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2009年05月20日
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前回までの実習生の授業を引き継いで,続きの授業.

その際,「3分間って,時刻?時間?」
何気なく問いかけたところ「時間」ここまではよかったんですが…
「では,3分間って,ほかの言い方できる?」と聞いてしまいました.
(あくまで本題は,長さの学習の復習)
つかささん:180秒です.
 「いいでーす」の声のあとすかさず…
あつしくん:10秒が18こです.

子どもたちと私と同時に火がついてしまいました.
怪訝そうな表情の子ども半分,自信満々の子ども半分.

たくやくん:それってどういう意味?
あつしくん:10秒が18こは10秒が18回ってこと.
たくやくん:だからそれがよくわからない.

「10秒が18個」ってどういうことか考えてみることにしました.
たかこさん:10秒が10回で100秒.あと80秒で180秒.
りかこさん:どうして100と80にわけるの?
しおりさん:だって,100と80だから.わかりやすいから.

聞かれたことと,答えがかみ合いません.
りかこさん:私にはわかりにくい.分けない方がいい.


「10が18で180」簡単なことのようでうまく説明がつかないことなのでしょう.
1年生のときのノートも引っ張りだして,調べてみることに…

長さの復習をしようと思ったら,「10のいくつ分」の学習になっていました.
話はそれましたが,大事な概念.(教科書には短い単元で扱ってあります)
1年生のとき,「20シート」という20の◯を使って数の学習をしましたが

これもなかなかすごいこと.
今日は1年生のときのノートも持ち帰って「10が18で180」を理由づける
ことになりました.

さて,先日行った「たけのこすう」について保護者の皆さんへお願いです.
ここしばらく宿題の中にも登場しています.
ご家庭で,「たけのこすう」について,もし話題になったことがあれば,お知らせいただくと幸いです.(今回はこのブログのコメント欄ではなく私のアドレスにメールを送っていただければと思います.)よろしくお願いします.





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最終更新日  2009年05月20日 15時04分50秒
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