Restoration

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February 3, 2018
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テーマ: 日本語教育(79)
カテゴリ: 日本語教育
期末テストの日、N1クラスのアポンが教員室に入ってきて、
非常勤講師用のテーブルで1人で問題を解き始めた。

最初、教室がうるさくて気が散るから、自分から教室を出てきたのかなと思ったが、
そうではなかった。
試験監督の先生から、他の学生に教えないように何度も注意されて、結果、
1人で受験することになったらしい。

N1クラスはスリランカ人が6割ぐらいを占めるクラスだが、
その中でアポンはずば抜けてよくできる。
授業中、練習問題をあてられた学生はアポンのノートを借りて答えるほどだ。


テストの時間中、ひそひそ話、ささやき声が聞こえてくる。
学生同士が教えあっているのだ。

ひどいのになると、教科書やスマホを盗み見したりする学生もいる。
完全なカンニングだから、厳しく注意するが、その場でやめさせて、
後日、再試験というところまではいかない。

カンニングを試みる学生は何人もいるし、ひそひそ話、ささやき声は、さらに多い。
M3クラスはベトナム人が中心のクラスだが、
個人でテストを受けているというより、団体で受験している感じだ。

チーム・ベトナムというところだが、
元々あまり出来ない学生ばかり集めたクラスだから、
採点してみると、皆、同じ間違いをしていることが多い。


これがアポンのいるN1クラスだったらどうだろう。
アポンが好きなように周りの学生に答えを教えていたら、
テストの結果は実力を反映しない、歪められていたものになっていただろう。





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Last updated  February 6, 2018 06:08:02 AM
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