いてくれたため、それを持って村の水道局へ。その時、副校長が、「水道をいきなり止めるのではなく、事前に学校へ連絡するように」と言ってくれたところ、以来、11月、12月、1月と毎月、学校に料金未払いの警告電話がかかってきました。11月、12月は自分一人でコピーを持って行き、銀行や水道局で同じ説明を繰り返しましたが、その都度担当者が変わり、進展なし。先週、また警告電話がかかってきて、ようやく学校が私が住む以前の請求分を支払ってくれることになったため、彼らとともに近くの町の水道局へ行き、「銀行から振り込んだと、もうこれで5回目の説明。 ちゃんと調べて、明日電話して!」と怒ったところ、翌日、「振込みは確認された。もう請求書には記載されない」との電話をもらいました。今週、新たな請求書が届いたため、今日支払いに行ったところ、案の定、銀行から振り込んだ分は未だ確認できていないようで・・・電話をくれた人は一体、何を調べたんでしょ?半年に渡り、何度も足を運び、説明し続けても話が通じないことに、怒りを通り越して呆れるとともに、マラウイアンにはかなわないと思いました。 今日は料金調査係の担当デスクが不在だったため、隣の部屋のえらそーな人に相談。「マラウイ生活はどう?」と聞かれたため、「快適よ。水道のこの問題以外はね」と答えたところ、「利用者の問題を解決することが僕の仕事であり、 担当者に、再度調べて連絡するよう伝えるよ」と言っていましたが、信じられなくなっている私。きっと来月の請求書にも、その分は記載されていることでしょう。わかりやすく説明するねばり強さや、怒らない冷静さを学ばせていただいているのかもしれません。お役所的体質なのか、それがマラウイ流仕事のやり方なのかわかりません。でも家には、誠実なアフィークが働いてくれていますしね。吉凶混合というか、捨てる神あれば拾う神ありというか、去年は嫌でたまらなかった任地や活動に、癒されている今日この頃です。日本の「常識」は通用しづらい国。今日もぽちっ↓とありがとうございます人気ブログランキングへ
January 26, 2008

今年は毎日、学校へ行っています。「当たり前のこと」なのにね。去年はそれさえ、できなかったんですよ。授業以外は学校へ行かず、週休5日制 家に引きこもっていました。赴任直後に体調を崩している間に、学校が休みに入ってしまい、2ヶ月間、打ち合わせすらできなかったこと(詳しくはこちら→★)。やっと学校が始まったその日、マラウイアン家庭科教師が転勤してきて、私の持ち時間数が減ってしまったこと(★)。事務所に相談したところ、「日本の学校の良さを伝えてください」と励まされ、時間割の組み方を伝えようとしたところ、私が組んだのとは異なる時間割が実施されたこと(★)。生徒たちがデータを整理、分析した経験が乏しいことを知り、自らの生活を客観的に観察、自分の頭で考察する経験を重ねる必要性を感じた(★)矢先、国家試験対策のため、教科書を板書するよう指示されたこと(★)。マラウイアンが自分でできることは自分ですべきだし、ボランティアが来た結果、自分ですべきことをしなくなったり、逆に、通常業務に支障が起こるのであれば、本末転倒。ここで試験や掃除の監督などの1マンパワーにさせていただくことが「ボランティア」や「国際協力」とは思えなかったこと。同じ学校に私以外にも日本人ボランティアが2人いたため、日本の文化を伝えることは彼らがするだろうと思っていたこと・・・などなど私がここで何ができるのか、何をすべきかわからず、自分を見失い、ストレスのかたまりだった1年3ヶ月。去年は職員室にいるのが嫌でたまりませんでした。彼ら、おしゃべり好きで、また地声も大きいんですよ。職員室でとても教材研究ができず、ipodを聞きながらしていたこともありましたが、そのうち、家でするようになってしまいました。彼らとのコミュニケーションも、拒んでいたのだと思います。でも昨年、夏のSMASSEで、マラウイアンにとって挨拶がとても大切なことを知り、今年は職場でも、通りがかりの人とも、自分から挨拶をするよう心がけています。そんな「当たり前のこと」も、できなかった去年今週は初めて、同僚マラウイアン家庭科教師の授業を見せてもらいました。最初の頃は、日本の家庭科や学校教育の良さを伝えたいという気持ちが強すぎたのだと思います。正直、彼女の授業を見たところで、学ぶべき点はないと思っていたし、授業を見ようとすら思えなかった。彼女は同じ敷地にある教員養成カレッジでも教えていますが、今までは正直、教師の卵に対してこそ、“ほんまの家庭科”を伝えたいし、彼女よりも私こそ教えるべきだと思っていました。英語もできないのにおこがましい話ですが、カレッジで教えている日本人ボランティアもいますしね。情けない話です。1年3ヶ月経ってようやく、彼女の授業を見てみようという気持ちの余裕ができました。見てみれば、予想していた通りのチョーク&トーク、教師が持っている知識を一方的に与える銀行型教育(パウロ・フレイレ)でした。カレッジではチョークさえも使わない、教師はトーク&学生はwriteでびっくり逆に感動しました。教師の一言一句を書き取れる彼らに。マラウイの大学では、それくらいの英語力が何より大切なようです。去年だったら、そんな授業に対して批判しか感じなかったけど、楽しかったですね。彼女や生徒や学生さんとともに過ごす時間が。変わりましたね、私。こうして彼女の授業に参加させていただくことが彼女との関係づくりの一歩であり、パートナーシップを築いた上で、数ヵ月後には何か提案できたらと思っています。まずは相手のことを知らないと、伝わりにくいですよね。例えば、カレッジの授業で、家庭科の授業に影響を与える要因として、最初に「language」が挙げられ、次に「専門知識と技術」、「環境整備と道具」、「教師の資質」と続き、最後が「生徒」でした。英語は第二言語だし、専門用語も多いという説明もわかりますが、やっぱり授業の主体は「生徒」だと、私は思うのです。残りの任期の間に、そんな視点を伝えられたら良いのですが。今、できることから一歩ずつ。今日もぽちっ↓とありがとうございます人気ブログランキングへ
January 25, 2008

