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2005年06月の記事
全35件 (35件中 1-35件目)
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やっと
１号、いないいないばーって、１回だけ昨日！いいました。先日、ヒッポの茶話会で２歳の男の子の刺激で、いないいないと言えば『ば～～』って言ってるんだよ。かわいいねー。わかって、言う声はかわいい。アンパンマンの『・・パン・ン』と言えてきてます。保育所では、２号の方がハッキリとアンパンマンを見ると『アンパンマン！』と言うらしいです。家では言わないから信じれないけど。保育所では、昼ご飯１０分前には椅子に座って待ってるそうです。食い気はありすぎます。おやつは、家で一つのお皿に２人でつつき合うので。。。一人一人に出ても、２人で一つのお皿を食べ、もう一つのお皿を片付けていくようです。アセアセ私的には、うけましたけど。保育所側は不思議なんだそうです。実は家でも、一皿で食べてますと伝えると、納得されてました。２号は、もう少し後かな？踊りは少しずつ増えてきてる。グルグルどか～んのグルグルを１号より上手く交差しながらやってる。大きな栗の木の下で～も、結んで開いて～～も、大分、動作が増えた。２人で追いかけっこ、かくれんぼ、いないいいないばーをしてるのを見ると。わー、かわいい。双子でよかった。と、思いますね。やはり、もっと早くから外に出すべきだったのかも。ま、心に余裕が無かったんですけどね。アセアセ２人の会話が聞けるのも、後少しかな？インプットの蓄えは多いはず。たぶん。。。わー、アウトプットか～～。いつだいつだ！！と、焦るとよくないので気長に待ってみよう。（＾＾）
2005.06.30
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双子友達の出会い
昨日、近所の双子ママに来ないって誘われたんで、行ってきました。いつも、遊んでいる双子ママを連れて。サークルで知り合った双子ちゃんが来るらしい。（お初ママ）私たちと同い年だから、会わせたかった様子。家の２人は保育所。なんで、預けて洗濯、夕食、コーンスターチミルクを作って行きました。旦那は昨日、体調が悪いので迎えにきてとコール。今朝は、送って行きました。近所のママ宅は、３歳のミックスツインズ、友達は二卵性の女の子（１歳９ヶ月）、始めてあった双子ちゃんは二卵性の女の子（１歳半）でした。友達は、喜んでました。ミックス、男の子の双子は多いけど、女の子の双子はいないし、同年代だしと。双子のサークルであった事はあるけど、話した事がなく話したかったそうです。よかった～～～。楽しかった。久々のヒットな出会いですわー。３人とも転勤族なんで、大変だなーと思った。ママは、なんと同い年だった！！出産して物忘れが激しいのって、言うから！歳のせいじゃない？って、突っ込んどいた。アハハ３人が同じだから、言える話だけど。。。確かに、よく、忘れるよなー。って、付くずく思うなー。。。あーーーー、お迎えだー。
2005.06.29
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ヒッポ
お宅での茶話会の日。初参加です、持ち寄りで１０：３０～１４：００まで居ました。韓国にホームステイをする子供の為のプレゼントを作っていた。明日は、韓国の方が５名来るそうです。旦那が体調が悪いので、、、。検討中ですが、夕方６：３０～８：３０まで持ち寄りパーティーだそうです。今日は韓国語が飛び交ってました。思わず固まってしまった。。。アハハなんだ？？ここは？？？って感じでした。アセアセ２人は、２歳の男の子と遊んでもらってました。後、３歳の女の子が２人いました。１人は、多言語バリバリ、もう１人は２ヶ月前に入ったとか。ママは、結構はなしてる。幼稚園、小学校に通ってるママは、イキイキしてるな～～。てか、この場が本当に楽しいのだろうな～～。まだまだ、楽しさが分からないけど。。。おおおー。言葉を覚えるのが大嫌いなんだなー。なんせ、ハワイ、グアム、韓国。。。でも、日本語！！話せますか？？って、聞くくらいです。（笑）１号２号は、ここの方達では、泣かないんです。不思議。私がロシア語が気になってると、始めに言っていたので、いつも、かけてくれますが。。。？？？へ～～と、感動なし。こんなんでいいのか！！面白くなるらしいので、しばらくは、続けてみよ～～。子供が楽しく遊べるので、頑張って行こう～～。近所に今、４人いるらしい。徒歩１０分以内の方ばかり。刺激を頂かなければ。サークルとは違って、ほんと！２人を見なくても見てくれてるから楽！！はやく、ヒッポネームを覚えなくっちゃ！私は、優にしました。アハハセロリ、パセリにすれば～～って言われたけど。。。『YOU~~YOU~~』って、呼んでくれてるけど、自分がYOUと思ってないので、返事が遅れます～～。アセアセしばらく、読み逃げ！！返事も書けないかもしれませんが、よろしくです。慣れるまで待ってください！！ペコリ～～
2005.06.28
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連絡帳に書いてよかったー
保育所の生活が見えなかったので、教えてもらいたくてコメントいれました。今日は、紙芝居のアンパンマンで２号は、アンパンマンが見えるとはっきり！『アンパンマン』と言っていたそうです。家では、無い事です。むすんで～～ひら～～い～～て～～のグーとパーが出来るそうです。家ではパチパチやパーと両手を上げるくらいです。９時から、あいさつ、机を出し椅子をならべたり、幼稚園の準備らしきことをしてる様子。もしよろしかったらと、進められた。少しでも一緒にいようと思っていたけど。今度からは９時までに行きますとも～～～、絶対に行きます。（＾＾）てか、早く教えてよ～～。今日は泣かずに帰って来ました。いつもは、私の顔を見ると号泣してましたから！！嬉しかったですねー。
2005.06.27
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親が出来る事
学力は家庭で伸びる（小学館）陰山英男：著者 少し前に尾道の小学校で話題になった１００マス先生。。。１章（ジワジワ効いて結局『学力』が上がる）翌日の時間割は自分でそろえさせる子供に点検させる親子で一緒に確認する忘れ物をしないように自覚を持たせる（前日に時間割を見ながらするのは、もちろん、鉛筆は何本必要か、どのくらい芯が丸くなったら削ればいいか、筆箱の中には何が必要かといった細かなところまで一通り教えて、１人で出来る力を身につける）宿題は食卓で部屋で勉強しなさいよ！お母さんが帰ってくるまでに勉強やっておきなさいよ！無理難題！！というもの低学年で身につけなければならないのは、毎日家で勉強する習慣１人で習慣づけるのは難しいコミュニケーションがとれるところがいい低学年は、あくまでも楽しく、中学生になったら伸ばすように勉強方法を切り替える『今日は、学校でどんな事を習ったの？』と誘いかける教科書を開いてテーブルに向かっただけでも誉める１人で勉強する習慣が身に付くまで粘る親が意気込んで教えると、子供は引く、興味の芽を摘むことになるかも、、、結果、萎縮してしまう勉強より会話！！（コミュニケーション）日頃、子供の関心事や悩みに目を向けず勉強の時はあれこれ口だすと、うまくいかない家族の仲がいい家族の子は勉強ができる親子のコミュニケーションが活発な結果として勉強ができるようになっているコミュニケーションがとれてると『ここがわからない』と聞き、子供のテンポにあわせ教える、教えきれないところは『先生にもう一度、聞いてごらん』とアドバイスする決して、こんなこともわからないの！なんて言わない宿題を親がやらないつまずいた問題や、難しい問題は親が教えてもいいわからないところをわかるようにするために勉強しているから、ヒントを与えて『あーそうか』と理解出来ればいいただ、親が手伝ったことは何か何かの時に先生に伝える！そうでないと先生は出来ているものと判断する特に資料を探してまとめるといった高度な技術を要する調べ学習などは、親の協力が不可欠子供の実力を知る、、、出来るはずの問題まで親に頼ろうとすると『自分でやってみなさい』と促し自分で解かせるべき出来るはず→日頃から勉強をそれとなく見てあげてるかどうかにかかってくる！！宿題を見ている親御さんほど！！子供が理解していないところを知らせてくれていたそうです今日習った事を口に出して読ませる音読！！これがいい脳科学を研究してる先生が、人間の活動の中で最も脳を活性化させるのは音読！！だそうです算数も文章をなんどか音読し問題の意味が分かってきたりするある程度、読めるようになったら誉めるそして、『どこがわかりにくかったの？』と聞いてもる自信を持って読めるようになると、わからないところが少しずつ整理されるつっかえやすいところが、つまずきのポイント、そこが分かれば対策も立てれる記憶力の旬は７～１２歳勉強しなさいと縛らない夜まで塾、、、。早寝早起きの方が集中力があるリビングに図鑑を置こう子供の前で辞書、辞典を引く『なんのつく熟語はいくつ知ってる？』探すゲーム困難 難点 難解 難問 難題。。。