さすがりうりうさん、深い内容ですね。

超シンデレラサクセスストーリーも興味があります!!(それから?それから?)

我が子を見ていても、「このくらいは読めるだろう」というような本が読めません!私たちの時代から考えると、国語の教科書に載っている文章が易しいような気がします。いろんな視野から題材を持ってきているのは好感が持てますが・・・。

さっきから、ウイウルスバスターがさかんに起動しているので、このあたりで失礼します。またウイルスが大量発生したのでしょうか? (2005.08.02 22:27:23)

今日も元気で

今日も元気で

2005.08.02
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★のん★きっずさん  にトラックバックします(笑)。



私は骨の髄まで体育会系だし、
学生時代のバイトで、ラジオ局のリクエストテレフォン受付。

同じくバイトで、大手老舗デパートにて、
地下のテナント焼魚店でバイトをしてた友人のピンチヒッターを2日勤めたら、
次々に引き抜かれて、なんと正社員でもなかなか登りつめられない
サービスカウンター嬢へ、という伝説となった?超シンデレラ物語(爆)を


けれど、それは、中学校時代の厳しいバレー部のしごきのお蔭であり、
躾の厳しかった実家のお蔭であり、
日常のなかで培われたものであって、私の年代の女性?は、
殆ど同じようなものではなかっただろうか。


だから、「 最近の若いもんは… 」に、どうしてもなっていくのだろうが、
昨今の言葉遣いの乱れには、やはり頭を抱えることが多い。


でも。


私の心から敬愛する、大学時代の恩師2人。
2人とも(若かったけど)、「先生」扱いをとても嫌がった。

どうかすると「タメ口」を要求するのである。



それは何故か。





「 僕はね、君たちを【 ライバル 】だと思ってるから。
  同じ学究の徒として、互いに切磋琢磨し合いたい。
  君たちも、一方的に僕から学ぶなんて、そんな楽は許さない 」。

B助教授(当時)。

「 僕は、お前らなんてまだまだ認めない。



B助教授は、「礼儀」についてもこう語った。


「 形じゃないよ。 心なんだ。

  ほんとに自分が凄い、と思ったら、そいつに自然に頭が下がるだろ?
  考えなくても、自然にそれにぴったりの言葉を自分が選んでるハズだ。
  互いに自然体で勝負しよう 」

「 歳を取ってるだけで エラいのか?
  それは 違う。
  そのひとがどんな歳を重ねて、どんな想いを重ねて、そこに在るか。

  そのひとが何をして来たか。
  それに対して、自然に頭の下がる自分で在れるか? 」



私にとって、この2人の生き方、在り方は、とても大きかった。


私の心の根幹に、いつもいつも、この2人の「先生」が在る。



で。


現在、私なりに歳を重ね、私なりに場数を重ねた。

痛烈に想うことは、同じ言葉遣いの乱れでも、

「 言の葉を識っていて、あえて場に合わせて崩す 」のと
「 識らないから、それだけ、でしかない 」のとは、大違いだよな、ということ。


私の「先生」たちの持論が通じるのは、
めちゃくちゃ本を読んでおり、普段からデイベート三昧で、
きちんとTPOを心得て、筋道立てて言の葉を繰れる学生である、ということが
大前提にある場合だったのだ、と。

この国で、一般のお年寄り、といえば、
押しなべてあの戦火を潜り抜け、様々な想いと悲しみ、苦労を重ね、
今、ここに生きて在る、ということを識っている者である、ということが
大前提にある場合だったのだ、と。


本がぱったり売れなくなり、比例して、
この国は、語彙が乏しくなり、美しい言の葉は姿を消しつつあり、
それとともに趣き深い情緒感も薄れていったように思う。


うちの少年たちを見てても想う。

「 こいつら、識っとらん 」 と。

識らないから、遣えない。
識らないから、心も想いも薄っぺらい。

自分のこころを表現できない。
表現できないから、自分のこころのヒダや深淵に気付くことも少ない。
当然、他者のそれをも識ることができない。

自然の美しさを表現できない。 感動することも余り、ない。
クサい、ダサい。
そして「ビミョー」。



私は、今でも思っている。


本当に凄いひとの前では、凄い事象の前では、
ひとは、己れの無力を恥じ、自然とこうべを垂れるものだ、と。

しかし、己れの無力さ、を感じない、恥ずることもない、
そんな自分の内面へと向かうこころ、内省力を持っていなければ、
私の想いなど、笑止千万?


