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母が入院しておよそ1ヶ月が経ちました。 歯の無い母は柔らかいものしか食べられなかったので僕が食べたいものはなかなか作れませんでした。 母がいなくなった今は僕が食べたいものを作りたいと思います。 食器なども気に入ったものを揃えていこうと思っています。 昨夜の夕飯です。 真鯛のカルパッチョ(新たまねぎを使いました。)、岩手県産の和牛のステーキ、エシャロット、福豆、あさりの味噌汁。 ご飯は魚沼産のコシヒカリを炭焚き釜で炊きました。 晩酌に「浦霞」をいただきました。
2009.04.26
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今朝はお日様が照っていますが、江戸川の川面を渡るそよ風が少し肌に冷たく、とても気持ちの良い朝でした。 ジョンとゆっくり散歩をしてから時間をかけて朝食を作ります。 洗濯機を回して、新聞を読みながらゆっくりいただきます。 お皿を洗い終わって、お日様に向かって洗濯物を干す時、洗剤の良い香りが・・・
2009.04.23
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名古屋に住むAさんは高校から進学校に通い始めたものの、直に不登校になってしまいました。高校2年生の終わりに僕が指導を始めた頃はまったく学校に行けない状態でした。 難関大学を志望しているAさんの指導は時間との戦いでした。試験まで1年も無いうえにAさんの学力は中学3年生程度でしたからやらなければならないことは山ほどあったのです。 高校を卒業することも危ぶまれたので通信制の高校に編入しましたが24時間自分で自分を管理しコントロールするのは困難だったようです。 睡眠障害がひどくなり1日中寝ているようになってしまい勉強から遠ざかってしまいました。 一般に、夏休みで充分に成果が上がらなかった無力感と時間が無いことによる焦りで多くの受験生にとって勉強が手につかなくなるのが10月です。この魔の十月を乗り切らないと受験はかなり難しいものになってしまいます。 Aさんも10月に入ってすぐに僕の指導を辞めたいとメールしてきました。 「勉強しなきゃ」と言う気持ちと「勉強できない」という現実の間で身動きが取れない状態だったそうです。 そのAさんから昨日手紙が届きました。 僕の指導を辞めたあと一人で考え、志望大学の一般公募推薦入試を受けみごと合格したそうです。 そして、再び受験勉強を再開しセンター試験にも挑戦し、充実した受験生生活を送ったそうです。 その後はきちんとした生活が送れるようになり将来大学から留学をするべくTOEFLの勉強を始めるそうです。 4月から、夢と希望を抱いて大学に通っているとのお手紙をほんとうに嬉しく読ませていただきました。
2009.04.22
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「貧困大国アメリカ」によると、アメリカでは肥満児童に貧困児童が多いことが明らかになっています。このまま行くと2010年にはアメリカの児童の半数が肥満児になるそうです。 低所得者の子供たちは無料ー割引給食プログラムに登録して学校で調理の簡単なジャンクフードを食べます。低所得者層にはフードスタンプが支給され、家庭でも低価格でカロリーが高いジャンクフードを食べ続けるのですから太るのも当然です。 この本でジャンクフードと言われているのはハンバーガー、フライドチキン、ピザ、ホットドッグなどです。 これって今も昔も日本の子供たちの大好物です。 日本の子供たちはジャンクフードが大好きってことですね。 そういえば最近、欧米並みに太りすぎた、特に女性が目に付くようになった気がしないでもありません。
2009.04.21
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「仕事の意味とは、ただ生活費を稼ぐ手段だけではないのです。」 マンハッタンの「帰還兵センター」のスタッフ、ティム・レイバンが続けて言っています。 「若者たちが誇りを持って、社会の役に立っているという充実感を感じながら自己承認を得て堂々と生きられる、それが働くことの意味であり、「教育」とはそのために国が与えられる最高の宝ではないでしょうか。将来に希望を持てる若者を育ててゆくことで、国は初めて豊かになっていくのです。」(堤 未果 「貧困大国アメリカ」より) 教育、労働環境においてますます格差が拡大し、多くの若者が将来に希望を持てない日本でもこのことはしっかり考えていかなければなりません。宗教を持たない日本人だから、今こそ「幸福論」が必要かもしれません。
2009.04.18