習い事は週３回まで習いたいと言ったから。。。子供は疲れます親子で週１回は図書館へ読みなさい、じゃなくて、『こんな本もあるよ』とさりげなく絵本もいいですねー何時までにやろうね「人間は体全部で勉強するんだよ。脳みそはそれを調整する役なんだよ』先生は、１kmを巻き尺で地面をはかりながら歩いて行った、、、子供はワイワイ騒ぎながらも１kmという距離を実感として理解出来た『公園まで５００mだよ』『料金所まで３０kmだよー』時計でも『４時に買い物、６時にお風呂、７時に夕食、９時に就寝』時間を意識させる時計を指し示しながらその都度、語りかける『短い針が６のところにきたら６時よ』『３時になったら出かけるから、それまでに片付けようね。』地球儀をテレビの横に置くこの前は、地図帳でした。しかも、２冊ってことを言いましたえんぴつを正しくもたせよう百ます計算は効果が出るまでやる縦横１０ます作り適当に数字を書く０～９の！縦横かいたら交わったところには『＋ー』とか書く１日３０分学習を３年間したそうです。みんなで伸びる覚えておこう～～。またまた、自分の言い聞かせ！！子育ての本ベスト５に入ってましたよー２章（会話力）食事のときはテレビを消すゴミ出しは子供にやらせる今日あった事をお風呂で聞いてあげるお母さんも『ハリーポッター』を読む誕生日で子供を王様にしたてない帰宅したら顔を見て『お帰りなさい』と言う出張先から子供に電話をかける壁にぶつかっても手をかさない『トイレはどこですか？』と自分に聞かせるニュース番組を親子で見る家族の予定表を冷蔵庫に貼っておく友達同士でお金の貸し借りをさせない３章（自分でできる力）机の上を親が片付けないサッカーの応援に毎回行かない説教は『誉める、叱る、誉める』のサンドで上履きは自分で洗わせる朝食は必ず食べさせるひとつ手前のバス停で降りて歩かせる靴ひもは自分で結ばせる『子供が１人でいる時間』をつくる自分がその日着る服は、自分で選ばせる男の子は料理を、女の子は修理をさせる小遣いは我が家の家計の合わせる親子でキャッチボールをしようとなってますよん。
2005.06.27
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う～ん。
やばい。。。ヤバイじゃん我が家！！お金がない。今月は、なんか大きな買い物の引き落としがくる～～。（重なった引き落とし）やっぱ、金運の車に傷が付いたからか？？（笑）なのに！！旦那は結婚式がある。しかも、四国だー。交通費、祝い、二次会！！どーしよ～～。通帳と払いと今月の生活費とにらめっこ。育児手当が４万あったから、少したしかな？？保育所が値上げを言ってきた。来月、保育士を増やすという事と、一時保育の方を兄弟割引にするから、月保育は来月２歳という事で増額させてください。ゲゲゲ約５０００円アップ。来月からヒッポだぞー。CD代金は、１月のボーナス払いにして正解だ～～。保育所をやめようかと思っていたら。。。旦那が『おまえが、休める時間もいるだろ？俺、２～３ヶ月小遣い１万引いていいから保育所いけば？？』１万の小遣いとなる。まじで？？？どうしよう。２人の成長が、保育所行ってるからってあるわけじゃない。（あまり）無認可だからなーで、２～３ヶ月の成長ぶりを見て続けるか考える事にした事も伝える。最近、お茶が全然、減ってない。飲ませてない。だから、ついでに言ってみた。お茶を飲ませてください。『飲まないんです』というから、家にかえってすぐ！飲ますんですが、がぶ飲みですよ！！って、言っちゃった。いらんといっても、何回か飲む？と聞くと飲みますので飲ませてくださいね。と伝える。近所に住む看護婦の友達宅で、友達が硬膜外出血で働いていた病院のオペ患者！第１号だったんですが、小学校のとき開頭術をして以来、片頭痛もち！！友達旦那から、来てくれコール！！狂ったように（嘔吐もあり）もがいていた。退職以来、始めての注射をしてきました。アセアセ今日の本舗は多過ぎー。疲れた。おまるを購入した。アンパンマンがほしかったが！！！トーマスがセールだった。
2005.06.26
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ヒッポその後
昨日、夕方６時半から８時まで行ってきました。ねくじで途中で帰ってしまったけど。来週は、韓国の方々が２泊３日で３軒の家に泊まるらしい。多言語で紹介をします。リトミックをします。ここで、コミニュケーションを取るらしい。（外人とも）で、全国共通のCDと同じ内容を皆で言い合ってる。例えば、テーマお食事って言うと、ロシアにホームステイしたいという小学２年生が言うと、その子が言ってるところを皆で言ってる。しかも、楽しそう。１年前に会員になったという、英語２だった方もペラペラ。。。そして昨日２歳になったという子供も『ニーハオ』って単語を何カ国も言ってる。最期に、多言語で言いたい事を輪になって言ったりしてる。他の国で役人してるかたとかも、普通に泊まってる。近くの大学の留学生や、仕事でここに来たかたも普通に泊まったり、ヒッポに参加してる。毎年、家族でホームステイしたり、高校では留学も？？交流はすごいかも。確かに、子供は『スーーーーー』っと、海外の方に溶け込める環境だなー。値段。。。入会金、一家族１万会費：月：ファミリー会費１万＋会員１名につき１０００円 うちなら、双子と私で１３０００円 ひとり会員：７０００円 ７カ国語１８９０００円１１カ国語２４１５００円１５カ国語２６２５００円後、他言語が出来ていて、追加購入できる１カ国５０００円歌（他言語）今、７枚ある。カバの男の子とその友達が繰り広げる冒険物語、２４枚＋４枚ある。夏休み１ヶ月のアメリカのホームステイ体験物語で、７カ国語（スペイン、韓国、英語、中国、ドイツ、フランス）イタリア、ロシア、タイ、マレーシア。ポルトガル、インドネシア、広東、アラビア。ヒンディー、台湾、トルコ、スウェーデンがある。今日は、旦那に雰囲気を見せたくて１２ヶ月点検後に行ってみた。１０：３０～１３：００までのなか、１２：３０くらいに行った。なんと！！さすが土曜日！パパもいた。で、ビックリしたのがパパも多言語を話してる。すげー。で、結果論。。。１５カ国語セットを購入。会員（７月より）になった～～。アセアセ。ヒッポは、日本に約７００カ所。海外はアメリカ、メキシコ、韓国だそうです。多言語・自然習得活動の体験を基盤に『ことばと人間』を自然科学的に追求する「トランスナショナル カレッジ オブ レックス』の運営だそうです。さて、勉強嫌いな私が皆のように楽しんで習得できるかしら。。。アセアセ
2005.06.25
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ヒッポ
ヒッポファミリー。。。７カ国語じゃなく！！！１９カ国語でした。ここでは、１０００名の会員さんがいます。全国でやってるそうです。なんで、転勤しても大丈夫らしい。CDは２５年前から変わらずあるそうです。近くの幼稚園で、同じような活動(ラボ）があるんですが。。。もともとは、ヒッポをする前に、やっていたそうです。英語だけじゃなく、多言語もということで、、、。色んな場所で、サークルとは違った感じを受けました。カホより安い。毎月の会員費はいりますが。。。ホームステイもある。小、中、高、家族でとか。。。全国どこでも？いけるらしい。子供だけじゃなく、親も参加していくんですが。。。不思議な空気でした。早速、今日？？行くかも。夕方６時半～８時半までです。。。明日は朝からあるのですが。。。人数は、今日の方が少ないとか。明日は幼稚園児が多いらしい。半端じゃなく楽しそうでした。担当の方が。笑顔が違う。その方は、私と同じで英語は『２』だったそうです。１年で！！話せてます。子供もです。幼稚園の子は会えませんでしたが２歳になったばっかりの男の子は、色々？？話してるようにも聞こえました。私は英語も多言語も！！さっぱりです。子供の為にと考えていたけど、親もか～～。聞くと親の方も楽しくなるとか。行って見ないと分からないしなー。明日は、１２ヶ月点検（車）あるし、、、。先に行っていて、点検後に旦那にも見せて決めようかな～～。マジックにかかってるかな？？朝いくときは、幼稚園に通ってるママ、小学校に通ってるママ、中、高校に通ってるママが多いみたいで、子供を見ていただけるとこが、いいと言っていた事に引かれる～～。その２時間は開放されるらしい。サークルでは、皆、子供がいるから同じ環境だけどーー、楽も出来るのか～～。誰か、ヒッポに入ってない？
2005.06.24
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親も勉強だね
