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中学生活が始まってすぐ、何かわからない事があると、携帯電話をかけてくる長女。通学途中などは、乗る電車がわからなくなったりした時はとても便利だし、こちらも長女の安全確認には、ちょうどよかった。だけど、学校では原則禁止だし、子供は持つこと自体禁止と、自治体も推奨しているくらいだから、半ばこちらも罪悪感を持ちつつ持たせているから、学校での使用は最低限で、しているのだと思っていた。ところが・・・。実態は、授業中はもちろん電源を切ったりして、絶対に使っていないけど、それ以外は、みんなフツーに持ってフツーに出してフツーに使っているのだと…。先日、長女が学校で時計をなくしたと騒ぎになった時に(後で、自分の筆入れの中から見つかった。)一緒に探してくれていた担任の先生が、タシケオに報告するのに、長女に「携帯持ってる?」と聞いて、長女の携帯から直接、電話してきてくれたのには、タシケオ、超驚いた。合理的である。しかし、これがもし、次男の行っている学校だったら、携帯電話は、朝、クラス委員が集めて、終礼後に返してくれるので、何かあった時は、何がなんでも職員室の電話からと言う事になるので、携帯電話で親と先生が話をするなんて、ありえない~~という感覚で明治維新後に初めて電話が開通して、話をしたような感じだった。(笑)アイポット耳に付けて聞きながらきている子もいるし、鞄も自由、髪型もパーマや染髪はダメだけど、ロングヘアーをなびかせている子もいて聞きしに勝る自由さで、伸び伸び生き生きと通学してくる生徒たちの朝を想像すると、タシケオは親の立場だけど、なんか、ゾクゾク嬉しくなる。中にはハメをはずしすぎて、指導を受ける子もたまにはいるらしいけど、ほとんどが、規律の範囲の中で自由を満喫して過ごしているようだ。今日は、帰りに学食で焼きたてのパンを友達と食べて帰ってきたそうだ。嵐の写真の下じきを持って行ったら、クラスの半分くらいの子たちが集まってきてみんなと友達になったと、喜んで帰ってきた。嵐のおかげだねと、笑った。順調に慣れていってくれて、中学生活を楽しんで欲しい。・・・・
2010年04月17日
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中学入学して9日目。長女、元気に楽しく?!通っております。朝のものすごいラッシュに揉まれつつ、なんとか1時間かけてたどり着いている模様。学校はミッションスクールだからか、クラスは数字ではなくABC…F組、出席番号もあいうえお順ではなくアルファベット順。長女は今まで幼稚園から9年間、出席番号では10番以下にはなった事がなかったのに今回は38人中33番。市内の某仏教の学校は、いろはにほへと…の順のクラス分けもあると聞いてい組はいいけど、女子校でへ(屁)組はきついよねと長女。それよりマシかと、言いつつ、めっちゃ違和感でいちいち頭の中でABCDEFG…と唱えて数えています。(屁組のある学校は、近畿でも超ハイレベルの有名校ですけどね…(笑))キリスト教は礼拝とか、讃美歌などと『うざったい』と思っていたのですが、入学式に出て、先生方のお話を聞いていたら中にはうんっ?と思う事もありますが、(たとえばキリストは墓からよみがえったなど)他人に対する思いやりとか、愛する気持ちなど、思春期の子供たちの心のよりどころとして、悪くないかも~ と言う気持ちになりました。特に、印象に残ったのは、「待ちましょう」という言葉です。必ず、正しく立派に成長してくれるはずの子供たちを今、あせってあれこれ言うより、成長を親として見守っていきましょうと言われました。普段、せせこましている私たちの生活の中で、親は子供に対して、結果を焦ったり目の前で起きた事をガミガミいって正そうとする子供たちは、色々あって学び、最終的に成長すればいいのだから問題や失敗をするのは当たり前として広く大きなゆったりとした心で、接していきましょうというような内容だったと思います。タシケオ、子供が失敗した時は怒りにまかせて叱っていました。神様、なかなか大きいなと感じました。(笑)大変な受験を経て、入った感動の入学式が済み、通い始めた中学校、まだまだ書ききれない事が沢山あるので、この続きはまた。
2010年04月16日
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入学式まえだというのに、入学金支払いと交換に早速春休みの宿題が、たっぷり出た長女。毎晩、プチプチ怒りながら取り組んでいる。昨晩は数学の図形の問題だ。その中でわからないから教えてくれと持ってきた問題に、頭を悩ませた。それは、同じ大きさの空き缶3つを、ぴったりとひもで縛った図が書かれており、中心の空間の面積を求めるというもの。円の半径なり、直径が書かれていれば、簡単に解けるけど、ただ一つ与えられている数字は、2缶の底辺の2点を通る外側の直線の長さのみ。(文では説明しにくい、すまぬ)旦那も頭を抱えているので、次男のところへ持っていくと次男は平方根と2次方程式を使えば、なんとかなるかもしれないとやっぱり、頭を抱えて問題とにらめっこ。タシケオも、図のあっちこっちに線を引いてみるが、3つの円の面積より、中心の空間の面積の方が大きくなるというとんでもない答えを導き出し、華やかに撃沈。結局、リビングで3人1時間位悩むが答えは出ず。クイズの様な数学、なんじゃこれ~と最後は3人で、なかったことに・・・・。その間、3人に丸投げ状態でネットで動画を見て他人事の長女。頭がモヤモヤ状態ですっきりしない、3人に叱られそれでもめげずに「そ~んなの長女に解けるわけないもん」と開き直り。答えはあるけど、解き方はもらっていないからどうしょうもなく。誰か、このモヤモヤを晴らして~(数学、出来るぞ!と言う方、是非お申し出ください。よろしく)
2010年04月03日
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