2015年02月の記事
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【親愛なる講師へ】ありがとう
県立高校入試も差し迫った今日。 うちの講師たちが湯島に最後のお願いに行ってきてくれました。 「みんな合格しますように」ではなく、 「みんなの受験がいいものになりますように」 そんな風にお願いしてきてくれたんじゃないかって、勝手に僕は思っています(笑) 生徒の受験や試験に一生懸命に向かう姿を見て、講師陣は何を思っているんでしょう。 キャリア・思い入れ・人懐こさ・集団への順応性… いろんなことが要因になるのでしょうが、やっぱり「思い」には感情の動きが大きく影響しているんじゃないでしょうか。 頑張ると言っても、辛い状態の人を見るとついつい他人事になってしまう。 そんな経験は誰にでもあるはずです。 「この人ってどうせ、◯◯だから」 一義的なものの見方を嫌うくせに、自分自身はそうなっている事もあるでしょう。 頑固さを都合の良い方に自己解決していたりもします。 こういうことを超越するものが「感情」、「思い」なんだと思います。 感情や思いは最初からいだけるものではありません。 経験や心の動きに寄るところが大きい。 でもそれを知るためには、そこに飛び込むことがものすごく大事なんです。 僕だって腰が引けたり見て見ぬ振りをすることはあります。 そこに躊躇しながらも、飛び込んでみてうねりを起こそうとする若い力強さ。 そう体現しようとする仲間のことが大好きです。 要領良く物事をクリアすることや、自分の感覚だけで人をカテゴライズすることに、僕自身、最近ものすごく嫌悪を感じるようになってきました。 これも一種のカテゴライズかもしれませんが(苦笑) やっぱりみんなで同じ方を向いて歩みを進めることって気持ち良いし、ずっとそうやっていたい。 みんなありがとう！ 今年度もあともう少し。 思いっきりやり切っちゃおう。 格好良く、それでいて泥臭く。
2015.02.27
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嬉しいな〜
広告が折り込まれた後の営業初日。 お問い合わせいただいたご家庭がありまして、 体験の日程やら準備してもらうものやらお電話でお話ししました。 最後にやっぱり気になるので、 「今回お問い合わせいただいたのは、広告をご覧になってでしょうか？」 と伺ってみました。 すると「広告もそうですが、◯◯の弟です。」 ◯◯というのは4期生で今受験を必死に戦っています。 その弟くん。 お母様は「兄貴も行っていたから弟も」的なノリだけではなく、毎年広告を見ていただいて、弟は弟で判断するべきだと思って最後までそのことをおっしゃらなかったのだと思います。 こういうのってしびれますよね。 堪らなく幸せな気持ちになりました。 他にも募集停止になっている中3でキャンセル待ちでも構わないからとお問い合わせいただいた方もいらっしゃいました。 本当にありがたい。 今日は講師の数も少なくバタバタの1日でしたが、何かホッとする1日でもありました。 明日も頑張れますね！ ありがとうございます。
2015.02.24
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【募集広告】折り込まれましたね！
本日、ウィルの年に一回の募集広告が新聞に折り込まれました。 日程の都合上、昨年より1週間早い折込でしたので塾長も作成大変だったと思います。 お疲れ様でございました！ ウィルのシステム自体は大きく変わることはありませんが、なんせ紙面が非常に大きく(全8ページ)生徒の声やらなんやらは毎年変更が必要になります。 ですから、実はなかなか広告作成は骨の折れるものなんです。 ウィルが自信を持ってお出しする大作です。 ウィルを知って頂けるだけでなく、県内公立高校の情報や、塾選びの参考にもしていただけます。 ですから一人でも多くの方に手に取っていただきたいですね！ さてさて僕のウチも折込範囲内でしたので、例外なく広告が入ってきました。 息子が広告内の「冨田教室長」という文字を見て、 「お父さんもまだまだだな〜」 「えっ⁈なんで」 「だってお父さんの絵、一つしかないじゃん！」 あっ…はい精進いたします(苦笑) その後もなぜか財布を握りしめたまま凝視しておりました。 んっ？君はどうしたいんだい？ とにもかくにも、皆様是非是非ご覧くださいませ！