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S君は中高一貫高に学ぶ高校3年生、建築家になる夢を持った物静かな青年です。 高校に入ってから2年間、大手家庭教師派遣会社の紹介で家庭教師に授業のフォローをしてもらっていましたが成績が思うように伸びませんでした。そこで、今年に入ってから理系私大の受験対策ができるプロ家庭教師に替えてもらいました。 今度の家庭教師は実績のあるプロ家庭教師だそうですが「なんでこんなことができないんだ?」とでも言わんばかりの居丈高な態度にS君は次第に萎縮してしまい、とうとう勉強が手につかなくなってしまったそうです。 S君がこのまま大学受験を断念せざるをえなっかたとしたらこの家庭教師派遣会社はいったいどう責任を取るというのでしょうか?建築家になりたいという夢まで奪ってしまった家庭教師はどう責任を取るのでしょう? 教師のことも生徒さんのことも充分に把握していない派遣会社はただ土下座して謝罪するだけだったそうです。家庭教師からの謝罪は最後まで無かったそうです。 派遣会社は学習プランを作成するとか進路相談をするという名目で管理費を取りますが何もしていません。何もかも、全て講師にお任せです。 学習プランの作成や進路相談こそ生徒さんのことをもっともよく知る家庭教師の仕事です。 S君は今僕と共に新たな気持ちで受験勉強を始めています。以前にも増してやる気も出てきたようです。
2009.04.17
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今日はこれから暑くなるのでジョンをシャンプー&トリミングに連れていきました。 連れて行ったのがクリニックなのでついでに耳だれの診察をしてもらい、薬をもらってきました。 ずいぶんすっきりして、足取りも軽くなったようです。 もうすぐ13歳になるとはとても思えないほど若返りました。 これで今年の夏をなんとか乗り越えてほしいものです。 ペットクリニックの前で記念にパシャリ!
2009.04.16
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子供たちへ 毎日、ちゃんと食べて、適度な運動をする。清潔を心がけ、充分眠る。 人には親切にし、ありがとうの言葉を忘れない。 目標を持って、毎日必ず机に向かって勉強する時間を持つ。 休む時はゆっくりし休養を楽しむ。 時に芸術を鑑賞し永遠を感じる。 自分をコントロールすることは自分を知ることです。 そして、きちんと生きることは自分を大切にすることです。
2009.04.15
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昨日は狂犬病の予防接種をしてきました。 普段なかなか出会うことも無い多くの犬を見て少し興奮気味のジョンです。 ほとんどが家で飼える小型犬でした。大型犬は見かけませんでした。 大型犬の13歳は人間の年齢に換算すると92歳になるそうです。 まだまだ元気なジョンです。
2009.04.15
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母が10年来使っている炊飯器の調子が悪くこのところご飯があまり美味しくありませんでした。買い換えようと母に言っても 「まだ使えるから、もったいない。」 との一言で我慢していましたが、 「とうとう壊れちゃったから新しい炊飯器に買い換えるね。」 と嘘を言って昨日新しい炊飯器を買ってきました。 炭炊釜というその炊飯器で「魚沼産のこしひかり」を炊いてみたのですがまことに美味しいご飯が炊き上がりました。 もっと早く買い換えればよかった。
2009.04.13
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昨日は小学6年生のK君のウェッブ指導の日でした。 春休みから、苦手な算数の図形問題を集中的に学習しています。 小学5年生の単元がほぼ終わるというところで躓いています。平面図形は苦労しながらもなんとか克服しましたが「立体の切り口」のところで思考がパタッと止まってしまいました。 展開図に描いてある断面図ではなかなか理解できないのです。実際に立方体を切って切り口を見なければイメージできないのも無理はありません。 お父さんに大根を立方体に切って実際にいろんな切り口を見せてもらうように言うと、 「あっ、もうやりました。お豆腐でしたけど。」 あらら、お父さんお豆腐じゃ崩れちゃってよくわかんないですよ。 今度は大根でもう一度やってみてください。 こういうお父さんの温かい理解が中学受験を成功させるのです。 最難関中を目指しているK君です。毎日僕が送るテキストに頭を抱えて考えて込んでいるそうです。 解らないという苦しみに耐えてこそ考える力は育ちます。
2009.04.10
