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春馬くんが見た風景を求めて

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2005.03.08

８時４５分から、学校のランチルームにて＜味覚の教室＞が開催された。

とのことだったので、喜んで参加。

専門の先生がいらして、みんなの味覚を調べた。

まず４つの色のお皿。
それぞれの中に入っている透明の液体を、小さなスプーンでちょっととって、
そっと舌にのせてみる。
甘い、酸っぱい、しょっぱい、苦い。
みんなどんな味がしたかな？

苦いお皿をなめて、みんな大騒ぎ。
やだぁーー！何だぁ！？苦いーーーっ！

次は食物で調べてみよう。
伊予かん、チョコレート、煮干し。
見た目や触った感じ、匂いやかじった時の感触、食べてる間の舌触りや味。
集中して感じ取って書いていくんだよ。

こちらはみんな自分の言葉で書いていた。
じゅわっとはじけた、さわやか、甘い、固い、ぱりっとする、猫になった気分・・。

私がみていた班の男の子が、「はいっ！」とチョコレートを・・。
「え？くれるの？」「うん」
１×３ｃｍほどの小さいチョコレートを半分にして渡してくる。

うれしくて早速いただいて、みんなでビターチョコを味わう。

見ていた家庭科の先生が
「今ね、すごいよ。○島くんがお母さんにチョコレート分けてあげてたよ」
○島くん、照れ笑い。
なんかうれしかったなぁ。

お隣のクラスと合同の２時間授業だったのだ。
母もとても勉強になりました。

実は、この味覚の教室は、フランスでは年間１０万人の子どもが受けているらしい。
日本ではまだほんの数校らしい。
滅多にない機会・・よかったね♪

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

午後２時４５分からは保護者会。
学年会で、１年間の成長の様子や６年生へ向けてのお話。
クラスに分かれて懇談。
学級委員の仕事もこれで最後（多分？）。
余った予算でお菓子とお茶を買い、みなさんに配る。
今回は、次期委員は決めなかった。
まだクラスが今の４クラスのままか、３クラスになるか決まっていないし、
出席も１６名だったので・・。
もうひとりの学級委員さんも、新学期でいいでしょう、と。

最後に一応みなさんに聞き、もしここで手が挙がればそれでよし。
ひとりだけ、卒業対策の仕事をしたい、との方が。
候補という事で書き留めておく。

今日は時間も早く終わったし、問題もなくほっとした。
ふーっ！終わったぁ！

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