だとしたら、まずは、形から、というのは当たっているのかも。


何故それが必要か、を踏まえてから、

● 正しい言葉の遣い方。
● 正しい敬語の遣い方。

ひととして、自分自身と他者を大事に生きるために、
トレーニングが必要不可欠な時代かも知れない。


それは、子どもたちから、ではなく、まず私たちから。


不器用な私たちが、美しい言の葉の読み書き理解まで失ったら、
いったい、何が残るのだろう。

こころ や 魂 を どうやって受け継ぎ、伝えていくのだ。


ペン読書







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Last updated  2005.08.02 17:41:18
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Re:言葉遣い(08/02)  
珠玉  さん
りうりうさん

私 ビミョー ってよく使ってしまいます
あぁ 苦しい・・・

りうりうさんの恩師2人の言葉にジーンと・・・
(2005.08.02 18:06:55)

「ビミョー」 そして 「顔文字」の怖さ  
りうりう*  さん
取り急ぎ>珠玉さん

私も遣ってますよ^^☆ 面白がって。
言い方や語尾の上げ下げで、それこそビミョーな味の出る便利な言の葉だよね。

んだからね、珠玉さん、
「識って遣う」のと、「それしか遣えない」のとは違う、と思うのね。

でも、顔文字について考えると怖くなるの。
最初は可愛くて、気に入って遣ってた。
けれども、どんな場合でもそれを遣いたくなってくる。

可愛くて、遊びで遣ってたのに、
段々と、自分の気持ちや表情がその顔文字状態であることを言の葉で説明すべきところを
「便利だから」と顔文字を遣っちゃってる>ぢぶん。

言の葉を惜しんでるつもりはないのに。

ワープロばかりだから、たまに筆記すると漢字が書けなくなっている自分に愕然とする。
同様に、顔文字遣ってると、
こころの表現も言の葉でできなくなってくるのではないか、と、ちょっと怖くなって来ます。
(2005.08.02 18:17:16)

Re:「ビミョー」 そして 「顔文字」の怖さ(08/02)  
珠玉  さん
りうりう*さん
>
なるほど! あります あります!
私も漢字が書けなかったりして危機を感じています

先日 日記に三男の口癖をテーマに書いたのですが・・・ あぁ これも苦しい内容でして・・(涙)
三歳は 本当に素直に親の言葉を再現してくれます(笑)
写し鏡なんですものー汗。 (2005.08.02 18:33:41)

写し鏡  
りうりう*  さん
だよねー>珠玉さん

私も少年たちの「もののしらなさ」に愕然とし、
「あぁでも、これって、写し鏡なんだよね」とヘコみまくり。

 > 先日 日記に三男の口癖をテーマに書いたのですが・・・ あぁ これも苦しい内容でして・・(涙)

暫くお邪魔できておりませんで、ごめんなさい(汗)。
後ほど伺いますです~~。
(2005.08.02 18:37:09)

Re:写し鏡(08/02)  
珠玉  さん
りうりう*さん
>だよねー>珠玉さん
>
>私も少年たちの「もののしらなさ」に愕然とし、
>「あぁでも、これって、写し鏡なんだよね」とヘコみまくり。
>
> > 先日 日記に三男の口癖をテーマに書いたのですが・・・ あぁ これも苦しい内容でして・・(涙)
>
>暫くお邪魔できておりませんで、ごめんなさい(汗)。
>後ほど伺いますです~~。
-----

@もうー とんでもないですw 
ここで2人だけの世界で チャット状態、貸し切り~! が楽しいです(笑)
(2005.08.02 18:43:32)

語彙は多いほどよい  
 思いや考えを言語化するのってけっこう難しくて、ついでにブログだと言い切るのが恐ろしかったりするもんで、わたしも「ビミョー」って書いちゃうなぁ(たいていの場合、「そりゃダメじゃろ」と書くべきところをボカシてるだけだったりする)。

