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森の声
シュタイナー、生命、子育て、感覚、気質、からだ、造形、遊び、表現、教育などをキーワードに色々思いついたことを書いています。
2019.05.14
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日はアマゾンで今日（５月１４日）から発売される私の本の紹介をさせて頂きます。
以前「子ども発見」という文庫本を発行しましたが、それが絶版となって、多くの方から「また出してくれ」と要望されていました。
で、内容を見直し、多少の書き直しをし、「子どもの遊びと子どもの成長」という章を追加し、改訂版として発行することになりました。ページも増えましたが、残念ながら値段も増えました。文庫本は８００円でしたが、改訂版は１２００円です。アマゾンの「本」のサイトで「子ども発見」と検索すれば出てきます。 「ここ」です。
今日のブログはその章の始めに書いてある簡単な私の詩（のようなもの）と目次を紹介させて頂きます。表紙は友人の日南田淳子さんに描いてもらいました。文中のイラストは以前通信誌を発行していたときに描いて頂いた平岡千里さんの絵です。
第一章 生命の働きから見た子どもの姿
おたまじゃくしはカエルの子ども
おたまじゃくしにゃ手もない、足もない
だからといって、
出来損ないのカエルじゃないよ。
おたまじゃくしは、オタマジャクシ。
やがてカエルになるけれど
今は、カエルじゃなくて りっぱな「オタマジャクシ」
無理矢理、陸にひっぱり揚げて
ジャンプの練習なんかさせないで！
第二章 「子どもの遊びと子どもの成長」
人と人とのつながりは
遊びの中で生まれます。
それは“遊びの魔法”が
名前も、年齢も、肩書きも、社会的な立場も役割も
みんな消してしまうからです。
遊びの中で出会うあなたは“あなたそのもの”です。
そして、私は“私そのもの”になります。
言葉はいりません
指示も命令もいりません
必要なのは、共感する心と
笑顔だけです。
第三章 「気質について」
あなたがいくらリンゴが好きでも
トマトをリンゴに変えることは出来ません。
トマトはトマト
リンゴはリンゴ
世の中には変えることが出来ることと
変えることが出来ないことがあるのです。
大切なことは、
自分の好みに合わせて相手を変えることではなく
「らしさ」を育ててあげること。
トマトはトマトらしく
リンゴはリンゴらしく
それが分かるだけで、みんな幸せになれます。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
序文 １
第一章 生命の働きから見た子どもの姿 11
１．はじめに 11
２．子どもの育ちは自然現象なのです 16
３．成長とは進化の繰り返しである 20
４．子どもが生きている世界 25
５．生命の記憶 30
６．成長では子どもが主人公 35
７．お母さんも原始人 40
８．幼い子どもはお母さんを模倣する 44
９．子どもは仲間を求める 49
11．「だんだん楽になる子育て」と「だんだん苦しくなる子育て」 57
12．愛情とは待ってあげること 62
13．縦のつながりと横のつながり 67
14．第一章のまとめ（子育ては自分育てから） 76
第二章 子どもの遊びと子どもの成長 81
２．子どもが遊びを通して学んでいること 87
３．子どもは自由を遊んでいるんです 92
４．子どもは「物」ではなく「物語」で遊ぶ 97
５．子どもの成長と遊びの変化 101
６．なぜ、今、親子遊びなのか 105
７．親子遊びとは〝共に〟を楽しむことです 110
８．親子で遊ぶ方法のあれこれ 116
・絵本などの読み聞かせ 117
・お散歩 120
・家事遊び 124
・昔遊びで遊ぶ 126
・作って遊ぶ 127
第三章 気質について 130
１．気質と個性 132
２．気質と性格分類 136
３．気質と気 140
４．気質の分類とそのおおまかな印象 146
５．四つの気質の紹介 150
６．気質に影響を与えるもの 162
７．気質の働きと生命の働き 165
８．気質と適性 170
９．第三章のまとめ（気質と子育て） 174
〈自己紹介と履歴〉 179
以前「子ども発見」という文庫本を発行しましたが、それが絶版となって、多くの方から「また出してくれ」と要望されていました。
で、内容を見直し、多少の書き直しをし、「子どもの遊びと子どもの成長」という章を追加し、改訂版として発行することになりました。ページも増えましたが、残念ながら値段も増えました。文庫本は８００円でしたが、改訂版は１２００円です。アマゾンの「本」のサイトで「子ども発見」と検索すれば出てきます。 「ここ」です。
今日のブログはその章の始めに書いてある簡単な私の詩（のようなもの）と目次を紹介させて頂きます。表紙は友人の日南田淳子さんに描いてもらいました。文中のイラストは以前通信誌を発行していたときに描いて頂いた平岡千里さんの絵です。
第一章 生命の働きから見た子どもの姿
おたまじゃくしはカエルの子ども
おたまじゃくしにゃ手もない、足もない
だからといって、
出来損ないのカエルじゃないよ。
おたまじゃくしは、オタマジャクシ。
やがてカエルになるけれど
今は、カエルじゃなくて りっぱな「オタマジャクシ」
無理矢理、陸にひっぱり揚げて
ジャンプの練習なんかさせないで！
第二章 「子どもの遊びと子どもの成長」
人と人とのつながりは
遊びの中で生まれます。
それは“遊びの魔法”が
名前も、年齢も、肩書きも、社会的な立場も役割も
みんな消してしまうからです。
遊びの中で出会うあなたは“あなたそのもの”です。
そして、私は“私そのもの”になります。
言葉はいりません
指示も命令もいりません
必要なのは、共感する心と
笑顔だけです。
第三章 「気質について」
あなたがいくらリンゴが好きでも
トマトをリンゴに変えることは出来ません。
トマトはトマト
リンゴはリンゴ
世の中には変えることが出来ることと
変えることが出来ないことがあるのです。
大切なことは、
自分の好みに合わせて相手を変えることではなく
「らしさ」を育ててあげること。
トマトはトマトらしく
リンゴはリンゴらしく
それが分かるだけで、みんな幸せになれます。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
序文 １
第一章 生命の働きから見た子どもの姿 11
１．はじめに 11
２．子どもの育ちは自然現象なのです 16
３．成長とは進化の繰り返しである 20
４．子どもが生きている世界 25
５．生命の記憶 30
６．成長では子どもが主人公 35
７．お母さんも原始人 40
８．幼い子どもはお母さんを模倣する 44
９．子どもは仲間を求める 49
11．「だんだん楽になる子育て」と「だんだん苦しくなる子育て」 57
12．愛情とは待ってあげること 62
13．縦のつながりと横のつながり 67
14．第一章のまとめ（子育ては自分育てから） 76
第二章 子どもの遊びと子どもの成長 81
２．子どもが遊びを通して学んでいること 87
３．子どもは自由を遊んでいるんです 92
４．子どもは「物」ではなく「物語」で遊ぶ 97
５．子どもの成長と遊びの変化 101
６．なぜ、今、親子遊びなのか 105
７．親子遊びとは〝共に〟を楽しむことです 110
８．親子で遊ぶ方法のあれこれ 116
・絵本などの読み聞かせ 117
・お散歩 120
・家事遊び 124
・昔遊びで遊ぶ 126
・作って遊ぶ 127
第三章 気質について 130
１．気質と個性 132
２．気質と性格分類 136
３．気質と気 140
４．気質の分類とそのおおまかな印象 146
５．四つの気質の紹介 150
６．気質に影響を与えるもの 162
７．気質の働きと生命の働き 165
８．気質と適性 170
９．第三章のまとめ（気質と子育て） 174
〈自己紹介と履歴〉 179
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