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森の声
シュタイナー、生命、子育て、感覚、気質、からだ、造形、遊び、表現、教育などをキーワードに色々思いついたことを書いています。
2008.01.05
カテゴリ： カテゴリ未分類
今まで色々と“強い心”について書いてきて色々と見えてきましたが、どうもまだストンと来ません。
それは“強い”という言葉のイメージが曖昧だからかも知れません。
何をもって“強い”というのか、それがはっきりとしていないのです。
それで、ちょっと辞書（ｇｏｏ辞書）で調べてみました。
私は考えていてよく分からなくなると時々辞書で調べてみるのです。
すると「強い」ということでは
つよ・い 2 【強い】
（形）[文]ク つよ・し
(1)力量や技量がすぐれている。
「腕力が―・い」「―・い力士」「彼は碁が―・い」
(2)丈夫で物事に耐える力がすぐれている。抵抗力がある。
「―・い体」「アルコールに―・い体質」「地震に―・い建物」「―・いナイロン糸」
(3)精神的に抵抗力がある。多少のことでは動じない。
「―・い心」「―・い意志」「正身は―・う思し離るとも/源氏（夕霧）」
(4)（ある分野に対して）知識や能力を十分にもっている。
「スポーツに―・い」「機械に―・い」
(5)作用の度合が大きい。程度がはげしい。
「―・い風雨」「―・い日ざし」「―・い火」「―・い酒」「―・い臭気」「うぬぼれが―・い」
(6)ゆるみがない。かたい。
「―・く結ぶ」「本妻―・くものし給ふ/源氏（夕霧）」
と書いてありました。
これを見て分かったことは「強い」という言葉は何かを比較する時に使われている言葉だということです。でも、それしか分かりません。
あまりにも多様な使われ方をしているからです。
“お酒の強さ”は感覚的なものです。だから、人によって同じ結果になるとは限りませんよね。（アルコール度数だけで決めてしまえば簡単ですが・・・）
音も“柔らかい音”と“固い音”があって、“固い音”の方が大きく、つまり“強く”聞こえますよね。日常生活の場では、単にエネルギー量だけで強さを比較することは出来ませんよね。
これは、強い、弱いということは、その人（物）自体の属性ではなく、その価値判断をする人の価値観や感覚によって決まってしまうということです。 だから“強い心って何だろう”と考えていても、なんかスッキリとこなかったのです。
つまり、私にとっての“強い心”と、あなたにとっての“強い心”は同じであるとは限らないということなのです。ですから、むしろ同じではないということの方が自然なわけです。
だとしたら、“強い心の育て方”ということも、最初から考え直さなければならないかも知れません。
そもそも、その方法に正解はないのですから。
正解がないものを正解として押しつけられることで、子どもはお母さんの言うことを聞くことだけに頑張るようになるでしょう。自分で正解が分からないのですから叱られないためにはお母さんの言葉に従うしかないのです。
そして、子どもは自分に自信をなくし、自己肯定観の低い心の弱い子に育っていくのです。
つまり、
子どもは“強い心”になどまったく興味がないのです。
子どもの心が強くなるためには、子ども自身が自分を肯定することができるようになることが必要なんです。ですから、 子どもの自己肯定観を育てようとするのなら子どもの価値観を知り、それを大切にするところから始める必要があるのです。
ということで、「強い心の育て方」というタイトルは、「自己肯定観の強い子どもの育て方」というように変えた方がスッキリとします。
自己肯定観の低い人は“強い心”にあこがれるのでしょうか。
ちなみに、辞書でしらべてみて一つ面白い発見をしました。
それは、“強い”は“怖い”と同じ語源だと言うことです。
こわ・い こはい 2 【▽強い】
（形）[文]ク こは・し
〔「怖(こわ)い」と同源〕
(1)（物が）かたくて処理しにくい。弾力がない。
「―・い毛」「―・い飯」
(2)気が強くて、こちらの思い通りにならない。強情だ。
「情の―・い奴ぢやな/阿部一族（鴎外）」
(3)疲れる。骨が折れる。
「この仕事は―・い」
(4)つよくはげしい。たけだけしい。
「疾き足をいたして―・き力をはげみて/宇津保（俊蔭）」
(5)征服するのが困難だ。手に余る。
「―・き物の怪にあづかりたる験者/枕草子 157」「坂の―・きを登り侍りしかば/大鏡（道長）」
