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kawaaya
子どもの成長は早い。毎日おもしろく（？）進化する子ども達の記録を残すべく設立しました。「日記」なのに更新は不定期。（笑）読まれた方は、感想・アドバイスなどお寄せくださいませ。
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January 13, 2007
テーマ： 小学生ママの日記(28788)
カテゴリ： 子どもの事
朝から、学童の面談に行ってきた。
このところ、学童の話しをガクから聞くことが少なくなってきたし、事件もないので（これはいいことなんだけど）、学童での様子を知るいい機会だった。
学童の担当の先生は、学童でのガクの友人関係について聞かせてくれた。
保育所時代と違って、友達関係を直接見たり聞いたりする機会が激減しているので新鮮な話だった。
学童では同じ2年生の関係だけでは無く、1年生、3年生との縦の関係も色々あるようで。
学童での決まりの中で、遊びを通じて色んな関係が生まれてくる。
その関係も普遍なものではなく、流動的で。
学童での生活の中でガクは厳しく怒られる事もたくさんあって、人間関係の中で事件も起こるし、困った事もたくさんあったけど、それらを通じて精神的に少しずつ成長してきている、というようなことを先生は言われた。
学童の先生がここまで子ども達の事を見てくれていることに、正直驚いた。
仕事をしていて、時間的にも精神的にも余裕が無いことを理由にガクの事を理解できていない事を正当化してたかな、と反省した。
親の私がガクにかかわる時間やその密度は決して多くないけど、色んな人がガクを育ててくれていることに改めて感謝。
このところ、学童の話しをガクから聞くことが少なくなってきたし、事件もないので（これはいいことなんだけど）、学童での様子を知るいい機会だった。
学童の担当の先生は、学童でのガクの友人関係について聞かせてくれた。
保育所時代と違って、友達関係を直接見たり聞いたりする機会が激減しているので新鮮な話だった。
学童では同じ2年生の関係だけでは無く、1年生、3年生との縦の関係も色々あるようで。
学童での決まりの中で、遊びを通じて色んな関係が生まれてくる。
その関係も普遍なものではなく、流動的で。
学童での生活の中でガクは厳しく怒られる事もたくさんあって、人間関係の中で事件も起こるし、困った事もたくさんあったけど、それらを通じて精神的に少しずつ成長してきている、というようなことを先生は言われた。
学童の先生がここまで子ども達の事を見てくれていることに、正直驚いた。
仕事をしていて、時間的にも精神的にも余裕が無いことを理由にガクの事を理解できていない事を正当化してたかな、と反省した。
親の私がガクにかかわる時間やその密度は決して多くないけど、色んな人がガクを育ててくれていることに改めて感謝。
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