 モノを考える力って、語彙と密接につながってると思う。語彙が少ないと、自分の感情を表現するのも、他人の感情を推量するのも薄っぺらになっちゃうんじゃないかなぁ。
 なもんで、小学生は本を読め! 英語より先に日本語をどんどん鍛えろ! と思うかいちょーです。
(2005.08.02 18:49:03)

Re:言葉遣い(08/02)  
蘇芳色  さん
お久しぶりです。少々取り込んでいまして、(笑)自分のサイトの管理で手が一杯でした。

さて、りうりうさんがおっしゃっていること、同感です。
私は常々、自分の語彙の貧弱さを嘆いています。
私が尊敬する作家たちは、皆語彙が豊富で、美しい日本語を使っているのです。(泉鏡花、三島由紀夫、島京子など)
顔文字も、実はケータイのメールでは使っていますが、PCでは使っていません。
年齢的に使うのが恥ずかしい・・・というのと、やはり美しい日本語で表現する訓練をしたいと思っているからです。
我が家の娘たちにも、「ダサイ」「ウザイ」などの言葉を使ってはいけないと教えています。
でも学校で皆使っているらしいんですよね。
家庭だけで教えていても、難しいものがあります。

いつまでも美しいものに感動する心と、それを表現する言葉を持っていきたいですね。
(2005.08.02 20:12:55)

Re:言葉遣い(08/02)  
こまま1023  さん
しみじみ・・

言葉のトレーニング・・
できますものね。

今、漢字の勉強中なんですけど、
まだまだ知らない言葉がたくさんあって、
辞書をひきひき格闘してます。
宥恕、梗概なんて知らなかった・・
まだまだ勉強です。 (2005.08.02 21:00:57)

Re:言葉遣い(08/02)  
りうりうさんのまとめ方相変わらず奇麗。
これだけでも語彙の差を感じてしまいます。^_^;

あの文章で伝えたいこと、他に書きたいこともあったのですが書くことが出来なくて読んでいる人には分かりにくいものになってしまいました。

でも今回りで揉めていることって言葉遣いではないですがほんの少し言いかたに配慮があればお互い傷つかなくてすんだのに、あるいは揉めることもなくすんだことなので言葉は本当に重要です。

揉めていること自体が言っている内容の本質よりも相手の表現の下かでお互いが受け入れられなくなっている今の状態何とかしたいです。
やっぱり言葉遣い、言葉だけのことではなくて気持ちの問題なのでしょうね。
(実は私の普段の言葉遣いは非常に悪かったりします。) (2005.08.02 21:04:43)

Re:言葉遣い(08/02)  

ホントにぃうちの娘らの  
語彙の貧困なこと、
自分らの狭い世界の価値観しか知らないこと。
なんでこうなっちゃったか。
要するに私が仕事と家事でギリギリで余った時間は自分のために使ってたからかなぁ。
ゲームもマンガももっと規制すべきだった?

遅ればせながら、二人とも週に一・二回音読させてる。ナサケナイほど漢字が読めないけどね。
今日ももうちょっと世界を広げないとと「二十四の瞳」見せようとしてが、逃げられた~。 (2005.08.02 22:31:07)

Re:言葉遣い(08/02)   
息子が中々しゃべらなかった2歳半ごろ。息子のために正しく美しく優しい言葉で話しかけようと思っていたのに、その決心もあっという間に吹き飛んでしまいました。反省です。
私が子どもの頃はよくお使いに出されました。回覧板とか。その際、どういう口上を述べるべきか、親から教わったと思います。小さなお店のおかみさんとかからも。
そういう中で、きちんとした言葉を使うべき場面と、親しく話してもいい場面の使い分けや、そういうことができるようになった自分への誇りとかを育てていったような気がします。
今は買い物も無言でできる世の中。 (2005.08.02 23:12:29)

Re:言葉遣い(08/02)  
Urara0115  さん
りうりうさんの超シンデレラストーリーを聞いて納得。
やっぱり。
そんな過去がありそうなオーラが見えていました。
ええ、モニター越しにでも。

一方...語彙の少なさにガックリする自分であります。
顔文字も使わない主義でいましたが
さっき、これからは使ってみようと思う、と
息子に話していた矢先で、ドキッとしました。

顔文字に、ビミョーな言葉に頼り過ぎないよう肝に銘じておきたいと思います。 (2005.08.03 00:08:16)