親力で決まる！って本より～～。楽しみながら楽に勉強を！「楽勉」という。夏見モンド (財団法人)生涯学習開発財団 認定コーチ まぐまぐ ID 0000129042 日本コーチ協会より本を出されてます。楽天でもブログを持ってらっしゃいます。２１年間、小学校の教師だった方です。トイレに地図を貼ると地理が得意になる。各地の特産物が載ってるのがいい。北海道（じゃが）スーパーでじゃがに北海道と書いていれば！子供も気付く、トイレのと同じだって。そうね、じゃがは、北海道で沢山作っているんだね～と会話になる。テレビの横に地図を置くテレビで出た地名を探す。同じ物を２冊用意しているとゲーム感覚で探せる、子供はこういうことで燃えるらしい。国名、都道府県名、地名、各地の特徴、各地に産業が楽勉できる。見たとこは印をつければ目につく。サーカーで、オーマンと試合をしていれば。。。地図で場所を確認すると、アナウンサーのオーマンが意味のある言葉に変わる。へ～～、ここか～。。。この人たちは、ここから来たのか。。。薄い黄色で塗られているから、砂漠が多いのかな。。。オノみたいな形の半島の先にあるんだな。。。マスカットという首都の名前は、ぶどうみたいだな。。。今、サッカーしてる人たちは、こういうところに住んでいるんだろうな。。。地図によっては！！！石油が採れるんだな。。。日本より狭いみたいだ。。。イスラム教の国なんだ。。。と、自然にはいってくる。４、５年から歴史漫画を読むと歴史に強くなる。（たろはなママは強いだろうな～）声に出して読む音読を毎日すれば国語の授業に付いて行ける。２０回読んでる子と、２～３回読んでる子では、発表の時に差が出てる。一生懸命さがして答えても、自分に集中して回りの事を気にしてないから、「さっき○○君が言いました」「ちゃんと聞いてください」となる。（涙）『これは、わたしが小さいときに。。。』ってとこで。「こ、、、、れ、、、、は、、、、」と拾い読みをする子。練習方法がある。まず、大人が読んでやり、それに続いて子供に読ませる。追い読みという。『これは』と読んだら「これは」と子供が読む。慣れてくれば区切りを少なくして『これは、わたしが小さい時に』まで一気に読み子供が後を追うようにする。更に慣れれば、『これは、わたしが小さい時に、村の～～～～～～お話です』まで、一気に読むようにする。少しずつステップアップしていくことがコツ！まず、最初の１文を完璧に上手に読めるようにしたあげる。ほとんど暗記してしまうくらいにするのです。次に２番目を同じ手順で完璧に上手にし、繰り返しで出来る部分を増やす。読書なくして真の学力向上はあり得ない。すべての教科書の基本は国語です。（言語能力）語りかけこそ、読書好きへの第一歩読み聞かせこそ、読書好きへの王道（小学３年だから読ませる！でなく読み聞かせて～）小学６ねんでも不可能はない。喜んでくれます。好きな分野の本（サッカーでもいい）を読む事で読書が好きになる質の良い漫画は読書好きと導く親子日記は書く力をつけるのに効果抜群「今日、○○ちゃんと遊んだよ」『○○ちゃんと仲がいいんだね』。。。その１行から１年後には大学ノート１ページ分書けるくらいになる。文章を書く力がつく、日記は得意、作文、感想文も、スピーチにしても同様。したこと、様子、気持ちをどんどん話す事ができる。算数のある生活「飴を１人当たり３個ずつ配ります。５人の子供に配るとしたら、全部で飴は何個？」積み木を飴に見立てて、実際に数える子、絵に描く子、３＋３＋３＋３＋３＋という式を考える子。３×５と書ける子。。。「ミニトマトを１人3個食べるとして４人家族の我が家は何個？食べる？」昆虫好きは理科好きの第１歩カルタひらがな、カタカナ、漢字、四字熟語、ことわざ、いろは、俳句、慣用句、短歌、百人一首、詩といろいろある。学校でやり家庭でやると効果３倍我が子の教科書に目を通していれば、子供を無理無く伸ばせるやっているとこが分かり、それについて会話すればいい。熱中体験は大事。ウルトラマンなら、ウルトラマンを極める。楽しさを自信を身につけれる。自分の仕事をやっている子は学力が伸びる。風呂洗い（責任を持ってすると自信がつく、集中力、注意力がつく）早寝は学力が伸びる早起きで６時に起きる２時間経つと頭がシャンとする！で、学校で生き生き学べる毎朝満面の笑みで送り出し、親の愛を確信させる「いってらっしゃ～い♪」具体的にほめる「配膳代の上のこぼれた物を拭いてくれてありがとう。助かったよ。」「こと」を注意し、「人」には言及しないよく気がつくね、優しいね、がんばり屋さんだね、皆に好かれているねこれはと思うところはシミジミほめる「そろばんの試験を受けるとき、すごく頑張って練習したね。根性あると思ったよ」理由をつけて褒める「毎朝、玄関を掃いてくれてありがとう。おかげで、昨日突然のお客さんが来た時も慌てなくて済んだよ」だめ、ないの。。。じゃなく置く時は静かに置くと上品だね早起きは気持ちいいよ字を丁寧に書くとだんだん上手になるんだよ布団を綺麗にたたむと気持ちいいね出来るよ言われる前にやるともっといいね靴下脱いだら、洗濯機にいれると助かるよゲームは減らせると思うよ。。。 にする命令形もいる食器は静かに置きなさい朝は早く起きる事字を丁寧に書きましょう布団を綺麗にたたんね言われる前にやりましょうね靴下を脱いだら、洗濯機に入れてくださいゲームは少なくしようすること、しよう、して、しましょう、してくださいがお勧め。同じ命令形でも強弱が違う。もっと、詳しく書いてますよ。国語が苦手な私。２人には環境で楽しく学んでほしい。親も、努力です～～。
2005.06.23
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参観日
英語のリトミックの参観日だったので行ってきました。が！！！２人とも、顔を見るなり大泣き。リトミックどころではなかったです。ほとんど、１時間ですが。。。２人抱っこで、ゆらゆら！してたぞー。おかげで腕がだるーい。行かない方が楽しんでますね。リトミックは、３歳対象っぽいです。（汗）うちらの年代の子は、違う遊びか泣いてました。ちなみに、２号を寝かしつけて、１号を時間まで抱っこしてました。１号は時々、下りてはヘンテコダンスしてました。ベネッセでヒッポファミリーを進められたんです今日。すると、柱にヒッポファミリークラブのチラシ発見！！！７カ国語です！！早速、どんなものか調べなくっちゃ。（＾＾）近所の文化センターにも、くるらしい。興味あるなー。高いのかな？
2005.06.22
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すくすく教室
もーーーーーーーーーーーー！何年ぶり？？の弁当を朝から作って参加です。診察券、すくすくノート、出席シール貼りをして。。。いつもの、人数がそろうまでの滑り台、ボール遊び、大きな布で風さん遊び？などして。。。椅子を並べて、歌いながらの出席をとったら、リズム体操。さー、今日も園を借りてお外遊びです。始めて砂場にいきました。（＾＾９）裸足で遊ぶのも初体験。水遊びも初体験。１号は裸足が嫌みたいです。でも、水遊びは裸足で大丈夫でした。２号は砂遊び裸足オッケー。泥んこで水浸し。。。嫌になったか寝くじで、グズグズでした。水遊びも嫌がってました。着替えて、手を洗って、お弁当です。１号、ペロリンと全量摂取。ごはん、親子丼の具、トマト、ブロッコリー、枝豆、揚げ豆腐、ミートボール、ポテト、スパゲティー、キューイを食べました。２号、ねくじ！！ほとんど食べてません。。。少しずつ慣れてきてます。ウシシー２人とも帰るまでに寝たので、元気モリモリです。買い物に行くときに！！！！！気付いた～～～。左バンパーが５０cmほど！ビーーーーーーーーーーって線が！！擦ってる～～～～～。は～～。旦那の一言『このせいで、金運がなくなったんじゃやない？』と！（笑）なぜなら、金運狙いもある黄色の車ですから！！すくすく教室は、今、一番！！お気に入りの教室です。隔週１年間行くのが楽しみですね。今回の親のプリント。言語療法士からで、言葉に関する質問８０問です。アセアセー
2005.06.21
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時間が足りない
週３回、午前中だけ保育所にいてます。が！！いつも、時間がない。週３の時に布団を二部屋分！干して。。。洗濯を干して。掃除機かけるまえに、PCして！！（＾＾）わーーーーーって、時間がない。掃除機掛けて、おもちゃ、固めて、布団いれるか買い物して、、、。帰ってくるまでに、夕食を作っておかないと２人が邪魔するでしょ。すると、自分の昼が食べれない事も多い。は～～～～。PCの時間を減せばいいのだけど。皆のとこに遊びに行きたい！！！でしょー。帰ってくると、邪魔が入るから読み逃げしたり。。。わーーーーー。もうダメだ。１１時になるぞーー。ぎゃ～～～～～～～～～～～～～～！！足りないよー。掃除だー。おもちゃが、３部屋でバラバラ！！わーーーーーーーーーーー。布団入れとかないと、帰ってからだとね～～。縁側や、玄関におもちゃの投げ放題。ということで、買い物ができれば、して、、、。出来ない時は散歩ついでに買い物いって。。。夕食は、、、簡単すぎる料理。って、子どものご飯は？？何にしよーって考えるだけで、パニクります！！（爆）もう、コーンスターチミルク、BFを食べなくなってしまった。。。うーん。何にしよ。たんぱくの少ない物～～。。。新生児ミルク（西原式：なんちゃってだけど）を食べてる２号、飲んでる１号。これで、なんとか栄養もいってると思い込んで、適当に食事をとっていた２人だからなー。保育所いって昼を週３回、食べだして味の濃い物を頂いてるのでしょうね。薄味はいらなーーーーいって、首をブンブン振る２人！手で『あっ』『いやっ』ってはね除けます。アセアセおおー。時間がまた！経ってしまった。では～～。
2005.06.20
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父の日
