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母の表情、目
ラカンのいう対象 a の基は“母”。
子供は母との関わりの中で、関わり方の方法を見い出します。
まだ言語がない時代の子供は視覚に頼るしかないため、母の表情を見て、一定のパターン・型を作ります。
母がいつも笑顔か、怒っているか、悲しそうな顔か、辛そうな顔か。この表情で母のパターンが決まります。
子供にとって、母の笑顔以外、普通の顔も怒っている、になることを気に留めておきます。
言葉では「 OK 」と言っても、顔の眉間にしわでしかめっ面では、本当に OK したことになりません。
子供は母の表情をよく見ています。
笑顔が無いと、「お母さん、怒ってる?」と訊きます。こう言われた時は要注意です。
お母さんたちに「笑顔が一番。子供はお母さんの笑顔を求めてます」と話したところ、あるクライアントは、「鏡の前で笑顔の練習をした」と言いました。素晴らしいです。
表情の中でも大事なのは目です。
「目は口程に物を言う」と言うように、多くを語ります。「目が笑っている」、「目が怒っている」「目が泳いでいる」という表現があるくらいです。
子供は母が怒っているかどうかの確認を、母の目に近づき、のぞき込み、そのまなざしで判断します。
母を規定する
言葉や文字で言い表し、決めることを「規定」といいます。
母のまなざしの中に母のパターンが定式化し、母の性格を言葉で「こういう母」というように象徴化します。
例えば、いつも笑顔の母には、優しい母、自分を見守ってくれている母、大好きな母など子供なりにパターン化し母を言葉で言い表し、母を規定します。
表情、目が怒っていると、「鬼の母」と規定します。
子供が最初に母のまなざしをどう規定したか。それは様々ある中のどの母を見たか、そして、母がどの顔を子供に見せて来たかです。
人のせいにするか、自分を消すか
母の目に、瞳に子供は自分がどう映っているか見ています。
かわいい子か、いい子か、憎たらしい子か、悪い子かと。
そうして、母の目に映る自分の自己表象が決まります。
母の目が怒っていれば、子供は自分が母を怒らせたとなります。
母との鏡像関係の中で、母の怒りの表情を作りだした原因は自分だと子供は考えます。
母の側も、精神が未熟だと「私をこんなにイライラさせるのは、この子のせいだ」になります。
これは、特に悪いことは全て「人のせい」という考え方です。
自分の想い通りにいかないのも、不幸なのも他者のせい、社会のせいで、自己の責任は一切ない。
これおでは、反省も自分を改めることもありません。
幼い子供が母に「私がこんなに不幸なのはあなたのせいだ」と言われれば、罪人ですが、冤罪です。
子供にはそのことの是非を判断する能力はなく、自分に罪はないのに、罪を掛けられたと同じです。
罪人として生きていくことになる。
また、「自分が母の怒りの原因だ」となり、「私さえいなければ母は幸せになれる。この家は丸く収まる。」更に、「私さえいなければいいんだ」となり、うつ病者がよく言う「消えたい」になり生きる意味を失います。無力になり、動けなくなります。
母の名残(母の隠喩・換喩)
母が子供にどういう自分を見せたか、子供は母の何を見たか。その母を子供はどう規定し、記憶したかによります。
対象 a は、この母の印象と記憶で構成されていて、自分の好みが生活の中にあります。
そこに母の名残を求めています。
しかし、母を対象 a という記号に居置き換えたので、母そのものは存在せず、母を隠喩・換喩した言語になります。

意味を変えずに形式を変えることを「換喩」と言います。
母を食で換喩すると、食に関する仕事をする、料理人になる。
母の髪に振れた印象と記憶があれば、美容師になる。
母を温もりで換喩すると、温泉に入る。
母の声は音楽に換喩される。というようにです。
自分が好きなもの、身の回りに置くものは全てそうだと言えます。
母は換喩と隠喩され、そのシニフィアンの連鎖は留まることはなく、生きる意味が無い虚無感に捉われることはありません。
平凡に、しかし楽しく生きられます。
ライト .a 精神科学研究所 登張豊実
( LAFAERO1 大澤秀行 『メタ言語』テキストより筆者まとめ)
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*我が師、大澤秀行氏 LAFAERO1 では個人セラピー、各種講座があります。
著書:大澤秀行 著
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