子どもに、敬語を使う時があります。  
OMITA  さん
おはようございます。
私は、子どもの同級生のお母さんに、タメ口、多いです。
最初、丁寧語で、接していても、めんどくさくなって、タメ口になってしまいます。反省。

でね、最近気づいたんだけど、
家族になんかお願いする時など、
「誰か、風呂をあらってくれませんか?」というように、丁寧に頼むことが多いです。
そうすると、不思議と、子どもが動いてくれる。

>本当に凄いひとの前では、凄い事象の前では、
>ひとは、己れの無力を恥じ、自然とこうべを垂れるものだ

「畏れ」ですね。
「畏怖の念」を持つということを、知っている人は、
言の葉も、美しい。
名古屋の方言は、「みゃあ~」「りゃあ~」が、語尾につきますが、
尾張地方の方言は、「何してござる」「~してござりゃあす。」
とか言う年配の方が多いです。
これ、方言の敬語だと思います。
方言まで加えちゃうと、何て日本語は、深いんでしょうね。



(2005.08.03 05:22:01)

Re:言葉遣い(08/02)  
tiara_pitt  さん
言葉遣いって本当に難しいですよね。

言葉が時代で変化していくのは仕方ないと思います。でも 敬語は違いますよね
ワタシはお客様商売なので 言葉遣いには気を使いますが 怪しいもんです(笑)

中学に入った子供たちは部活を通じて先輩や先生への関わり方を中学生レベルで少しずつ習得しているようです。
大人になってからだと言葉遣い直すの大変ですものね。

>きちんとTPOを心得て、筋道立てて言の葉を繰れる学生である、ということが
大前提にある場合
>本当に凄いひとの前では、凄い事象の前では、
ひとは、己れの無力を恥じ、自然とこうべを垂れるものだ

本当にそう思います。
りうりうさんの話はいつもためになることばかりで
毎回楽しみながら 勉強させていただいています。 (2005.08.03 09:43:41)

はじめまして  
レイソル28  さん
書き込みありがとうごさいます。
言葉遣いに関しては何も言えず・・・。
私の地域の方言は尊敬語が無く、親兄弟先生全部タメ口で話しておりました。
年齢を重ねて、標準語っぽく喋ってもそのクセは抜けませんね。 (2005.08.03 14:56:39)

言葉遣いか・・  
Mieko0106  さん
う--ん、これをいわれると・・頭が痛い。祖母の家にいくときは「ごきげんよう」なんていってた私ですが、自宅では・・。
最近外でもていねいな言葉を使うと妙に浮くときがあるように感じるのは気のせいでしょうか。 (2005.08.03 15:37:40)

Re:語彙は多いほどよい(08/02)  
りうりう*  さん
「ビミョー」=「そりゃダメじゃろ」なのね>かいちょーさん

そうそう。
なんとなく、良い答えを期待しているひとに対して、そんなに良い評価を自分は持てないときに
遣うとぴったりくるような言の葉ですよね。

 > 思いや考えを言語化するのってけっこう難しくて、

ぅん。
んだから、楽しい、ってこともあるよね。
自分のなかで思惟を重ね、模索し、こころにぴったりくる表現ができたときには、
飛び上がりたいくらいに嬉しかったりする。

でも、そういった作業は決して無駄じゃない。
ひとと接するときに、
意を尽くしてない言の葉で行き違ったり、すれ違ったりすることが
少なくなっていくと思えるから。
場面場面で、ボカすことも必要だったりするし。

> モノを考える力って、語彙と密接につながってると思う。語彙が少ないと、自分の感情を表現するのも、他人の感情を推量するのも薄っぺらになっちゃうんじゃないかなぁ。
> なもんで、小学生は本を読め! 英語より先に日本語をどんどん鍛えろ! と思うかいちょーです。

おっしゃる通り!
頭がハゲあがるほど同意であります。
(2005.08.03 15:59:40)

