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you027 @ Re:【技術士一次試験(生物工学)】受験申込(06/23) お久しぶりです。久々にブログ拝見しまし…
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CONSULTANT_NOA @ Re[1]:短歌をまた書こうと思ったきっかけ。(01/31) お地蔵さんさん,コメントありがとうござ…
お地蔵さん@ Re:短歌をまた書こうと思ったきっかけ。(01/31) そういうことなんですね^^ 書きたいのに…

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2013.06.03
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カテゴリ: BOOK
 私的な読書メモです。


【送料無料】東大家庭教師が教える頭が良くなる読書法 [ 吉永賢一 ]


【著者の人生が変わるほどの影響力があった本】
 『信念をつらぬく』『自己を生かす』どちらもベン・スイートランド
 『人を動かす』ベンジャミン・フランクリン
 なべつぐ先生の数学の本(渡辺次男)・・・現在は絶版のため入手困難

【原則の実行方法】
 メンタル・リハーサル・・・一人ロールプレイ
 アイデアシート

【読む本の優先順位】

 (2)望みを実現するための
 (3)オールジャンル
 上記の基準(1)と(2)で7割、(3)で3割の本をチョイス。

【頭が良くなる本の読み方】
 (1)突っ込み・・・他者の視線を忘れない
 (2)複数の読み方・・・集中・継続して読めるように工夫
 (3)パラ読み・・・知識の下地作り
 (4)1日1段・・・スモールステップで継続
 (5)ザッピング・・・同じテーマの違う本を並列読み
 (6)飛ばし読み・・・興味ある部分をつまみ食い
 (7)濃淡・・・読書時間にメリハリ

 (9)背表紙のみ・・・アイデア発想トレーニング
 (10)本を解体・・・問題集のように
 (11)直に書き込む
 (12)集中と適当・・・隙間時間の割り振り
 (13)付箋・・・貼る位置で意味づけ


【新しい分野を習得するための読み方】
 (1)読むための本をあらかじめ選んでおく
 (2)入門書…2~3冊、短時間で
 (3)専門書…1冊。目次や索引を通読。1日1段。音読も活用。
 (4)用語集…通読。見たことないのは飛ばす。

【アイデア捻出読書術】
 (1)目的の明確化
 (2)関連知識の大量インプット・・・ザッピングが最適
 (3)雑多な感覚刺激・・・関連分野以外の知識や五感刺激
 (4)熟成・・・寝る
 (5)アウトプット・・・書き出す時間を決め、質より量を目指す
 (6)整理

【読んだことを実施するための事前検証】
 (1)自分の経験からチェック
 (2)他人の経験からチェック
 (3)統計数値からチェック
 (4)試験運用・・・1週間とか期限を切ってスモールステップで
 (5)評価
 (6)本格運用 or 中止

【本の活かし方いろいろ】
 (1)アイデアシートを繰り返し読む・・・1日3回で1年で1000回
 (2)1000回音読
 (3)エア講演会
 (4)「わかる」「覚える」「慣れる」ノート
 (5)目次などのキーワードで発想→実行
 (6)演繹法(一般論から経験)・帰納法(経験談から一般化)
 (7)定期的にto doチェック
 (8)効果を評価

(所蔵:中央市立図書館、評価:4 著者の違う本を読んでみたい)

【予約中の関連本】
 『東大家庭教師が教える頭が良くなる記憶法』(中央市)
 『東大家庭教師の子供の頭が良くなる教え方』(他館)
 『信念をつらぬく』(中央市)
 『自己を生かす』(他館)





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Last updated  2013.06.03 17:03:01
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