義父の父の日プレをもって実家に行きます。義母が、２人に会いたがってますからねー。（＾＾）今朝は、滑り台を６時前から、やってます。１号、１人で登って滑れるようになりました。２号、逆から滑ってます。順番って言っても、これは、聞こえないふりです。１号が、やりたくなって２号の頭をバシバシ叩いてました。話せるとお互いに伝わるのですがねー。残念ですねー。牡馬の親子は～って、私が馬をして遊ぶのですが、それは、順番に乗っかてくるんですけどねー。２号が仕切ってます。自分が終わると１号を呼びに行きます。呼ぶ方が問題ですが。。。服を引っ張るか、押してます。これを、直すのに思案中。と、朝から、遊んで～～。実家に行ってきます。今朝は、４時半でした。（起床）
2005.06.19
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アンパンマンジムが来た～
限定品！２００円ほど一番やすかった。反応をチェックするね。限定品をチェック！値段の安い順番。アンパンマンは、大好き！！砂場が近くにないので、砂場セット屋根付きがほしい。
2005.06.18
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きらきら広場
近くの保育園の１歳児１０名っていう、きらきら広場を予約していたので行ってきました。場所が分かってなかったので、３０分とことこ歩いて探しました。１番に到着。ベビーカーに人形がのってるのを２人が、えっちらこ！と、グルグル回っているところにゾロゾロと参加者が増えていきました。公園で会っていたママも参加されてました。声を掛けられて分かりませんでした。子どもの名前を言っていだだき、わかりました。アセアセ旦那さんと参加されてる方もいました。双子でも親は１人でいいと言っていただいたので参加しましたが、よかったです。はじめに、童謡を歌いながら遊んで、洗濯粉のスプンを2つ、引っ付けてマラカスを作りました。そして、保育園で食べてる手作りランチを頂きました。美味しかったです。（＾＾）焼きそば、バナナヨーグルトです。ヨーグルトは脱脂粉乳で作った手作りだそうです。カルシウムが普通より多かったです。しかも、美味しい。２人とも、まずまず、いい感じで遊んでくれました。1歳前半の子どもが多かったですねー。また、参加していいと言われたので参加してみようかなー。無料です。（ランチ付き）先生、園長先生も『やさしい』です。保育園なんで、通えませんが。。。いいとこですねー。
2005.06.18
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3時か３時半に起きる２人☆
さて、この早起きは、どんなものかしら？始めは、６時から（平常）５時→４時→３時半か３時となって、たぶん１週間以上は経つと思う。旦那と寝てる方も、私の寝室へ連れて来て遊び始めますが。。。私が寝てしまいます。アハハいつの間にか寝てるか２人で遊んでるか、一人寂しく遊んでいます。不思議と違う部屋でも、同じように起きるんですね。旦那と寝る方は、遠慮をするみたいです。（笑）私は、すぐに起こされるのですが。。。絵本を頭に落とされるか、おえかき先生を二つガチャガチャもってくるか、おもちゃが飛んでくるんです。（爆）旦那は、顔を近づけ、気配で気付かせようとするか、トントンと、優しく触ってくるらしいです。大泣きの事もありますけど！！夏だから早起きなのか、薬の飲み過ぎで狂ってるのか。。。やれーーーーーーーーんですわー。今も『あんぱんまん』見てます。これいいですわー。【ビデオ】それいけ！アンパンマンえいごであそぼう 4巻セット【ビデオ】それいけ！アンパンマンいっしょにおべんきょう 4巻セット
2005.06.17
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だらだら鼻水・鼻つまり／二人の小ネタ
まだまだ、鼻の調子は、良くないですが。咳が無くなったぶん、楽そうです。が、夜中３時くらいになると、寝苦しくなるんでしょうね。。。半端じゃなくぐずる２号。部屋は違っても、１号も泣き始めます。１号は、わりと早めに諦めて寝ます。2号は、１時間以上、グズグズしてますね。いつの間にか私が寝てます。そして、近くで２号も寝てます。（笑）朝起きると、鼻吸器が大活躍です。鼻チュッチュするよーって、言うだけで笑いながら逃げるのは、１号。待ってるのは２号。２号の甘えん坊は、突発以来ですが。。。そろそろ、１号も限界みたいです。2号が、いなくなるとダッシュで膝の中に入ってきます。（笑）我慢してるのね。ありがとう。昨日、棚をあけて２号がCD MDを出していたんです。わーーーーーーーーー、懐かしー！！と、結婚前のR&B レゲーまで出てきて～かけてみたら！！プププ１号、ヘンテコダンスの始まりです。なんでも、曲がかかるとヘンテコダンスです。かわいいーね～～。（＾＾）２号、意地悪！大好きかも。昔から、１号は閉じ込められると号泣です。自分で出てくればいいのに動けません。（爆）それを、知ってる２号。畳の部屋でも、引き戸を閉め。テレビの部屋でも。バーンと戸を閉める。時々、閉め方があまく、閉まりきってなかったら１号が泣かない事があるんです。すると、わざわざ！バーンと強い音をたてて閉めます。気付いた１号は号泣です。それを聞いて笑ってるのは２号です！！（爆）もー。１号が泣くからやめなーっ、かわいそうよ～～。って言ったら、手をブンブン振って喜んで意地悪！遊びをしてます。先が思いやられますね～～。
2005.06.16
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あらー
午前中は、特に変化なし。いつもの、双子ママ宅へ行った。ここにくると楽しいけど、帰るといつも体調が崩れる。アセアセ２号、咳が止まらなくなって。。。しまった。。。前回のように、寝れば咳！怪しい。確かに、調子が悪くなったのは金曜日くらいかな？昨日は、まずまず、いい感じだったけど。熱なし。咳は時々。鼻水は透明になっていたから新しい菌もらったなーって思っていた。一応、クリニックへ行った。すると、熱が３８.３度！ゲゲゲー先生にステロイドもらった時みたいな感じです。と、胸もゴロゴロだった。吸入して音はいい感じになる。副作用が出ない程度のステロイド処方していただく。１号は寝ていたときに２号を連れて行ったので。１号も一応おなじ処方してもらった。帰ると１号、まだ、睡眠中。起きて熱を測定したら３６.５度。夕方３７.１度。。。上がるかも。１号は、ステロイドなしにして、抗生剤は飲ました。２号、３８.９度が続く。うーーーーーーーーーん。ダラダラ、グジグジなんで座薬を挿効。２号、ステロイド？抗生剤？が効いたのか鼻水は少なくなった。１号、青っぱな続行中。咳も激減！！嬉しい～～。キツイだけあってか！いい感じ。（ステロイド）と、思ったら！！！！咳で苦しみだしました。。。と！思っていたら、咳＋嘔吐がはじまった。ゲゲゲ。シーツ２枚交換したけど。。。もーないよ。やばいなー。クーラーも咳の誘発になるかも？窓を開けて様子見よう。突発以来、２号の甘えん坊がパワーアップしたままで。。。そのせいで、ご飯が作れません。（爆）言い訳？抱っこしないと辛いのか？甘えなのか？？号泣です。１号が我慢している。こ、怖いなー。いつ？？１号が耐えれなくなるか。。。頑張って耐えてくれー。二人が、いっぺんに来ると、わたしゃ～～～、降参だわー。早く元気になれー。朝は、寒天の話を途中まで書いていたけど、、、。変更しました。たろはなママのところで、悩んでます。テレビを見てないので、使い方が分からず購入してませんけど。。。アセアセ昨日、今日も売れてますね。トコロテンもです！！うちは、昨日から、ところてんダイエット中。（旦那が燃えてます。） ↑ ダイエットには、敏感です。（笑）
2005.06.14
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ジム／あんぱんまん
実は、次に悩んでるのはジムです。公園もなかなか行けませんし、滑り台、登れるジムを買いたいと思っても、これまた！種類がありすぎ。旦那は、買うなら大きいのって思ってる？？けど、どこへ置くの？を、見てるんですが！毎回みるたびに笑うとこが増えてきてます。踊るしねー。かわいいねー。英語の方が踊りやすいのかな？不思議だけど面白い。踊りは１号が上手。同じとこで、反応して立ったり座ったりと！見ていると楽しいですねー。
2005.06.13
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便座はどれがいい？
これは、安い。補助便座だけでいいの？？足台はいるもの？？みんなは！！どれ？？教えて～～～～！！便座がねーー。どっち向けたらいいの？座ってもキャラクターって、子供に見えないよね？やっぱ、入り口側にキャラを向けるのかな？なんでも！教えて～～～～～～～～～～～～～～！！
2005.06.12
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フッ素／ユダヤ