島京子さん  
りうりう*  さん
蘇芳色さん、こちらこそお久しぶりです!
コメントを有難うございました☆

蘇芳色さんちは『ヤクソク』一色になっておられるようなので?、
ちょっとご無沙汰しておりましたが、お取り込みがあられましたですか。

島京子さんのご紹介を有難うございました。
恥ずかしながら、私はまだこの御方を未読でおります。
気にはなっておりましたのですが。。。しっかりメモ致しました。

 > 家庭だけで教えていても、難しいものがあります。

他者を貶め嗤うような言の葉や表現でない限り、
その時代時代に即して気軽に楽しめばいい、と私などは思います。
ただ、原型というか、美しい日本語は忘れたくない。なくしたくない。
いつでも、きちんとした表現ができる自分たちでありたい、と。

>いつまでも美しいものに感動する心と、それを表現する言葉を持っていきたいですね。

いつまでも持っていきたいです☆☆
(2005.08.03 16:06:17)

漢字検定?>こままさん  
りうりう*  さん
漢字大好き!なりうりうです>こままさん☆

うちの中学では全学年、英検なみに漢字検定に力を入れ、
希望者を中学校で受検できるようなシステムにしていましたよ☆
息子さんとご一緒に楽しめるといいですね。

右膝手術で入院中、漢字のクロスワード雑誌を初めて買って、3冊持ち込みました。
ちょっと自信があったものだから、辞書も持たずに、難度の高いものばかり選んで。

いやはや、自分のうぬぼれ度に愕然と致しましたよ~~。
綴じ込みでA3全の大きさのパズルなんて、1日目は、ただただホケ~と眺めるばかり。
完成までに丸2日掛かりました。

↑「ゲームボーイアドバンス」が当たっちゃいましたよ~~(踊)。
(2005.08.03 16:12:55)

結局は「気持ち」  
りうりう*  さん
え?>★のん★きっずさん
私って綺麗?? (゚゜)\バキ☆

 > ほんの少し言いかたに配慮があればお互い傷つかなくてすんだのに、あるいは揉めることもなくすんだことなので言葉は本当に重要です。

結局は、気持ちの問題、こころなんだと思うよね。

★のん★きっずさんの周りの方々は、切ないほどみんな、子どもたちを想い、学校を想い、
自分たちのできることを惜しみなくやろうとして下さってる。
そのやり方やら、考え方の違いだけ、だったりするのに、、、
見ててもどかしいですよね。

私も「りうりうは蝙蝠だ」と言われてヘコんだのは、ついこの間ですが、
「蝙蝠」とは人聞きが悪いけど、「コーディネーター」なの。
「調整役」なんですよ。

★のん★きっずさんのように、全体が観え、過去の実績を背負い、先行きも観えてるひとだからこそ、
バランス感覚をもって、「調整」ができるのだと思う。
「適材適所」ができるのだと思う。
それはね、断じて【偽善】ではないですよ。
まして、八方美人とか、そんな個人的利得の問題ではない。

 > やっぱり言葉遣い、言葉だけのことではなくて気持ちの問題なのでしょうね。

意味のないプライドなんぞ、子どもたちの前ではほ~んと無意味。
そんなものは横にうっちゃって、腹を割って話し合って欲しいですよね。
判り合うために。 よき方向に向かう、それを前提として。

 >(実は私の普段の言葉遣いは非常に悪かったりします。)

あひゃひゃ。 私はブログで、わざと乱暴な言葉遣いをする度、実はドキドキしてる小心者。
(2005.08.03 16:27:32)

サクセスストーリー(笑)   
りうりう*  さん
あぃや~~(汗)>♪がらがらどんさん

 > 超シンデレラサクセスストーリーも興味があります!!(それから?それから?)

突っ込んで下さってありがと。 これで1日分のネタになるかなぁ(笑)。

当時は、他の3つのデパートさんが密かに覗きに来るくらいの大抜擢だったそうです(笑)(笑)。
女の園にて、様々なイジメを受けましたですよ~~。

就職時にこのデパートを受けなかったので、大顰蹙を買い、3年間の入店禁止を申し渡されました。
私が就職した会社の業務で、このデパートの外商部と打ち合わせすることとなり、
恐る恐る足を踏み入れたところ、すぐさま当時の上司に連絡が。。。
で、上司同士が私の悪口で盛り上がって、めでたく商談成立致しました。。。orz.

 > 我が子を見ていても、「このくらいは読めるだろう」というような本が読めません!

