高機能自閉症児くりーむの才能開発

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2006年05月12日
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カテゴリ: カテゴリ未分類
家庭訪問の日、先生にピアノを聴いてもらえなかったくりーむ(を参照 )。先生の計らいで、連休明けに音楽の時間を使ってみんなの前でピアノを弾くことになった。

ピアノは大成功(本人談)!習っていたバイエルの曲を弾いたのだが、みんなに「すごい!」といわれ、アンコールまでいただき、ごきげんだったらしい。

5歳ではじめて診断を受けて、「この子は苦手なものが多い子供になるだろうから、今から何か得意なものを身につけさせておいてあげるといい。」そう言われて、薦められて始めたピアノ。続けた甲斐があって、上達してきた。国語が苦手だったり、気持ちが幼かったりと、心配事も多いが、「ピアノなら自信がある!」と本人も自覚している。そうやって自尊心を保つ事ができるのだろう。ピアノをやらせておいてよかった、と心から思う。





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最終更新日  2006年05月12日 09時04分21秒
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Re:ピアノの披露(05/12)  
kikko さん
良かったですね~!!!

その自身こそ、すべての原動力!!

いろいろなことに波及していくといいですね(^.^)b (2006年05月12日 09時39分09秒)

うらやましいです  
トーマスまま さん
くりーむ君、みんなの前で無事披露できてよかったですね~(^^)

うちのトーマスにも何か自信につながるものを・・と思っているのですがなかなか・・・
文字は早いうちから興味を持ったのでこれが国語力につながれば・・思ったり、音楽も好きなのでうちも年長さんくらいになったらピアノもさせてみたいとか、いろいろ考えていますが。
まだ3歳半、いろんな可能性に向けてがんばります。 (2006年05月12日 11時13分09秒)

変換ミス  
kikko さん
自身でなく、自信でした(^^ヾ (2006年05月12日 16時18分15秒)

Y(^^)Y  
たまご さん
うわー!
良かったですねー!!

先生だけじゃなくみんなの前で大成功なんてすごい!
何かに自信を持つってことは大事ですよね!

頑張ったくりーむ君も、みんなの前でピアノ披露を考え実行した先生も
二人とも、とっても素敵!

ぴかぴかにもいつかそんな機会が与えられるといいなぁ…。


(2006年05月12日 16時32分35秒)

すごい  
akst237s5  さん
昨日音楽療法の先生に「ピアノを」と言ったら、座ってられるかしら。ストレスになるのでは。と言われました。どうやって座らせることに成功したんですか。 (2006年05月12日 18時41分00秒)

Re[1]:ピアノの披露(05/12)  
kikkoさん
>良かったですね~!!!

>その自身こそ、すべての原動力!!

>いろいろなことに波及していくといいですね(^.^)b
-----
ありがとうございます!
誰だって人に認めてもらうって嬉しいですよね。
(2006年05月12日 19時25分54秒)

Re:うらやましいです(05/12)  
トーマスままさん
>くりーむ君、みんなの前で無事披露できてよかったですね~(^^)

ありがとうございます!

>うちのトーマスにも何か自信につながるものを・・と思っているのですがなかなか・・・
>文字は早いうちから興味を持ったのでこれが国語力につながれば・・思ったり、音楽も好きなのでうちも年長さんくらいになったらピアノもさせてみたいとか、いろいろ考えていますが。
>まだ3歳半、いろんな可能性に向けてがんばります。

まだ3歳半。ゆっくり考えてあげられますね。うらやましいです。トーマス君もはまれるものが見つかりますよ。元来はまったものにはめっぽう強い子達ですもの。
(2006年05月12日 19時28分26秒)

Re:変換ミス(05/12)  
kikkoさん
>自身でなく、自信でした(^^ヾ
-----
ノープロブレムですよ。
(2006年05月12日 19時28分54秒)

Re:Y(^^)Y(05/12)  
たまごさん
>うわー!
>良かったですねー!!

ありがとうございます!

>先生だけじゃなくみんなの前で大成功なんてすごい!
>何かに自信を持つってことは大事ですよね!

>頑張ったくりーむ君も、みんなの前でピアノ披露を考え実行した先生も
>二人とも、とっても素敵!

うんうん、本当にステキな先生なんです。くりーむだけでなく、クラスの子たちみんなのことを一生懸命考えてくれます。

>ぴかぴかにもいつかそんな機会が与えられるといいなぁ…。

いっしょにがんばりましょう!

(2006年05月12日 19時30分41秒)

Re:すごい(05/12)  
akst237s5さん
>昨日音楽療法の先生に「ピアノを」と言ったら、座ってられるかしら。ストレスになるのでは。と言われました。どうやって座らせることに成功したんですか。
-----
無理強いはしませんでした。ピアノの下にもぐってしまったり、眠ってしまったり。その都度本人のペースに合わせてきましたよ。だからストレスがたまることはなかったと思います。楽譜に興味があったので、譜面をみるために、イスに座っていたような。だめだったらやめればいいや、くらいな気持ちで始めました。
(2006年05月12日 19時34分55秒)

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