「失敗を恐れず挑戦する意欲」を引き出す声のかけ方

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2008.03.18

【MASAKI FC U-12】のみんな、Ｎ野コーチのご息女・エリちゃん、さらには各チームの６年生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。小学校時代に一生懸命、サッカーに取り組んだ経験は、中学生になっても必ず活きるはずですし、勉強にスポーツに、新しいステージで頑張って下さい！

ってなことで、卒業式が行われた今日は、正気小も12時で下校となったため、【MASAKI FC U-10】のメンバーも、午後は思い思いの時間を過ごしたことと思いますが、実は、中学・高校時代からの親友が日曜日に不慮の事故で亡くなり、今晩、浦安で行われたお通夜に出ていた私と奥様は、今さっき帰宅したところでして…。

ハヤトはもちろん爆睡中ですので、メンバーの様子もまったく分からない状況なわけですが、そんな今日は、「『失敗を恐れず挑戦する意欲』を引き出す声のかけ方」をテーマに、ある少年サッカークラブの指導者の方が書かれた文章を多少、リライトしつつ、以下にご紹介したいと思います。

それゆえに、子どもには、何か新しいことに挑戦する際、時に失敗するのは、むしろ当然であることを説明するとともに、「失敗を恐れて挑戦しない」ことよりも、「失敗するたびにその原因を考え、次のステップにつなげる」ことの方が重要であることを、言葉で理解できるように伝えなければなりません。

失敗の原因を子どもに分析させ、二度と失敗を繰り返さないための方法を考えさせるには、コーチにも保護者にも、相当の根気が必要となります。失敗の原因を、「なぜ」を中心とした問いを立てながら子どもにじっくり考えさせ、原因の「なぜ」が出揃った時点で、今度は「どうしたら失敗が回避できるのか」「なぜ、そのようにすれば失敗をせずに済むのか」を、一緒になって考える必要があるからです。

また、サッカーのようなチーム競技の場合は、失敗の原因が個人ではなく、チーム全体に起因する場合もあります。失敗の原因をチーム全体で議論して探し出し、同じ過ちを繰り返さないように対処する必要があります。

■原因を探るための誘導例

１．理由を問う。
２．失敗の原因を順番に考えさせる。
３．今後の課題を子どもの口から言わせる。

子どもは、無限の可能性を秘めていますし、だからこそ、コーチや保護者には、その可能性を引き出す働きかけが不可欠となるわけですが、一方では、コーチや保護者の期待が、子ども本人の重荷になっているようでは問題です。

サッカーをするのは大人の私たちではなく、子どもたち。だからこそ、常に子どもの立場で物事を考え、その潜在意識に働きかけるような言葉を掛けていくことが何よりも大切でしょう。

失敗をした子どもを注意をする際は、正直、怒鳴った方が簡単です。時間も短縮されますし、何より、大人が子どもと一緒になって考える必要がないからです。

もっとも、長い目で見れば、言葉を通して子どもに物事の原因と対処の方法を考えさせた方が、失敗を恐れずに果敢に挑戦する、心身ともに健全な人間の育成に必ず繋がっていくはず。

無論、時には厳しく子どもに注意することも必要ですが、この手法は、ある程度の時間を費やし、信頼関係が構築されている場合のみ成り立つものであることを忘れてはなりません。

まったく信頼関係がないのに、いたずらに怒鳴っていても、子どもは消極的になるばかりなことを、少年サッカーのコーチを務める皆さんには、改めて、強く認識していただきたいと思います。

私自身、どちらかと言えばスポーツには、ストイックに取り組んできた方ですので、試合中も、ついつい声を荒げてしまうことが多いのですが、やはり、メンバー一人ひとり、プレースタイルはもとより、性格も大きく異なるわけですし、「もう少し、個別対応の仕方を過投げなきゃ…」と反省しているところ。

サッカーのスキルアップのみ成らず、子どもたちの人間的な成長に少なからず関与する者として、私自身、メンバー一人ひとりに最適なアプローチの仕方を、研究していきたいと思います。