今日は、区役所で無料フッ素があるので行ってきました。無料なので多いだろうなーと思い９：００前に到着。が！！１３．１４番。少しすると双子ママ友が、声をかけて来た。１番２番だってー。８：２０には着いたらしい。はやっ。って、話してるといつも集まってる家の双子ママが到着。会場では、右脳リトミックでいた双子ちゃんもいた～～。来るもんだねー。大人の受診、ブラッシングもしてきました。私は、虫歯３本！！ゲゲゲ旦那は、０本。子供の受け口は、様子見。永久歯がはえて６０％は治ってるらしい。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊『ヤダヤ式育児法』って本を読んでみました。七田で紹介されてました。もくじ～『知』＊他人より優れよ→他人より異なれ＊聞くより話す事の方が重要。 おとなしくて、いいこねー！より、ここが分からないといえる子がいい＊体を動かすより、頭を動かして仕事をする事を教える。＊知恵に欠けるものは、全てに欠ける事を教える。＊嫌ならやまなさい、やるなら善意をつくせ。＊父親の『権威への執着』が、子供の「精神の柱」をつくる。＊学ぶ事は、学ぶ姿勢を”まねる”ことからはじまる。＊神について考える事が、抽象的思考にきっかけとなる。＊子供に理解できない事は、事実だけを伝える。 おじいちゃんが、亡くなったとする 『なぜ？死んだの？？』 「とても歳をとったからよ」 『死んだらどこへいくの？』 「死んだら、それで終わりよ」とかね。＊独特の才能を伸ばすには、過保護が必要な事もある。＊兄弟の頭の比較は双方を殺すが、個性の比較は双方を生かす。＊何か国語も話す事は、赤ん坊のころから当然のこととして習慣づける。＊物語や寓話の教訓は、親が教えるのではなく子供自身に考えさせる。＊就寝前に本を読んでやることが、知的教育の１つである。『情』＊子供は、右手で罰したら左手で抱き寄せよ。＊子供をどんなに叱った日でも、寝かせる時はやさしくする。＊大人用とされる物や場所には、子供を近づけない。＊「一生学ばせる」ためには、子供のとき十分遊ばせる。＊子供のしつけに反する事を他人がしたら、遠慮なく断る。＊子供には祖父祖母などのなをつけ、家族の結びつきを重視させる。＊父親の休日は、子供の教育の為に不可欠な日である。＊伯父伯母やいとこは、家族の一員として扱う。＊「友達を選ぶ時は、階段を１段昇れ」と教える。＊子供の友人の親は、親の友人ではない。＊他人の家を訪問する時、１歳前後の子供はなるべく連れて行かない。＊親切は、人生処方の最高の知恵である。＊ユダヤの子供は、慈善を通じて社会に目を開く。＊子供に金銭を与えてプレゼントに変えるのは、配慮が足りない。＊食べ物に対する感謝は、神に対する感謝である事を教える。＊性については、子供に事実を簡潔に教える。＊家庭では、子供が幼いうちに、男女の性別を自覚させる。＊テレビの暴力シーンは見せないが、戦争のドキュメントは見せる。＊絵空言を教えて、子供にいたずらに夢を持たせない。『意』＊子供を叱るときの基準は、『善か悪か』意外はない。＊子供の対する最高の罰は、親の沈黙である。＊子供を脅してはならない、罰するか許すかどちらかしかない。＊親が手をひかえると、子供はダメになる。＊特定の仕事は、特定の時間内でやる習慣をつけさせる。＊家族が一堂に会する食事時間は、絶好の教育機会である。＊子供が小さい間は、外食に連れて行かない。＊子供は、１歳になるまでは父母と食卓をともにさせない。＊子供の好き嫌いを野放しにすると、家族の一体感が失われる。＊体を清潔にする事は、衛生上、外見上の目的以上の重要な意味を持つ。＊お小遣いは、貯金を覚えさせるよいきっかけである。＊自分を必要以上に飾って誇示することはなく、またそうすることによって、 他人から余計な反感を買う事なく、よいものを適宜活用するという方法。 例えば、日本人は名刺に肩書きを並べる。 肩書きを外しても、なお、他人に認められるだけの力を養いたいと考えてる。＊家の中でも、『私の物』『あなたの物』『私たちの物』の区別を教える。＊子供に老人を敬わせることが、その子の将来の文化的財産になる。＊『親からもらったものは、我が子に同じ物を与えることで返せる』と教える。＊他人から加えられた危害は、「忘れるな、しかし許せ』の精神を持たせる。＊子供には、あらゆる機会をとおして民族の誇りを教え続ける。なぜ？？ユダヤ人になぜ大学者・大金持ちが多いのか？この本！昭和５１年に書かれてる。５０００年の知恵が教える驚異の頭脳開発法！！繁盛しているお店の壁、トイレにユダヤの○○って、貼ってある。なるほど～～。繁盛する理由は、ユダヤにあったのか？？育児もって、知らなかったー。すごいなー。
2005.06.12
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誘い／なに？
さっき、１３年前の時の看護部長から電話が入った。『働かない？？』って！看護学校の先生、介護福祉士の学校の先生やら病院にはいったりと、されていた。今回は、近所にドンキホーテーがあるんですが、そこの前あたりに来年５月に有料特別老人施設が出来るそうです。そこの施設長になるらしい。で、有料の施設は検温くらいで楽だとか。育児の最中は、楽がいいよーと。。。うーん。働かない気だったしなー。来年ということは、保育所じゃなく保育園に入れなければ！でも、ここは、待機児童が多いはず！！うーーーーーん。『やっぱ、知った人と働きたい』と誘ってくれた。ありがたいんだけど。。。うーーーーーーーーーーーん。って、行動派な方なので！『忙しいけど、来週、時間つくって行くよ！子供にも会いたいし！』と、嬉しいけど。どーなるんだろうなー。えええー。まだ、働きたくないよー。今まで救急のある所でしか働いてないけど、どうなんだろう。うーん。イヤイヤ！！まだ、働きたくないよー。と、思いました。アセアセ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊夏見モンド (財団法人)生涯学習開発財団 認定コーチ まぐまぐ ID 0000129042 日本コーチ協会より 今日は“なに”を用いた質問例文を、いくつか紹介しましょう。 ★朝の急いでいる時など いますぐ、できることは【なに】? ★兄弟ゲンカをした時など ～したことで、【なに】がわかった? ★いたずらをしようとしている時など そんなことをすれば、【なに】が起こると思う? ★なにかをたのみたい時など 【なに】がイヤで、それをしたくないの? ★自主的な行動をした時など 【なに】を感じたから、できるようになった? ★良いことか悪いことかを判断させたい時など おまえが先生だったら、ここで【なん】て言う? ★自信をつけさせたい時など 【なに】をしたから、そうなったんだと思う? ★失敗した時など 今度うまくやるには、【なに】が必要? 【なに】をやめたら、うまくいきそう? 【なに】があれば、泣かずにすんだの? ★何かに挑戦しようとしている時など 【なに】を最初にしたらいい? どうです。もっとたくさんあると思います。日頃から、この“なに”を用いた質問を意識して使えば、お子さんとのコミュニケーションは、もっとスムーズにいくでしょうし、それ以上に、お子さんの考える訓練にもなります。コーチングって、すごいなー。何？？？の使い方が少し解ったかも。
2005.06.10
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右脳リトミック
ドキドキしながら行きました。絵ガード、ドッツ、シール貼り、絵本、型はめなど。３０分リトミック３０分でした。右脳は、自分が！やった方がいい感じ。リトミックは、微妙。2号の「ねくじ」で、まいったよー。が！！1号は、楽しんでました。もう少し、大きくなっての方が楽しめそうだった。右脳教室は、聞くと、友達が行きたいって言っていたとこだった。自分的には、七田の方がいいなー。あのレベルで一人1万らしい。（4回／月）…次回からだけど。期待しすぎたのかも。。。いいって聞いていた先生だけにね～～～。うちの地区でするなら、双子のサークルとかある場所に変わるらしい。ううーーーーーーーーん。行かないかもしれないなー。１号が楽しんでいたので良かったです。（＾＾）
2005.06.10
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明日のこと