そうなんですよ。
我が家の場合、下の少年は大々ピンチです!
ひとにはそれぞれ得手不得手があるものだけれど、
日本全国押し並べてのこの低空飛行に、今更ながら途轍もない危機感を覚えています。
(2005.08.03 18:41:20)

余った時間。  
りうりう*  さん
ありのみさ~ん。
フルタイムで仕事してた私は、出産育児のためにあえなく仕事をお休みし、
その分、三歳児神話にとっつかまって。

行き場のなくなったエネルギーを全て上の少年に注入。
それはそれは手塩にかけて育てました。
本の読み聞かせにしても、語りかけにしても、
上の少年と下の少年とでは、100万倍違うと思う(汗)。

だもんで、上の少年と下の少年の「お勉強」関係に関する余りの違いに、
手の掛け方の違いがここまで出たか、と、すごーく申し訳なくなっちゃうのね。

小学校高学年くらいから、私の読んでる文庫本を奪って、片っ端から読了してた上の少年。
それでも、「世間知らず」「物識らず」だと思えてならない。

となると、いったい、

 > 語彙の貧困なこと、
 > 自分らの狭い世界の価値観しか知らないこと。

なんでこうなっちゃったか。と考えると、
う"~ん、、、子どもらを取り巻く環境、社会、人間が違うからなのか?
と思えてならなくなっちゃう。

とゆーことは、
やはり、子どもたちを育ててる、私たちの世代から、
もう
 > 語彙の貧困なこと、
 > 自分らの狭い世界の価値観しか知らないこと。
なんだよ、きっと。

とりもなおさず、私たちを取り巻いてた、(面倒な)地域の人間関係。
おじちゃんたち、おばちゃんたち、が居なくなり、
四季折々の情景、節目節目の儀礼、感謝のこころ、、、
そんなようなものが失われていったから。

そんな風に感じられてならないの。

 > 遅ればせながら、二人とも週に一・二回音読させてる。ナサケナイほど漢字が読めないけどね。

音読はいいよね。 美しい言の葉の美しい言い回しを肌で感じる。
刮舌もよくなるしね。
うちの少年たちには、、、もうダメだなぁ。

「はぁ?」 なんてチビ太のおでこの「#」マークで逃げられまくり、だと思う。。。orz....
(2005.08.04 07:02:08)

Re:結局は「気持ち」(08/02)  
りうりう*さん
>★のん★きっずさんの周りの方々は、切ないほどみんな、子どもたちを想い、学校を想い、
>自分たちのできることを惜しみなくやろうとして下さってる。

そんなに評価されるほどでもないけれどどこでも皆さん子供のことは考えているのだからそれをどう組織として引き出していけるかと言うことだと思います。

>そのやり方やら、考え方の違いだけ、だったりするのに、、、
>見ててもどかしいですよね。

でもぶつかるんですよね。

>私も「りうりうは蝙蝠だ」と言われてヘコんだのは、ついこの間ですが、
>「蝙蝠」とは人聞きが悪いけど、「コーディネーター」なの。
>「調整役」なんですよ。
『蝙蝠』か~。
調整役の腕次第で組織がうまく回るかどうかはずいぶん違いますよね。またその理解者もいるかどうかで。
調整役一人では厳しい。

腹を割って話せているのか?それは私も自信がない。今の問題でももっとはっきり言ったほうがいいのかどうかなど迷いっぱなしです。
言うとしてもどのように伝える。話の中心は何?なんてね。

でも喧嘩の仲裁は両者の話を聞くところからはじまると思うし言いたいだけ話させれば解決方法は自分たちで見つけるだろうとも思っています。


私は言葉遣いはもともと悪かったところ、学校のクラブで鍛えられて就職時には見学にいらした社長さん(会社単位や重役だけがはいる高級スポーツクラブ)が「ここの社員は教育が行き届いてますね。入会します。」といったほどの気配りはできるようになったのですが本来はがさつです。

でも、とりあえずPを代表して挨拶ができるぐらいにはきちんと話せるようにしようと勉強してます。
副になってから話し方や人との接し方はどれだけ本を読んだことか?(やるからには自分を磨かないとね。) (2005.08.04 16:10:39)

Re:言葉遣い(08/02)  
豆の湯  さん
はじめまして。テーマから辿ってやってまいりました。

〈言の葉を識っていて、あえて場に合わせて崩す 〉
こうありたいものです。柔軟に、変幻自在にとはいかなくとも、その場に合った言い方ができたらいいなあ、と
日々思ってばかりで、学んでいない...反省。

