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森の声
シュタイナー、生命、子育て、感覚、気質、からだ、造形、遊び、表現、教育などをキーワードに色々思いついたことを書いています。
2013.12.24
カテゴリ： カテゴリ未分類
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幼い子ども達は「サンタクロース」という存在を素直に信じます。信じていない子もいますが、でもそれは「サンタクロース」を信じていない大人の言葉を信じているだけで、「サンタクロース」というものを素直に信じることが出来る感性は同じです。
つまり、「サンタクロースなんかいない」と言っている子は、「サンタクロースなんかいない」ということを信じているだけであって、客観的に考え、自分の判断でそのように言っているわけではないということです。
１０才前までの子どもには客観的に物事を見たり、感じたし、考えたりする能力があまりありません。ですから、基本的に「疑う」ということが出来ないのです。
でもこれは、基本的に大人でも同じです。
大人には「疑うことが出来る能力」がありますが、多くの大人が「みんなの言っていること」をそのまま信じてしまいます。なぜなら、人間には色々なことを信じようとする無意識的本能があるからです。
大人が「疑う能力」を充分に発揮するのは、その相手が嫌いであったり、何らかの違和感を感じるときです。それは、愛し合っているときには相手の言葉を１００％信じていたのに、嫌いになったとたんに１００％信じなくなるようなものです。そこに客観性はありません。
人間の心や感覚や感性は「信じること」によって支えられています。
コミュニケーションも相手を信じることによって成り立っています。疑り深い相手とコミュニケーションを取るのは困難です。言葉が通じるのも、お互いに「言葉が表す何か」を信じているからです。
「ノンビリとしていて、落ち着いていて、人望があって、しかも疑り深い人」などという人はいないのです。
「信じる」というのは人間にとって本能に近い働きなのです。
だからこそ、人類の文化の最初は「宗教」から始まったのであり、疑り深い現代人の精神は不安定なんです。
それに対して、まだ古代人の感性を生きている幼い子ども達は素直に何でも信じてしまいます。だからこそ、「学習」ということが成り立つわけです。そして、だから幼い子ども達の心は安定しているのです。
また、「信じる」ということは「肯定する」ということでもあります。
「神様を信じる」ということは「神様を肯定する」ということです。
逆に、お母さんのことを肯定している子は、お母さんのことを信じている子でもあります。そして、幼い子ども達は「自分が生まれてきた世界の全て」を肯定しようとします。
それが肯定できなければ何も始まらないからです。
また、子ども達には客観的に感じたり考えたりする能力がないため、条件に応じて信じたり疑ったりということが出来ません。
大人を信じている子は、基本的に全ての大人を信じているし、大人を信じていない子は、全ての大人を信じていません。
「大人」に不信感を抱くようなことがあった子は、全ての大人のことを信じなくなってしまうのです。「あの人と、この人は違う」という判断は出来ないからです。
だからといって、そのような状態の子ども達に、大人に対する恐怖心を植え付け、大人を信じないように教えたら、子どもは全ての大人を信じなくなります。
お父さんやお母さんまで信じなくなるでしょう。でもそれでは、子どもは幸せに育つことが困難になってしまいます。さらには、心と知性の育ちにも問題が生じます。
大人を信じることによってしか「学習」は成り立たないからです。
子どもを守るのは大人の役割であって、子どもにその役割を負わせてはいけないし、また、子どもにはその能力がないのです。
それでも、子ども達は思春期が近づくにつれて「疑う能力」が自然に目覚めます。だから、大人が教えなくても、子どもは自分の力で「サンタクロースの真実」を知ります。
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