明日、旦那が飲みのことを『すっかり』『うっかり』忘れていた。なんで、更新できなかったらと！！気の早い私。右脳＋リトミックは、どこの主催なんだろう。気になる。明日、書ければ記録します。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊子どもをバイリンガルに育てる★超右脳★英語法（七田）中学から英語を始めた人で英会話が出来るようになるのは０.２％、０歳から始めた人は８０％以上の人が英語が話せる。それは、これから発声器官が出来上がっていく０歳から６歳の子どもには、非常に感受性に富んだ耳や舌や口の働きがあるから。早期教育には７つのポイントがある。１）するどい耳の働き２）たくみな舌や口の働き３）素晴らしい記憶力４）たくましい想像力５）繰り返しをいとわない素直さ６）遊びに対する熱心さと集中力７）何でも感覚的に吸収していく力この巧みな７つの能力で全てが、０～６歳の間に伸びる力なんだって！！カホ先輩で他国語CDを１ヶ月間は、例えば英語の月としたり翌月は中国語みたいに。。。していた。といっても、今月で２ヶ月目。今までは、順番にどれも聞かせていた。が！！七田はこう言っていた。同じ文章同じ場面の他国後CDを編集して流すと！！おおー。編集？？出来ないよー。って、やってるママもいるけど！！（汗）七田と違うカホは、１５００枚の絵ガード（単語）の５カ国語CDがある。韓国語を１～１０までフラッシュしようと思ったが、私！！どこで？？か、１０枚終わると音がなるんですが、まだ、７枚しかフラッシュしてなかった。で、それ以来してない。なんで、いつものBGMで終わり！！（笑）駄目なんですねー。生まれたばかりの赤ちゃんは英語の音を聞き分ける機能を持っている。子供達は年齢が小さいほど、語学に天才です。赤ちゃんに近いほど、言葉を習得するための能力を天から与えられてる。生まれたばかりの赤ちゃんは、２０ヘルツから２００００ヘルツまでの音を聴き取る鋭敏な聴覚機能を持ってる。日本は１２５ヘルツ１５００ヘルツまでの周波数領域を持つ言葉らしいよ。これに対して英語は１８００ヘルツから１２０００ヘルツまでの周波数領域を持つ言葉らしいよ。米語は８００～３２００くらい。『ロシア』が広範囲だわー。ｽｺﾞ━━━ヽ(*´∀｀)ﾉ━━━ｲ!!!次に『ドイツ』。フランス、スペイン、英語、韓国、中国がカホ。となると、英語、フランス、スペイン、日本語で対応できるなー。おおー。聞かさなければ。中国人が日本人より、なぜ？英語が話せるか？はるかに日本より周波数が広いから。ロシア外国語の習得が非常に上手なのは世界各国の周波数領域を示してるからだー。へーーーーーーーーーー！！幼児期に外国語を習得するのに容易な時期があり、この時期に毎日１～１時間半CDを聞かせるだけで自然にバイリンガルになる。英語を１日１５～３０分程度聞くだけで習得できるらしい。すごーいね。（＾＾）『パルキッズ』『さわこの１日』って、すごく気になるぞー。
2005.06.09
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曜日を変えようかなー
普通の幼稚園、保育園の園庭開放や、健康相談（計測目的）がある日は、保育所の日が多い。双子のサークル行かないし、金曜日にしようかなー。でも、明日行く『右脳とリトミック』が楽しかったら、また、悩むなー。今、行ってる保育所では、優秀な保育士さんがいるらしい。なんでも、子供の気持ちになって話すから、２時間泣き続ける子とかも、３回目では泣かなくなったりするんだって。そっかそっか。なんでも、子供の気持ちになって話せば分かってくれるんだろうなー。すごいねー。
2005.06.09
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細木数子ブーム
運命の読み方を見た。大殺界を知りたくて…旦那は火星人（＋）二人は火星人（ー）私は木星人（＋）なぜ？？見たか。。。坊さんに苦労するの連発だったから。（笑）で、結果。私たちは、知り合った時期はよし。結婚、出産は、旦那子供の大殺界！！私は、小殺界！なるほど！辛かった。今年は楽になったなーって思えば大殺界をぬけてる？と、思いきや。私が中殺界です。来年は楽になるかな？４人が抜けてる。しかし、３年後！私が大殺界。きりがないなー。細木さんって、エッチかな？？S○Xばっかかいてる。相性？？関係ないけど、双子は絶倫らしい。（笑）こりゃー困った…。浮気性かもしれない。
2005.06.08
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すくすく教室
今日は、帽子をかぶって、隣の施設の公園を借りました。１号、探検をしたり坂を上がったり、滑り台、ブランコを挑戦してました。そこで、踊っていた輪に入り、ヘンテコダンスも披露してました。（笑）２号、隅をウロウロとしてました。医師より、未熟児で生まれてという話をきいた。早く生まれた日にち＋未熟児センターにいた日にち分は、普通に生まれた子供より、抱かれたり、もまれてないから、成長もゆっくり。(うちは、２ヶ月＋３ヶ月＝５ヶ月ゆっくりなんだろうな！）普通に生まれて、みんなに抱かれ膝の中で座り、色んな体勢をとってるのに呼吸器が付いているから、かわった体勢をとらない。声も掛けてもらってない、機械の音、蛍光灯で1日中、明るい生活だったし、普通の子供達と環境が違ってる。刺激が少ない分、成長も遅れがくる。もまれる刺激、運動が遅れ、言葉の発達もゆっくり？となる。３歳過ぎごろより言葉も追いついていく。MRIの画像に出ない微細な機能低下はみられるかもしれないそうです。やはり、大きくしょう、生きて生まれてきた！が先で過保護になりがち。そろそろ、しつけをしていきましょう。と。話せるから、運動が出来るから障害がないとはいえない。身長とかも、３歳までには普通の子供たちに追いつく。追いつかないときは成長ホルモン治療とかあるらしい。学習障害、自閉症、他動障害、注意欠落、、、幼稚園とか行ってから気づくことがある。脳性麻痺も医学の進歩で四肢麻痺から下肢麻痺だけとか軽くなってきてる。医学の進歩で二人は助けられたのですけどね。ありがたい。訳で‥。と、他もろもろ、教わってきました。来週は弁当がいります！！げげげー。余談ですが、トムクルーズは未熟児ではないですが、『読解力が劣っているらしい。』早くに気づいているので、それなりの教育をしている？で、今も、台本が読めないので、マネージャーさんにテープに吹き込んでもらって覚えているらしいです。早くに気づいてあげて、対応した教育をするだけで、適応できるし、プラスに考え才能を見つけ出せるかもしれませんね。
2005.06.07
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お坊さん
スーパーに行こうとして、いつものように、二人に靴をはかせ、玄関先におろし。ベビーカーを出していた。昨日もだけど。今日も、１号が家の前にいた大家さんのところに行った。そして、２号も。。。そこに、大家さんと話をしていた方がいた。突然！！『あんたー、苦労するね！苦労してるね。』『わかるじゃろ？？あんたは、わかるはず！』「・・・」（苦笑）『あんた、親をみんにゃーいけんわー。』『苦労するね。親も苦労してるから分かるじゃろ？』「・・・」（苦笑）『双子ねー、一卵性か二卵性か知らんけど、これも、ゴウよ。』『先祖の生まれ変わりよ。それぞれ、性格が違うよ！これも、試練よ。』『苦労するよ。言うとったげるよ。頑張りんさい！』「一卵性です・・・。」（苦笑）大家『あんたー、そんなことばっかり、いんさんな。わしゃー見えんけん分からんけど、この子らはこれからよ！』と言ってくれた。 『この人は、坊主じゃけんねー』「あーそうなんですか～～。」『あんたは、分かっとるはず！わしゃーみえる。』『言うとったげるよ、親をみにゃーいけん、苦労する・苦労する・苦労する』『大家も先祖で苦労しとるけんねー。その家に来たいうことは縁があるんよ。そういうもんよ。じゃけー、覚悟しときんさい！』『みえるよー。あんまり、言うまーか～～。』「見えますか、そうですか、苦労しますか～・・・。」『親も苦労しとろ～～！！』「そうですねー、どっちのですか？？」『どっちもよー。大変じゃー』「まー、ありがとうございます。今後も宜しくお願いします。じゃー、また。」と、二人をベビーカーに乗せて行きました。（アセアセ）よくは、わからなかったけど。。。突然なんでビックリしました。大家さんと一緒にいるし、笑顔の対応しました。ほんとは、中途半端に教えていただくより詳しく聞きたかったですね。（笑）
2005.06.05
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町内会掃除／働きかけ
昨日は、沢山のコメントありがとうございました。ベビーカーに乗せて参加しました。するところは、１５０mくらいの道路の溝です。が、ほとんどが大家さんの土地で・・・。綺麗好きの大家さんは、普段から草抜きをしています。なんで。。。ほんの少ししただけです。３０分で終了でした。そこで、去年も話した方に、双子？？って聞かれ、ハイと答えると！！！そのママは、２０歳の男の子の双子のママでした。いつ？楽になりましたか？？と聞いてしまった。すると、幼稚園入った頃かな～？太ったっって事は、今、楽なんだよ！って（笑）なるほどなるほど・・・。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【楽天ブックス】子どもの脳は6歳までにゆっくり育てなさい2004年8月に出してる本です。これまた、読んでみて下さい～～。６歳からでも遅くない。子供には、『心を大きくしようね。心の大きな人がいい人だよ。』と、言って聞かせる。答えが返ってこない時は、『体の大きい人は誰？』と聞く。小錦などの答えが返ってくるらしい。そこで、心の大きい人について・・・。『自分の事ばかり考えている人は心が狭いんだよ。みんなの事が考えれる人が心が大きいんだよ。みんなの事が考えれる、ということはどんなことなんだろうね。それは人の喜ぶ事をすればいいんだよ。』と、言ってあげる。具体例、おじいちゃんの肩を叩いておじいちゃんに喜んでもらう。お母さんのお手伝いをしてお母さんに喜んでもらうことをするのが、心を大きくする方法である事をまず教えてあげる。