私が4歳の時、母が長期入院した日であり、私が中2の時、盲腸の手術をした日であり、そして、協力隊の2次試験もこの日でした。なんだか印象深い出来事の多かった1月20日。またまたお久しぶりです。夏休みの絵日記状態になっていた私のブログですが、この間、いろいろありました。昨年の12月、マラウイ生活最大のピンチを迎えました。マラウイに来た直後の3か月もストレスが高く、体調を崩したり、配属先に赴任したものの学年末休みに入ってしまっており、science科長(マラウイではなぜか家庭科もscienceの1科目)や家庭科担当者に会えず、授業準備もできず、何度、帰国しようと思ったかわかりません。今回のピンチは、その時以上に辛かったですね。あまりよく眠れず、食べられない日々が数週間続き、人生で最低の年末年始でした。隊員生活中に自ら命を絶つ人もいらっしゃるそうですが、ふとそんな方たちの気持ちがわかるような気がしたし、以来、生きて帰ることが、今の私の最大の目標になりました。学校が始まり、ここに書いた通り、休日出勤や12時間労働を続け、マラウイに来てから最高に働き者の時間をすごすことで、考えすぎないようにしていましたが、今度はリバウンドか、食べ過ぎてしまったり・・・やはり家で、一人の時間がだめですね。ピンチはチャンスと言いますし、この困難を自分のものにすることで、より魅力的になって帰国したいと思います。私のマラウイ生活も、あと8か月あまりになりましたしね。泣いても笑っても同じように時間がすぎていくのなら、笑ってすごした方がいい。残りのマラウイ生活を満喫したいと思います。詳細を語るのはやめておきますね。今日もぽちっ↓とありがとうございます人気ブログランキングへ
January 20, 2008

7日の月曜から、新学年が始まりました。(マラウイでは1月から新学年が始まります。 入学式も、始業式も、身体計測もありませんが)9日(水)の職員会議で時間割作成委員が決まりました。(新学年が始まってから時間割をつくる、 日本では考えられない、のんびりした学校です)昨年、私が活動でつまづいたきっかけの1つが、この時間割作成でしたからね(詳しくはこちら→★)。今年はどうしても組み方を伝えたいという気持ちが強く、委員に立候補。10(木) 私の配属先は、40分×9時間授業が週に5日、うち2時間は全校集会と清掃のため、週43時間しか授業はできません。前日の職員会議で発表された各学年の科目と時間を総計したところ、今年も案の定、各学年とも49時間、48時間・・・各科長さんに調整してもらうことから始めなければなりません。(これに対し後日、授業が足らないとおっしゃる人もいました)さらに日本なら、市販の時間割作成用キットがありますが、ここはマラウイ。昨年のカレンダーの裏面と瓶の王冠で代用。王冠を拭いてくれた生徒と、黙々と科目とクラスを書き入れてくれたMr. Nazombeに感謝。11(金)から組み始めたものの、1日で終わるはずもなく、12(土)も休日出勤。ようやくできあがった夕方、ひょっこり現れたMr. Nazombeに言われました。「同じ学年の同じ科目は、同じ日に実施しなければならない」例えば、1年A組で月曜に生物の2時間連続授業があれば、1年B組の生物も、月曜に2時間実施しなければ、「授業の内容を忘れてしまう」こちらでは一人の先生が多学年に渡り、2~3科目を担当しますから、そうなのかもしれませんね。しかし、日本ではない発想で、再度組み直し。このルールは結構しばりが大きく、人によっては6時間授業の日もあれば、1時間授業の日もあると、非常にアンバランスな時間割になってしまい、申し訳なかったです。昨年、このアンバランスが理解できませんでしたが、このルールに引っ張られていたのねと、納得・・・13(日)も休日出勤、18時頃までしたものの完成せず、14(月)朝6:30に出勤し、授業開始前にようやく完成!・・・と思いきや、この日突然やってきた教育実習生のため、再々度組み直し。この日の午後、ようやく完成しました。15(火)は祝日でしたが、午前中出勤して、時間割入力のお手伝い。16(水)職員室用の掲示ができ、ようやく一段落。この間の作業をずっと付き合ってくださったMr. Dzimbiriはじめ、Mr. Kububa、Mr. Chimberengaに感謝。実際、組む場面ではやはり自分でしてしまった部分も多く、手法がうまく伝わったとは思えないけど、やりたいことをさせてくれる、配属先の懐の深さに感謝です。私自身、去年なら「最初に言ってよ!」と思ったであろうことも、じゃ、これをより良くするにはどうすべきか?と、発想がたくましくなったような気がします。マラウイアン気質に慣れつつあるのでしょう。自己満足今日もぽちっ↓とありがとうございます人気ブログランキングへ
January 16, 2008
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