どん底生活からよみがえり

令和５年１０月１１日

舅と舅が勤めていた衛生設備会社で地下水の給水パイプ移設工事を行う。９月頃から舅は給水パイプの移設の準備に取り掛かっていた。

社長が現場に来られたので、後の新築でお世話になると挨拶をさせてもらった。

令和５年１０月２４日

現場監督と下請けの電気配線業者による仮設電柱と配線及び土地の造成に関する事前打ち合わせを行う。

設計士が考案していたものは全て廃案となり、現場監督の次長と電気配線業者の社長の提案で決定する。

設計事務所は机上論で現場に疎い傾向があると実家でお世話になっている大工職人が教えてくれた。

令和５年１１月１日

予定どおり設計の打ち合わせを開始する。

設計士は実は１級建築士の資格の勉強をしていたと良心の呵責からか真実を私達夫婦に告げた。
　１級建築士の資格を取得したと言われたので、おめでとうと素直に褒めた。
　しかし、１２件の顧客を抱えていたというウソの謝罪は未だにない。

設計を開始してからも打ち合わせまでゆっくりペースだった。
　設計士は１級建築士を目指す生徒を育てる講師を始めたと教えてくれた。
　設計士は１級に合格するまで４回も受験したが、１級建築士はかなり難関であるため、４回も苦労した人物が教壇に立った方が生徒としては合格しやすいとのことであった。
　生徒の立場で考えると私としては１級建築士になったばかりの設計士よりは、１級建築士としてからの設計の経験豊富な講師の方が、１級建築士として設計した建築物を紹介できるので良いのではないかとは思った。

　また、講師の報酬は設計料より格安なのになぜ多忙な時間を割いてまで講師になったかを考えた。
　これも議員は設計士が小学校の総合学習の時間で授業を行ったことを知り、設計士は講師経験者であることを広島市にＰＲしたいという戦略だったと感じる。
　私は教員経験者なので、授業のカリキュラムの作成にかなりの時間を要するのは知っている。
　設計士も同じように時間を費やすことになるが、私達の新築の設計開始も４か月も待たされたが、更に設計完了が遅れるのではないかと危惧していた。

　議員は設計士がお子様の小学校の総合学習の時間で講師を行ったことを知り、広島市にはライバルの１級建築士が多数存在しているので、議員の名誉欲からか講師経験者である設計士を広島市営繕課にＰＲする戦略であると思われる。

　設計士は１種体癖のため、研究熱心で理路整然と説明が出来、語彙力が豊富で言葉の能力が高いので講師には向いていると思う。
　私は設計は数学が必要よね？と質問したが設計士は無言だった。
　私が中学生の時の体育の授業では、バレーボール部の女性の先生がバレーコートの線を引く際、コートの角が直角になるようにピタゴラスの定理を使って三角形を作ってくれたのが印象的だった。
　私は保健体育の教員前は数学の塾の講師をしていたので設計は三角関数を使うのかどうか知りたかった。