(6)生硬だ。こなれていない。無骨だ。
「この文の言葉いとうたて―・くにくげなるさまを/源氏（若菜上）」
［派生］ ――げ(形動)
それは“強い”という言葉のイメージが曖昧だからかも知れません。
何をもって“強い”というのか、それがはっきりとしていないのです。
それで、ちょっと辞書（ｇｏｏ辞書）で調べてみました。
私は考えていてよく分からなくなると時々辞書で調べてみるのです。
すると「強い」ということでは
つよ・い 2 【強い】
（形）[文]ク つよ・し
(1)力量や技量がすぐれている。
「腕力が―・い」「―・い力士」「彼は碁が―・い」
(2)丈夫で物事に耐える力がすぐれている。抵抗力がある。
「―・い体」「アルコールに―・い体質」「地震に―・い建物」「―・いナイロン糸」
(3)精神的に抵抗力がある。多少のことでは動じない。
「―・い心」「―・い意志」「正身は―・う思し離るとも/源氏（夕霧）」
(4)（ある分野に対して）知識や能力を十分にもっている。
「スポーツに―・い」「機械に―・い」
(5)作用の度合が大きい。程度がはげしい。
「―・い風雨」「―・い日ざし」「―・い火」「―・い酒」「―・い臭気」「うぬぼれが―・い」
(6)ゆるみがない。かたい。
「―・く結ぶ」「本妻―・くものし給ふ/源氏（夕霧）」
と書いてありました。
これを見て分かったことは「強い」という言葉は何かを比較する時に使われている言葉だということです。でも、それしか分かりません。
あまりにも多様な使われ方をしているからです。
“お酒の強さ”は感覚的なものです。だから、人によって同じ結果になるとは限りませんよね。（アルコール度数だけで決めてしまえば簡単ですが・・・）
音も“柔らかい音”と“固い音”があって、“固い音”の方が大きく、つまり“強く”聞こえますよね。日常生活の場では、単にエネルギー量だけで強さを比較することは出来ませんよね。
これは、強い、弱いということは、その人（物）自体の属性ではなく、その価値判断をする人の価値観や感覚によって決まってしまうということです。 だから“強い心って何だろう”と考えていても、なんかスッキリとこなかったのです。
つまり、私にとっての“強い心”と、あなたにとっての“強い心”は同じであるとは限らないということなのです。ですから、むしろ同じではないということの方が自然なわけです。
だとしたら、“強い心の育て方”ということも、最初から考え直さなければならないかも知れません。
そもそも、その方法に正解はないのですから。
正解がないものを正解として押しつけられることで、子どもはお母さんの言うことを聞くことだけに頑張るようになるでしょう。自分で正解が分からないのですから叱られないためにはお母さんの言葉に従うしかないのです。
そして、子どもは自分に自信をなくし、自己肯定観の低い心の弱い子に育っていくのです。
つまり、
子どもは“強い心”になどまったく興味がないのです。
子どもの心が強くなるためには、子ども自身が自分を肯定することができるようになることが必要なんです。ですから、 子どもの自己肯定観を育てようとするのなら子どもの価値観を知り、それを大切にするところから始める必要があるのです。
ということで、「強い心の育て方」というタイトルは、「自己肯定観の強い子どもの育て方」というように変えた方がスッキリとします。
自己肯定観の低い人は“強い心”にあこがれるのでしょうか。
ちなみに、辞書でしらべてみて一つ面白い発見をしました。
それは、“強い”は“怖い”と同じ語源だと言うことです。
こわ・い こはい 2 【▽強い】
（形）[文]ク こは・し
〔「怖(こわ)い」と同源〕
(1)（物が）かたくて処理しにくい。弾力がない。
「―・い毛」「―・い飯」
(2)気が強くて、こちらの思い通りにならない。強情だ。
「情の―・い奴ぢやな/阿部一族（鴎外）」
(3)疲れる。骨が折れる。
「この仕事は―・い」
(4)つよくはげしい。たけだけしい。
「疾き足をいたして―・き力をはげみて/宇津保（俊蔭）」
(5)征服するのが困難だ。手に余る。
「―・き物の怪にあづかりたる験者/枕草子 157」「坂の―・きを登り侍りしかば/大鏡（道長）」
(6)生硬だ。こなれていない。無骨だ。
「この文の言葉いとうたて―・くにくげなるさまを/源氏（若菜上）」
［派生］ ――げ(形動)
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