情報開発と利活用

下記の情報を入手しましたが、こちらの支援を得るにしてもやはり国際的競争に打ち勝つには英語が必要なのでしょうか。==================以下引用======================

「高校生の科学オリンピック」をサポート インテル、理数系学生を対象に1億2000万ドルの教育支援
2008/10/22

　米インテルは10月22日、理数系分野に取り組む青少年の人材育成を目的に、1億2000万ドルの支援を行うと発表した。

　理数系分野に対する青少年の関心を高め、革新的発想を持ち世界的な課題に取り組む人材を今後10年で育成することが狙い。インテル 渉外担当副社長のウィル・スウォープ氏は「いまは、理数系教育への投資が最も必要な時期。私たちは、世界中の地域や学校、教育者と連携し、技術革新の土台 となる理数科目に学生が楽しく、熱心に取り組めるよう支援していく」と述べている。
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こういう地道な努力の中から、のノーベル賞受賞者も出てくるのでしょうか。
更に知りたい方はこちらをどうぞ。

http:// www.at markit .co.jp /news/ 200810 /22/is ef.htm l

ついでにこちらの情報もどうぞ。====================以下引用====================校のIT教育現場も人材不足 特別編

最終回（第7回） 高校生の科学オリンピックは、ITなんて当たり前
中内美紀
2002/9/18

　本当にお久しぶりです。前回からだいぶ日がたってしまいました（正確にいうと9カ月ぶりです）。別にネタがなくなって連載を続けることが難しく なったわけではありません。毎週学校に行けば、必ずや珍事件や難題は起きていました。ただ、そうした学校の「変わらない状況」に、少し嫌気がさしてきて、 原稿を書くのがつらくなったのです（地域によっても違うのでしょうが）。しかし、この連載がきっかけになり、米国のIT教育やIT活用の一断面かもしれま せんが、それを見学する機会がありました。これは読者に伝えなければと思い、今回の原稿になったという次第です。そして、今回でこの連載も最終回にしたい と思います。なお、本記事で取り上げた参加者の学校名・学年などは、ISEF 2002への参加権を獲得した当時のものです。
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更に知りたい方はこちらをどうぞ。

http:// jibun. atmark it.co. jp/fen gineer /rensa i/edu0 7/edu0 1.html

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