良い言葉を戴きました。ありがとうございます。
(2005.08.10 08:43:08)

幼少時からの経験  
りうりう*  さん
ゆうやけぐもさん、お返事遅くなりました。

うちの上の少年は、言葉遣いがとてもきれいだったため、
この地に転居した直後は「いじめ」の対象になるのでは、、と不安でした。
案ずるより、、で徐々に馴染んで行きましたが、
言の葉の基本的な概念がしっかりしていたためか、言葉遣いが乱れることなく、
敬語で迷うこともなく、国語、古文、漢文と、得意科目のまま今日まで来ています。
作文、レポート、論文もお手の物で、全く苦労していない様子を見ると、
やはり幼少時の読み聞かせ、本人の音読、広島時代の厳しかった小学校低学年での作文指導などで、
国語力として習慣づいたお蔭なのではないかなぁと感じています。
(下の少年については、聞かないで下さい(泣))

乳幼児時代に、赤ちゃん言葉を遣わないようにしよう、と決めてても、
可愛い笑顔の前では、なかなか難しいですよね。
「汚い言の葉は遣わない」
これを徹底するだけで充分かも知れませんですよ。

 > そういう中で、きちんとした言葉を使うべき場面と、親しく話してもいい場面の使い分けや、そういうことができるようになった自分への誇りとかを育てていったような気がします。

日常のなかで学ぶ。
それがとりもなおさず、自分の生きていく力、なのであり、
自然に培われる本当の教養である、ような気が致します。
子どもたちに日々接する私たちの責任をとても感じてしまいますですね。
(2005.08.11 02:40:32)

オーラ  
りうりう*  さん
歪んだオーラでないと良いのですが(笑)>Urara0115さん

顔文字は、遣わないで済むなら、遣わないでいる方が良い、と
私は、自分のダメダメさ加減を省みて、そう感じています。
可愛くて便利で、重宝する分、怖いな、と。

んでも、いつも顔文字を遣わないひとが、最後にポツンと入れてらしたりすると、
思わずドキン、とするし、
それがとても効果的で、にっこりしたり、しみじみしたり。
んだから、要は「遣いよう」なんですよね、きっと。

日々、研鑚だ~~っ!>ぢぶん
(2005.08.11 02:48:08)

それは、怖いから、では(笑)>OMITAさん  
りうりう*  さん
OMITAさん
おかあさん同士でタメ口、仲良しさんだったら全くOKなのではないですか?
怖いのは、こちらはそう思ってても、相手がそうでない場合ですよね。
とんでもなく無礼だと思っていらしたとすれば、ちょっと悲しい。
んだけど、実際に顔を合わせてお話している訳だから、その辺の空気は、互いに判ってますよね。


 > 家族になんかお願いする時など、
 >「誰か、風呂をあらってくれませんか?」というように、丁寧に頼むことが多いです。
 > そうすると、不思議と、子どもが動いてくれる。

これ、OMITAさんの「丁寧語」に凄みがあって、
ひたすら怖~い雰囲気を醸し出しておられるのでは…??と、
ひとりウケてしまひました。 違うかなぁ。

 > これ、方言の敬語だと思います。
 > 方言まで加えちゃうと、何て日本語は、深いんでしょうね。

広島弁の敬語は、可愛いんですよ! 私、大好きなんです。
例えば
「~をしておられた」
  →「~をしよっちゃった」(若輩者)
  →「~をしとりんさった」(ご年配者)

「先生が来られた」
  →「先生が来ちゃった」(若輩者)
  →「先生が来(き)んさった」(ご年配者)

ご年配者バージョンは、死語となりつつあります。
淋しいかも。

(2005.08.11 02:57:38)

鉄は熱いうちに、、?  
りうりう*  さん
敬語はやっぱりなくしたくないですよね>tiara_pittさん

心さえ真があれば、自ずと言葉遣いも、、、とは言っても、
現実問題として、識らなければ遣えないし、
自分のものとしていなければ、咄嗟には出てこない。

国語の時間に、「敬語とは、謙譲語とは、丁寧語とは…」と改まって学ぶとき、
既に自分のなかに自然に覚えていれば、それを分類するだけの苦労知らずで済みますよね。
自然に学んだことって、まず忘れないし。