親の愛情が伝わっていて、人への優しい思いを持つ心が育ってくる。言葉以外の働きかけ（０～１歳）＊豊かに話し掛ける。＊音楽CD・語学CDを聞かせる。（大量でなく、同じものを繰り返し）＊体操。＊詩を読む。＊絵、彫刻を見せ、それらについて話。＊絵本を読んで聞かせる。＊外に連れ出し、自然に親しませる。＊文字表を貼り、指差してゆっくり読んで聞かせる。＊部屋中のものを指して『これは、テーブルよ』とか、毎日聞かせる。＊魔法の遊び 袋の中に品物を入れ『何が出てくるかな？』と言いながら。 ハサミ、くし、マッチ、ビー玉、旗、ぞうり、靴下など。。。 何をするものかも言う。＊ネル前にお話を聞かせる。しまいには覚えるくらい。。。＊文字カードを使う。絵本でねこと教え、壁に貼ったねこの絵を見せ、『ね』『こ』の字を文字カードの中なら取り出して『ね』『こ』と並べさせる。励まし褒めながらする。０歳児～の事を書いてました。が、過ぎ去った事は残してません・・・。CDのかけ流しは、大量でした！！（汗）やってないことも多い訳で。残りの１歳児で出来る事をしていきたいと思います。（＾＾）そういえば、２号。１号から物をなかなか取りかえせない。昨日から、突き飛ばすのよ！！やめてー、危ないからって言ってしまう。ソファの上だろうが、机の上だろうが関係なく押す。１号を呼んできてって言っても！！声で言えないから？？１号を押しながら『あっち』って教えてる。早く行けよって時も『１号を押す』順番に遊んでる時も、じゃー次は１号ねって言うと。早く行けよーって感じで『１号を押す』それでいいのか？？２号、押すのはダメだよー。優しく手を引っ張って～～～。（苦笑）
2005.06.05
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好かれる お母さん／ダメな言葉
ほめる！知恵 (￣∀￣)ｄ 叱る！知恵 (￣∀￣)ｄ 我慢力を育てるしつけの知恵 (￣∀￣)ｄ 好かれるお母さん 嫌われるお母さん (￣∀￣)ｄ （多湖 輝）より (*⌒O⌒)『くそババー』『バカヤロー』『うるせー』成長のあかし自動解釈機を置く事を勧めてる。頭の中で、『大好きなママ』『ママ、大好き。僕を見て、もっと話して』と一生懸命いってるの。親の心を引く為に悪態をつく。親への甘えを許されなかったら起こる事。子供は、大人のように感情表現が出来ない。"叱って褒める”より”褒めて叱る” (*⌒O⌒)『頑張ったわね』『もう少し努力すればいい結果が出るはずよ。』とか。。。(*⌒O⌒)好かれるお母さん＊表情が豊か／困ったときは子供に相談する。『困ったな～』『どうしよう』＊やる気に水をささない／「まだ早い」「無理よー」「余計なことはしなくていい」より『ありがたいな～』を思うように＊不満は目の前で言わない／夫、生活の不満「どうしたの？」と聞かれても『ママは機嫌が悪いの。でも、あなたには関係ないから気にしないで』と言う。＊大きな声で褒める／他の子と比べない。「まだ、遅れている、これが普通』と思うな。出来て当たり前と思わずにね。＊約束は守る／『いつか』『そのうちね』って、言ってもいい『そうそう』と、約束を思い出して＊問題を起こしても慌てない／親がすぐ謝らせるのでなく、子供に謝らせる。反省してるときは、それ以上、怒らない。『気をつけようね』でいい＊最後の最後は味方になる／『お母さんは、あなたの味方だよ』と暗示に掛ける＊子供の世界に共感出来る／発見したことをすぐ！訂正（正解）を真面目に答えず。『あっ、本当だ』とか、共感すると、「な～んだ、つまんないの！」とかいわなくて、喜ぶ(ノTДT)ノ ダメな言葉(ノTДT)ノ『あんたは、橋の下で生れたんだから』(ノTДT)ノ『そんな子は、うちの子じゃありません』(ノTДT)ノ『お母さんの言葉が聞けないなら出ていきなさい』 子供を不安にさせる言葉である。(ノTДT)ノ『ぐずぐずしないのー』 否定したら、可能性が狭められる。(ノTДT)ノ『気がきかない子』 気がきくことを教えてない。叱る前に態度で見せて。(ノTДT)ノ『ダメ』『早く』『頑張れ』子供に言ってはならない三大禁句 『早くしなさい』『早く早く』 「好きなテレビまで、２時間あるでしょ！それまでにやってしまったら」と、 『締切り効果』(ノTДT)ノ『まったくあんたって子は、・・・だから！』『○○に比べて、あんたは！』は、どうせ僕はダメなんだけど。。。となる(ノTДT)ノ昨日は『いい』といったのに、今日は『ダメ』と言う。不安定な気持ちが伝わる(ノTДT)ノ『ダメよ怪我したらどうするの』『危ないからやめなさい』より『危ないから、ゆっくり降りてきなさい』『気をつけてね』『慌てないでね』と細かく指示するほうがいい(ノTДT)ノ『一人じゃなにもできないんだから』は、子供の成長を無視してい多胡さんの本でメモってるのは！おしまい。時々、イライラしたら読みなおしてます。が、すぐ！忘れるので困ったもんです。アセアセ
2005.06.04
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教えて！
明日、町内会の一斉掃除です。去年は、旦那もいたので雨でしたが参加しました。今の二人を連れていくべきか、家で泣かすべきか。。。旦那が今日。明日。。仕事です。８：００からなんで実毋は狭心症もちなんでダメでしょう。義毋も今、股関節が痛くて辛い時期。日曜日で託児所は休み。ベビーカーに乗せて一緒に掃除をした方がいいですか？みんなは？どうする？案を下さい。
2005.06.04
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リトミック／受容・小さな声で～
１１：００～リトミックに行きました。場所を間違えました。アセアセ部屋に入る前、カホママ友の僕ちゃんは、ほぼ！トイレトレーニング終了だそうです。階段も上手、遊びも上手でした。二人とは誕生日も近いんです。皆さん、歌、踊りを覚えてました。素晴らしい。そんな中！の二人は浮いてます。チョロチョロしてます。歌は、１号は楽しんで付いていこうとしてました。２号、輪の中に入って一人でフリフリダンスをしてる！！（苦笑）療育センターでするのとホボ同じ。。。やっぱ、一人は厳しいです。療育センターだと、９：３０～１１：３０まで。（旦那と一緒）今日のリトミックは４０分。パワーとお金を使うには考える。双子の参加はないし。。。先生？が助けてくれるといっても少しだけだしなー。どうなんだろう？リトミックとか、一人で参加してますか？どんな感じですか？と、聞きたくなる。うちだけ？甘いのかな～？？疲れたー。まじで、考えるわ。。。来週のリトミックと雰囲気を比べて考えよ～～っと。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ほめる！知恵 (￣∀￣)ｄ 叱る！知恵 (￣∀￣)ｄ 我慢力を育てるしつけの知恵 (￣∀￣)ｄ 好かれるお母さん 嫌われるお母さん (￣∀￣)ｄ （多湖 輝）より(￣∀￣)ｄ グゥッ！『だってー』って、繰り返す子→『だってじゃありません！』と言いたいところ！！『なるほど』受け入れた感じで受容し『しかし』『それでも』で、切り返す。すべてを否定されてないから、素直に話を聞くようになるはず。 (￣∀￣)ｄ グゥッ！「やろう」と思ったその姿勢。 「がんばっている」その行動。 そして、その「努力の末」の結果。を褒めてみよーーー。 “大きい声で叱る”より”小さい声でゆっくり叱る”方が効果あり (*⌒O⌒)(￣∀￣)ｄ グゥッ！言ってもダメなとき、無視するのも手。繰り返し、物を投げる二人・・・どう！受容しよう。今、やりたい時期なんだと思うべきかしら？？うーーーーーーん。小さい声で叱ってみたら！笑って逃げた～～。（笑）逃げると言えば！！『マンマ食べるよ』『フレスタ（スーパー）行くよー』『散歩に行くよー』と、言うだけでも逃げる～～。あ！最近は『オムツ』を見るだけでも『キャーキャー』って逃げる。楽しいんだろうけど・・・。時々、疲れるぞー。お母さんは若くないんだぞー。プププ無視すると体の上に乗ってくるぞー。リトミックの後、二人は御飯を食べて寝ました。その間、昨日、買ったばっかりのDVDが故障していたので、デオデオが来ていた。で、帰ると起床。私も眠くなったので、ゴロンゴロンしていた。絵本を持ってくる、何冊か読んで～～。『降参！お母さん寝るけん、待っといて～～』って寝てしまった。（３０分）すると二人は起こしもせず遊んでいた。（下を向いて・・・。）おおおー。ごめんごめんと、フレスタ（スーパー）、公園に行きました～。公園では、山になったところがあるんですけど、前回は泣いてましたが！今回は、二人とも転けながら登ってました。下りは、1号は危なっかしいが下りれる。２号は、介助がないと下りれません。まー、少し成長ですかね。
2005.06.03
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はやっ！／さすが！！自信をもたせる