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どんなに優秀な家庭教師をつけても、またどんなに合格実績がある進学塾に通わせようと生徒さんに家庭学習の習慣が身についていなければ難関中学に合格することはかなり難しいでしょう。 長いことプロとして家庭教師をしてきましたが週1回あるいは2回の指導だけで成績、偏差値を伸ばすことは困難です。僕の指導がない日に何をどれだけするかが問題なのです。だから課題を課すのですが家庭学習の習慣が無い生徒さんは毎日その課題をきちんとこなすことができません。そうなれば当然成績は伸び悩みます。 現在は家庭教師としての指導のほかにFAXによる添削指導を毎日することによってこの問題は解決しています。テキストも生徒さん夫々の理解度進度によって個別に選んで送っているので効果がすぐに現れます。 若ければ若いほど家庭学習を習慣化することは容易です。 現在、新小学4年生数名が1年ほど添削指導を続けていますが1日も怠ることなくFAXを送ってきます。この子達の実力は確実に伸びています。
2009.04.07
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今日の悲しみは、今日に置いていこう。 明日は新たな希望とともに朝を迎えよう。 明日のことはわからない。 ただ一つ確かなことは、 We human beings are mortal.
2009.04.06
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昨日は母を心配して叔父さん叔母さんたちが駆けつけてくれました。 母の弟、妹ですから皆お年寄りですし病気がちでもありますから、口から出ることは悲観的なことばかりです。 それも仕方の無いことなのですが、生きる気力が無くなっては困ります。皆さんが帰ったあと僕が励まし勇気つけたつもりですが僕が帰るときには疲れたのか僕の手を握ったまま眠ってしまいました。 検査の結果が今日明日あたりに出るのでそれから今後の処置を検討するわけですが間質性肺炎という難病なのでなので予断は許されません。 僕の孫の誕生をことのほか喜んでくれた母に早めにひ孫を会わせたほうがいいのかもしれません。
2009.04.06
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実家に帰ってきて1年が経ちました。 およそ30年ぶりに故郷で過ごす毎日は自分の歴史を確認する日々でした。東京での仕事も順調に行き忙しい毎日を送ってきました。 82歳になる母は父が亡くなってから10年の間一人で暮らしていましたが僕が帰ってきてからは買い物へ外出したりおさんどんもするようになりました。 変化が現れ始めたのは夫のDVから逃れて実家に妹が帰ってきてからです。時々意味不明のことを言ったり、激昂して口汚く妹を罵ったりすることがあったのです。 顔つきも以前のような慈悲深く優しい顔ではなくなってきました。 やはり精神的、肉体的な負担が大きかったのでしょう。 先日ちょっとした風邪から寝込んでしまい数日前とうとう病院に行き入院ということになってしまいました。 いよいよ覚悟をしなければなりません。 妹も心配かけた分一生懸命母の介護にあたっています。
2009.04.03
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企業も国も頼りにならなければ自分ひとりで生きていく覚悟が必要になります。 己を知り、知恵を絞って生きていく術を身につけなければなりません。 その時、学歴は何の役にもたたないでしょう。必要なのは物事を正確に読み取る読解力と分析力。そして、自分の行くべき道を考える力と結論を実行に移す問題解決能力です。 少なくとも事態を日本語で説明できる能力と自分の考えを述べる力が無ければ一人で生きていくことはできません。 学習とはこれらの生きていく力を養うものである筈です。
2009.04.03
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英語で躓いている中学生に共通して言えるのは、彼らのほとんどがローマ字の読み書きができないということです。 ローマ字読みと英語読みはもちろん違いますがローマ字読みで読んでいい部分もかなりあるのです。だからローマ字が読めないと英語も読めません。 読めなければ耳で聞いても何を言っているのかわからないし、単語を憶えることもできませんからいっこうに英語ができるようにならないのですね。 小学校でローマ字は4年生の時に少しやるだけですからローマ字の読み書きができない小学6年生はかなり多いのではないかと思います。 ローマ字の読み書きをしっかりやって英語独特の発音を少し見につければ英語は読めるようになります。読めるようになれば英単語を覚えることもできます。
2009.04.02
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