 > 大人になってからだと言葉遣い直すの大変ですものね。

崩れるのはすぐなのに、培うのは大変ですよね。
これって、全てに共通するもののような気がしています。
塾など、過度の幼児教育には、私はとても思うところがあるのですが、
「自然に」「周りから」学べる環境っていうのは、とても大事であり、
「大人」の責任のひとつだよなぁ、、とちょっと胸が痛くなりました。

(2005.08.11 03:16:39)

敬語がない?  
りうりう*  さん
レイソル28さん、コメント有難うございました☆

 > 私の地域の方言は尊敬語が無く、親兄弟先生全部タメ口で話しておりました。

敬語がない、というのは、もしかして凄いことなのかも知れませんですね。
その分、敬いの感情は、抑揚のつけ方など、個々人の話し方に依存する、ということですから。

心のこもっていない「敬語」で感じる慇懃無礼さより、
「タメ口」で感じる親しさ、近しさ、温かさ、のようなものの方が、私だったら嬉しいなぁ。
(2005.08.11 07:53:46)

ごきげんよう。  
りうりう*  さん
わわわ>Mieko0106さん
もしかして、お嬢さま、でいらっしゃいましたか?
ちょっと憧れかもしれない(笑)>「ごきげんよう」

 > 最近外でもていねいな言葉を使うと妙に浮くときがあるように感じるのは気のせいでしょうか。

場のTPO。 でしょうか?
乱れきった場で、さりげなく、かんっぺきなうっつくしい日本語を
流れるように遣ってみたいような気も、、、ちょっと怖いかな??
(2005.08.11 08:29:42)

話し方、接し方。  
りうりう*  さん
ひとそれぞれ受け止め方が違うから、難しいよね>★のん★きっずさん

 > でも、とりあえずPを代表して挨拶ができるぐらいにはきちんと話せるようにしようと勉強してます。
 > 副になってから話し方や人との接し方はどれだけ本を読んだことか?(やるからには自分を磨かないとね。)

はぅぅ。
努力して、努力して、今の★のん★きっずさんがいらっしゃるのですね。

そう。
長たる役がついてしまうと、
どうしたって、「ありのままの自分」で開き直ることって、なかなかできませんものね。

 > 調整役の腕次第で組織がうまく回るかどうかはずいぶん違いますよね。またその理解者もいるかどうかで。
 > 調整役一人では厳しい。

組織、それもPTA関連の組織であれば殊に「バランス」って大事なんだと思う。
迷ったときには、常に「原点に還れ」。
この特効薬が効くうちは、まだ望み大。

 > でも喧嘩の仲裁は両者の話を聞くところからはじまると思うし言いたいだけ話させれば解決方法は自分たちで見つけるだろうとも思っています。

その通りなんだと思います。 いい大人、なんだしね。
んでも、全部丸ごと飲みこんで聴く、ことが苦手な私。
つい、口をはさんでしまいたくなるのを、必死必死で飲みこんでいます。
あぁ、未熟。
(2005.08.14 14:11:56)

「柔軟に、変幻自在に」  
りうりう*  さん
豆の湯さん、はじめまして!
コメントを有難うございました☆☆

 > 柔軟に、変幻自在にとはいかなくとも、その場に合った言い方ができたらいいなあ、と

軽やかで爽やかでセンスのいい会話のできるひとって、
それだけで憧れてしまいます☆

そのためには、きちんと正しい日本語を識ることと、TPOをきちんと見極める力を持つこと。
そして、他者の存在様式への想像力。 ですね。

はぅぅ。 日々、精進ぢゃ~~~!!>ぢぶん。
(2005.08.14 14:21:35)

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りうりう* @ Re:(*≧m≦*)ププッ(04/01) おじゃりんさん  > ワタシ 自分の…
りうりう* @ 「 お年頃 」 お互いに > パクチのねぃさん  >…
りうりう* @ 「 つまり現在既に 」 やっぱり そなのかな^o^;?? > やじ…
りうりう* @ Re:熟慮に熟慮を重ねた末(05/07) あそびすとさん  > なんてことを言…
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