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2007.04.28

教育再生会議の『　親学　』と中教審会長の『　道徳教育不要論　』

(18)

テーマ：ＰＴＡの役員・委員レポート(744)

カテゴリ：本日のＰＴＡ

　　　桜ボケした頭のリハビリ中、久々に「　教育再生会議　」とググってみた。

　　　くぅぅ。　ボケてる場合ぢゃない。
　　　朝日には載ってなかったので気付かなかったが、凄いことになっていた。

よたよたあひるさん　ちでも取り上げられていたが、

　　　教育再生会議は、25日、親に向けた子育て指針である
　　　「『親学（おやがく）』に関する緊急提言」の概要をまとめている。　（　毎日新聞　）

　　　「　脳科学では５歳くらいまでに幼児期の原型ができあがる。

　　　　　11項目にわたり具体論を展開。

　　　◇「親学」提言のポイント

　　　　　（１）子守歌を聞かせ、母乳で育児。

　　　　　（２）授乳中はテレビをつけない。５歳から子どもにテレビ、ビデオを長時間見せない。

　　　　　（３）早寝早起き朝ごはんの励行。

　　　　　（４）ＰＴＡに父親も参加。子どもと対話し教科書にも目を通す。

　　　　　（５）インターネットや携帯電話で
　　　　　　　　有害サイトへの接続を制限する「フィルタリング」の実施。

　　　　　（６）企業は授乳休憩で母親を守る。

　　　　　（７）親子でテレビではなく演劇などの芸術を鑑賞。

　　　　　（８）乳幼児健診などに合わせて自治体が「親学」講座を実施。

　　　　（１０）幼児段階であいさつなど基本の徳目、
　　　　　　　　思春期前までに社会性を持つ徳目を習得させる。

　　　　（１１）思春期からは自尊心が低下しないよう努める

　　　　　　。。。。。。orz....

　　　　　　凄い、ですね？　「　母乳　」、から来ました。

　　　　　　長年ＰＴＡに在って、
　　　　　　確かに、「　子どもより、まず親。　（自分を含めて）親が問題！　」って
　　　　　　場面場面でずっと嘆いて来たけれども、教育再生会議がそう来ましたか？

　　　　　　さすが、「団地やマンションに床の間をつくる」べし、と
　　　　　　参考資料内で提言する会議だけありますよね？

　　　　　　異様な細かさと、大事なところでのアバウトさ。
　　　　　　いろんな意味で凄いです。　めちゃくちゃ脱力しています。

　　　　　　　　　　　（　何故か、聖徳太子の17条憲法を思い出しました。
　　　　　　　　　　　　　聖徳太子の方が細かくて素晴らしいけど　）

　　　んで、これに対抗したように、翌26日。
　　　文科相の諮問機関である、中央教育審議会の山崎正和会長が、個人的見解としながらも、

　　　　　教師や親も含めた大人が身をもって教えるべきだ。
　　　　　科目として点数をつけ、教科書を使う教科とすることは無理があると思う　」

　　　と、教育再生会議が検討している道徳の正式教科化に否定的意見を示す。（　読売新聞　）

教育再生会議　ｖｓ　中央教育審議会

　　　　　教育再生会議発足時から何かと囁かれた文科省との不和、対立の図式が、
　　　　　いよいよあからさまになって来て、面白過ぎ。

　　　　　教育現場において、水戸黄門の印籠の如き機能を果たしていた「文科省」が、
　　　　「教育再生会議」の前では、「現場」の機能を果たしているのが皮肉といえば皮肉。

　　　　「文科省、頑張れ！」と思わず声援を送りたくなってしまう。

　　　　　んで、私は、『　教育基本法　』が改定される前に、
　　　　　是非とも、上記の両者は勿論、何より現場の方々、そして見識者も民草も交え、
　　　　　しっかりと検討、審議、やっさもっさしていただきたい、と思って来たのだが、

　　　　　それは「道徳」教育教科化の是非であったり、
　　　　　「体罰の見直し」の是非、であったり、高校での奉仕活動の必修化の是非であったり、
　　　　　大学の９月入学の普及促進についての是非であったりなのであって、
　　　　　例えば、今回の「親学」11項目について、時間をお金を掛けて、
　　　　　とことん審議して貰いたい、、、とは思えない。。。

　　　　よたよたあひるさん曰く、

　　　　　それはともかく「正式発表」を見てからにしたいと思います。

　　　　　今は、こんなレベルの「提言」をだそうとしているような会議に税金が使われて、
　　　　　その会議の議論をもとに教育行政を考えようという政府に絶望しています。

　　　　教育再生会議とは、
　　　　　「　21世紀の日本にふさわしい教育体制を構築し、教育の再生を図っていくため、
　　　　　　　教育の基本にさかのぼった改革を推進する　」　ための会議、なんですよね。

　　　　その会議で、こんなことまで審議されなくてはならないほど、
　　　　私たち親、大人がヒド過ぎるってことなんでしょうね。　　(o_ _)oポテッ

　　　　私たちは、自分で自分の首を締め、
　　　　そのツケが「　教育基本法改定　」となり、子どもたちにハネ返っている、ということで。

　　　　私は絶望、というより、「とほほ」な気分で今はいっぱいで、
　　　　昨日の赤星選手の車椅子事件とともに、２つめの悲しいニュースとして受け止めてました。
　　　　もうひとつ悲しかったのは、大きな火事のニュースでした。

　　　　　　。。。とほほの春、です（哀）。