今朝は、二人とも早い！！４時前後です。ゴロゴロしたり遊んだり・・・。１号、ずーと！はまってる事があります。３００均で買ったカゴをコロコロと何処へ行くのも持っていきます。その中には、ボール、おもちゃなどがはいってます。ボールを出してはクルクル回してます。かなりの集中力です。ハハハ（汗）かなり大きいんですけど。それでも、持っていきます。昨日の夕方は、机の上、ソファーの上までです。以前、お風呂にも入れようとしたし～～。相当のお気に入りですわー。2号は、オムツを1枚ずつ投げ飛ばしたり、色んな物を放り投げまくってます。（汗）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ほめる！知恵 (￣∀￣)ｄ 叱る！知恵 (￣∀￣)ｄ 我慢力を育てるしつけの知恵 (￣∀￣)ｄ 好かれるお母さん 嫌われるお母さん (￣∀￣)ｄ （多湖 輝）より(￣∀￣)ｄ グゥッ！『いい子だから』→『さすがいい子だね』『危ないから』→『さすがいい子だね』『人に迷惑がかかるから』→『さすがいい子だね』なぜ？？という、理由がわか、らないとまた、する。。。「いい子だから＝悪い子だから』となる。(￣∀￣)ｄ グゥッ！『自分は、人の為に何かが出来る』『人の役に立つ事が出来る』これらは、「○○君が手伝ってくれたから、お母さん助かったわ。ありがとう」「公園に落ちていたゴミを拾ってゴミ箱に捨てたんだって？○○さんが褒めていたよ」「綺麗に、お片付けが出来たね。気持ちいいね。」ほめる→子供に自信をもたせる対応を大切に！！(￣∀￣)ｄ グゥッ！ 今朝も、二人とも洗濯を手伝ってくれました。ちゃんと、１枚１枚カゴから出してくれます。が、二人同時なんで早いです。アセアセありがとう～～って、言うと！嬉しそうというか、勝ち誇ってます。（笑）
2005.06.03
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旦那とデート／リトミック／いちごケーキ／自主性・依頼・貼る
今日は子供を保育所に預けて旦那と父の日のプレゼントを買いに行きました。９時過ぎに、モスで食べ！！なんともいえない！！ゆっくり、ゆっくり余裕で食べれた～～！！いいねー。そして、プレゼントを選ぶ。しかし、巻きでした。ディック、１００均、デオデオ、も回りました。そして、１年以上ぶりにジョリパに行けました。 （＾＾）寿司と悩みましたが、昔よく行ったんで懐かしくて・・・。巻でしたが、良かったです。が！！食べてる時に！！旦『６／１０なんじゃけど・・・。』優『だめ！！』旦『主任クラスが集まって・・・』優『ダメ！！！』旦『最近、話し合い出来てないから・・・。』優『結婚式も泊りで行くじゃん！結局、飲みじゃろ？』旦『全部の部署で話があるけど、イヤならいいわー。』優『そーお？？じゃーダメ！』めちゃめちゃ意地悪です。結局は行くのですけどね。。。最近の甘えのすごさを考えると！気合いがいります。その日は、車で始めて二人を連れて右脳教室・リトミックが３０分ずつある教室に行ってみようと予定していましたから、きっと疲れて夜は早く寝てくれるといいな。と、思ってる勝手な私。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊明日は、これまた始めてですが、前回は突発で行けませんでした。カホママが、予約を入れてくれたので行ってみます。近所の公民館でしてるリトミックだそうです。なかなか入れないらしい。１０時からのは競争率が高いとか？？行くのは１１時～４０分です。双子でも、やって下さる方がピアノ１人と後２人いるので１人は見て下さるらしい。が！！どーでしょう。。。今、二人とも離れないけどなー。行ってみないと分からないよね。行ってみよー。結構、動くらしいので親も疲れるとは聞いてます。気合いだー。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊これは、昨日、生協ので頼んでみていたものです。いちごケーキいい感じに遊んでます。手先の訓練になるよ。１号、３２個あるイチゴを入れてる途中でひっくり返します。あちゃ～～。２号、３２個のすべて入れてます。おおおー。３本ロウソクがあるんですが３２個イチゴを入れるとロウソクのスペースがなく悩んでます。ウシシペットボトルにイチゴを入れてみたり、入れたイチゴを振りながらだしたり、出したイチゴをグシャグシャ～～ってバラバラに散らしたり・・・楽しんだりもしてます。実際のサイコロの色が出たところに、イチゴを入れていくゲームとは違った遊びで今は楽しんでますよー。手先を動かすのは脳にも！いいですよー。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ほめる！知恵 (￣∀￣)ｄ 叱る！知恵 (￣∀￣)ｄ 我慢力を育てるしつけの知恵 (￣∀￣)ｄ 好かれるお母さん 嫌われるお母さん (￣∀￣)ｄ （多湖 輝）より(￣∀￣)ｄ グゥッ！『おまえは～』『あなたは～』→→→『こうしなさい』という押し付け。『私は～』『お母さんは～』→→→親からの強制でなく、子供の行動に自主性、主体性を持たせる。(￣∀￣)ｄ グゥッ！『しっかりしなさい』『ちゃんとしなさい』『はやくしなさい』→→→具体的に、言う『～してよ』『～してちょうだい』“命令”より『～してくれないかしら。お願い』“依頼”にしたら受け入れやすい。『忙しいのは分かってるんだけど、～してくれない？』”頼む”言い方だねー『～だけど、～したほうがいんじゃない？？』とかね。『朝、７時自分で起きる。』『食事の後片付けをする』皆で決めた目標なら、目に付くとこに貼る、子供は、約束を意識することになる、子供自身の自立心を養う。そして、くじけそうなとき、自分の思い出す材料になり、結果、それによって勇気づけられることもある。と！またまた、私への言い聞かせです。今日は、コラ～もダメも言ってません。よしよし？？
2005.06.02
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あいうえお表／いないいないば～／できる！ ○○じゃない？
あいうえお表を最近、使ってなかったので、旦那の部屋にドーンと貼ってみた。月刊 おかあさんといっしょの付録にあったので・・・。自動車、野菜、くだもののシールを貼ってみました。いつかは、ぐちゃぐちゃになるんだろうけど。２枚の表を引っ付ける感じに貼ったら２号が、左右の表を左右に引く感じでバリっとはがした。なので、左右のつなぎ目に二人の好きな車のシールを１３枚はってます。野菜、くだものは、例えば、かぼちゃなら→『か』のところに貼ってます。もう１セット『あいうえおと絵』が一緒になったのもあるのですが最近、飽きたらしい。で、昔、見ていた赤字のあいうえお表を出してきました。二人が指すところを答えてます。が！！いつものように・・・。声は出てないです。喜んでいるので、しばらくは付き合ってみます。アセアセ赤字のABC表は、お気に入りです。（＾＾）＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊そういえば、やっと！いないいないば～って、ハンカチ、布団で隠すと自分から、はぐって『ば～』っていう表情をします。そして、笑顔です。１号は、まだ、仁王立ちで『ば～』って取ってもらえるのを待ってますが。。。２号は、１号のまで取ってあげ！興奮してます。やっとです！！フフフ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ほめる！知恵 (￣∀￣)ｄ 叱る！知恵 (￣∀￣)ｄ 我慢力を育てるしつけの知恵 (￣∀￣)ｄ 好かれるお母さん 嫌われるお母さん (￣∀￣)ｄ （多湖 輝）より(￣∀￣)ｄ グゥッ！『だめ』→→→→→→→→→→→→『できる』に変えると大きな効果あり！ ↑ ↑ 自分はダメなんだとマイナスの暗示 ↑『アレをしてはダメ』 ↑ ↓ ↑ 『こうしたらいんじゃない』 ↑ ↑『あなたは、できる』と、毎日毎日言い続けると、子供は見違えるほどのやる気が出る。無限の可能性を秘めた子供達の将来の為、この時期にどんどん働きかけ、プラスの暗示で子供の頭の発育を促してみよ～。『なんで出来ないの』『情けないわね』は、自信喪失を助長する。叱って発奮を促すよりも、「あなたはできるのよ』と言い続け、プラスの暗示にかける。(￣∀￣)ｄ グゥッ！回りの子と比べるのではなく！出来た事を褒める。 やれた事を褒める。 やろうとした事を褒める。 努力したところを褒める。 (￣∀￣)ｄ グゥッ！褒めっぱなしは、効果が半減。(￣∀￣)ｄ グゥッ！褒める→→励ます→→聞かせるのテクニック。励まされてやる気を起しつつ、必ず、具体的な『やるべきこと』を提示（指摘）する。(￣∀￣)ｄ グゥッ！『偉い』『よくやった』は、上から言ってる。先輩に、エライ、よくやったとは、言えないものね。『よきできたね、えらいね』→→→『あなたが頑張ってくれたから、お母さん助かったわ』にする。同じような事ですが、多胡さんの本も読んでみました。（かなり前）私は、多胡さんの本と出会って、余裕が出ました。イライラ～～のピークが激減！！いいすぎ？？毎回ですが、解っているのに『こら～～っ』『だめ』『あぶないよー』って、言っちゃうんですよね。アセアセ最近、よしよし～～って、頭をぐしゃぐしゃにしながら！感動してると二人とも、『よしよし～～』って、するところを覚えて自分で自分を褒めてます。（笑）
2005.06.01
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