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ｋａｚｕ9001
あなたに新しい風を送りたい。 キーワードは「感謝・感動・関心」
2005年02月01日
テーマ： 教育(122)
カテゴリ： 教育
中学校の初任者研修。久しぶりに私が授業を行い、新任の先生に参観してもらった。テンポよく授業を進めることに主眼を置いて授業を行った。 教科書を音読させ、読んだ内容について小刻みに発問・指示をして理解させるという流れの授業である。新任の先生に伝えたことは、次のことである。
テンポよく授業を進めるために
１） 生徒のノートを書く力を鍛える。 「先生が黒板にかくの同じ速さでノートにかきなさい」
２） 遅い生徒を待つのではなく、早くできた生徒から黒板に答えを書かせる。できた生徒に黒板を使って説明をさせる。わからない生徒は自力で解けなくても答えを見て聞いて理解できればよしとする。
３） 練習問題を自由にやらせるのでなく、一斉授業の形で１問ずつヒントを出しながら進める。"
テンポよく授業を進めるために
１） 生徒のノートを書く力を鍛える。 「先生が黒板にかくの同じ速さでノートにかきなさい」
２） 遅い生徒を待つのではなく、早くできた生徒から黒板に答えを書かせる。できた生徒に黒板を使って説明をさせる。わからない生徒は自力で解けなくても答えを見て聞いて理解できればよしとする。
３） 練習問題を自由にやらせるのでなく、一斉授業の形で１問ずつヒントを出しながら進める。"
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