2005.12.02
カテゴリ： アクティビティー
９日間の遅れを２週間かけて回復？したよ。。。
本当だったら、２５人のクラスで一人だけ無料補習って有り得ないシチュエーション。
結局、私的理由で学校を休んだ私の授業料は、支払われている訳で、先生オルガの恩赦？で特別授業をしてもらったわけでした。
オルガありがとう。。。
彼女が英語が出来ないおかげで？今回の先生とは、うまく行っているのかもしれない！？←先生ぎらいの私・・・
思い出して見ると、最初の学校（ドイツ滞在１ヶ月目）での先生ブリギッタが、超プライドの高い、寛容性のない先生だったのですっかりドイツ語まで嫌いになるところだったのよ。（イタリアに近いオーストリア出身、何故かスペイン語も教えていた。。。）
「You DO must remember the artikel!!!」（定冠詞は、覚えなきゃいけないの！！！）
え～え～ 言われなくても解っていますよ、だから高い授業料払って初級小人数クラスにきているんだからってうっかり言いそうになる位頭に来る言い方をする先生だった。
威張られても困るんだよね～先生。。。 ←出来ない自分は棚に上げてる私。。。
教えてもらえるのはありがたいこと、しかし、代償の授業料を払っている以上は、どうせなら先生選べれば良いけど、そうもいかないんだったらちゃんと解らない生徒にも忍耐を持って教えてもらわないと困るんですけどって思ったもんでした。
その点、今回の先生オルガは、とっても忍耐がある人。
彼女自身が、４年前にロシアから来たらしく彼女も言葉と生活環境の違いで苦労した分、ドイツで言葉を習ってがんばろうとする外国人の気持ちをちゃんと解っていてくれるのよ。
２５人の個性も年齢も国籍も異なるクラスを既に３ヶ月間まとめて、生徒から苦情が出ない先生なんて凄く珍しいと思う。
ちなみに、学校卒業まであと約３ヶ月。
卒業試験問題は、こんな感じらしいです。←やっぱりあったよ・・・
１． 手紙
２． 口頭での質疑応答。
（内容）
・Was hast du in den letzten jahren in deiner Heimat gearbeitet?
・Was hast du in der Freizeit gemacht?
・Hattest du ein Auto in der Familie? Was hast das gekostet?
訳は、無料翻訳がインターネットにあったら調べて見て～。
上記の質問に、
現在完了形 Perfektで答える。z.b. arbeiten（働く）→habe ------ ge+arbeitet
動詞の人称変化 Konjugation
定冠詞 Artikel（der die das die）を変化させて答える・・・
３核のDativ(D. dem der dem den )と４格のAkkusativ . (A. den die das die)
ってね～ まだ無理だなぁ・・・
変化考えている内に、宙を眺めながら口開きそうになるもん・・・ ←間抜け顔
本当、英語も文法がんばった覚えない位適当にやったもんな～。←TOEIC敗因・・・
現在、過去、未来形で文章作れるようになったけど、分離動詞やらドイツ語独特の発音に悩まされています・・・ 道は、長いよ・・・
例えばね。本日の補習での事。「道案内の巻」 ドイツ語 / 英語
・Strasse / Street （道） （正）シュトラーゼ （誤）ストラーゼ
・Bus / Bus （バス、同じ！？）（正）ブゥス （誤）バス
補習の後なので、勉強話題に集中してしまった・・・
ここで復習してどうする私・・・ （苦笑）
でもま～ 言葉は沢山話せると世界が広がって楽しいよね。
がんばるとするか・・・ ふぅ・・・
Bis spatter!
本当だったら、２５人のクラスで一人だけ無料補習って有り得ないシチュエーション。
結局、私的理由で学校を休んだ私の授業料は、支払われている訳で、先生オルガの恩赦？で特別授業をしてもらったわけでした。
オルガありがとう。。。
彼女が英語が出来ないおかげで？今回の先生とは、うまく行っているのかもしれない！？←先生ぎらいの私・・・
思い出して見ると、最初の学校（ドイツ滞在１ヶ月目）での先生ブリギッタが、超プライドの高い、寛容性のない先生だったのですっかりドイツ語まで嫌いになるところだったのよ。（イタリアに近いオーストリア出身、何故かスペイン語も教えていた。。。）
「You DO must remember the artikel!!!」（定冠詞は、覚えなきゃいけないの！！！）
え～え～ 言われなくても解っていますよ、だから高い授業料払って初級小人数クラスにきているんだからってうっかり言いそうになる位頭に来る言い方をする先生だった。
威張られても困るんだよね～先生。。。 ←出来ない自分は棚に上げてる私。。。
教えてもらえるのはありがたいこと、しかし、代償の授業料を払っている以上は、どうせなら先生選べれば良いけど、そうもいかないんだったらちゃんと解らない生徒にも忍耐を持って教えてもらわないと困るんですけどって思ったもんでした。
その点、今回の先生オルガは、とっても忍耐がある人。
彼女自身が、４年前にロシアから来たらしく彼女も言葉と生活環境の違いで苦労した分、ドイツで言葉を習ってがんばろうとする外国人の気持ちをちゃんと解っていてくれるのよ。
２５人の個性も年齢も国籍も異なるクラスを既に３ヶ月間まとめて、生徒から苦情が出ない先生なんて凄く珍しいと思う。
ちなみに、学校卒業まであと約３ヶ月。
卒業試験問題は、こんな感じらしいです。←やっぱりあったよ・・・
１． 手紙
２． 口頭での質疑応答。
（内容）
・Was hast du in den letzten jahren in deiner Heimat gearbeitet?
・Was hast du in der Freizeit gemacht?
・Hattest du ein Auto in der Familie? Was hast das gekostet?
訳は、無料翻訳がインターネットにあったら調べて見て～。
上記の質問に、
現在完了形 Perfektで答える。z.b. arbeiten（働く）→habe ------ ge+arbeitet
動詞の人称変化 Konjugation
定冠詞 Artikel（der die das die）を変化させて答える・・・
３核のDativ(D. dem der dem den )と４格のAkkusativ . (A. den die das die)
ってね～ まだ無理だなぁ・・・
変化考えている内に、宙を眺めながら口開きそうになるもん・・・ ←間抜け顔
本当、英語も文法がんばった覚えない位適当にやったもんな～。←TOEIC敗因・・・
現在、過去、未来形で文章作れるようになったけど、分離動詞やらドイツ語独特の発音に悩まされています・・・ 道は、長いよ・・・
例えばね。本日の補習での事。「道案内の巻」 ドイツ語 / 英語
・Strasse / Street （道） （正）シュトラーゼ （誤）ストラーゼ
・Bus / Bus （バス、同じ！？）（正）ブゥス （誤）バス
補習の後なので、勉強話題に集中してしまった・・・
ここで復習してどうする私・・・ （苦笑）
でもま～ 言葉は沢山話せると世界が広がって楽しいよね。
がんばるとするか・・・ ふぅ・・・
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aiannse
知り合い中心にこちらでの様子を報告する奮闘記です。 便利な日本に慣れた後の必要な物が直ぐ手に入らない生活での戸惑い、人間関係の１からの再構築、新居作りから出来上がり後の新生活等。 そこから 更に 新天地へ移動して 開拓中の生活をアップデート予定 まさか 一からを第三か国語目の新天地でやろうとは、無謀日記だわ。
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