2015.02.22
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年に一度の募集広告
今年も完成して出来上がってきました。ウィルの年に一度の募集広告。 毎年これが出来上がってくるたびに思うです。「なんか面白いことがあるんじゃないか!?」って。 こうやって毎年毎年このタイミングを楽しみにしながら仕事ができることって幸せですよね。グチぐち不満を言いながら仕事をしている人が多いであろうに、毎年楽しみにしながら１年を過ごせるって。 なにも変化していないようで、子供たちの変化はすごくって、親も我々だって気づかないうちに、我々の価値観を理解して、それを自分なりに咀嚼して行動に移そうとする。ほんと、いつもびっくりさせられます。 来期新人として講師をやってくれることになった４期生が、昨日「自己紹介プレゼン」をしに来てくれました。 彼の伝えたいことは大きく分けて３つ。１、自己紹介 ２、自分の勉強法 ３、決意自己紹介に関しては思いのほか短く１分くらい。そのあとの２、３の内容が素敵でした。 「自分は高校時代予備校に通わず学習をすすめた。予備校に通うこと通わないことの、メリット・デメリットを自分なりに分析して、良い部分だけを抽出しながら高校生活を送った・・・」この礎を築いたのは「ウィルでの学び」だったと言います。 なんとなくやってきた中学校の勉強。塾なんか必要ないと思いながらもウィルに来て衝撃的だったそうです。 価値観を共有・創造すること、そして自らが自律して動くこと。この大切さをまざまざと感じさせられたそうです。 彼は３の決意で言いました。「自分が教えたり接したりすることになる生徒が、ウィルを卒塾して高校生になってからも自律し、自ら動けるようになってほしい。そんな生徒を育てたい。」いや～しびれましたね(笑) こんなウィル生にたくさん育てたい。 別に学校のレベルがどうとかは、どうでもいい。とにかく自分の将来に期待をして、誰かのために自分が頑張れるような人になってほしい。 適当なことを言ってその場をなんとなくクリアするような人間ではなく、何事にも恐れながらもぶつかることのできる人を育てたい。 こんなことを思うから毎年楽しみでしょうがないんでしょうね。 さあ最後に告知だけさせてください。２／２２（日）新聞各社に折り込み広告として、ウィルの年一回の募集広告が入ります。 この募集はチームメイトを探すものです。中３になるとき定員になっているに越したことはありません。だってメンバーが変わらない状態で１年をしっかりと過ごすことができるから。 ですから在塾する生徒・保護者の方にお願したい。お子さんのチームメイトとして「いてくれたらうれしいな。」そんな方の後押しを。我々もみなさんが認めてくださる方だったら、安心ができます。 お子様にとっても、ウィルにとっても素晴らしいチームを作りたい。それは保護者の方と同じ思いだと思います。 それでは２２日広告を楽しみにしてくださいませ！
2015.02.20
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【クラス分けテスト英語について】
県立入試の一発目の倍率が出てきましたね。とはいえ今再度確認しようと思ったら、なぜか確認ができず不思議に思っております。 さてさて今回はクラス分けについての連絡です。受験学年１年間のクラスを決定する「新中３クラス分けテスト」ですが、今年の生徒たちは早い段階から、準備を始めてくれている子たちが多いようです。 定期テストが来週にあることもあり、どっちに重きをおけばいいのか、迷って狼狽えてしまっている生徒もちらほら・・・どっちつかずになってしまっているやもしれません。 そこで今年は、頑張っている彼ら彼女らの気持ちを尊重するためにも、準備に時間を要する分野に関しては２週目に回すことにしました。 対象となるのは英語の内容。もともとは１週目に「単語のテスト」、２週目に「文法・長文等のテスト」を行う予定でしたが、これを入れ替え、１週目に「文法・長文等のテスト」、２週目に「単語のテスト」を行うことにしました。 「単語のテストごとき何を言っているんだ」そう思われた方もいるかもしれませんが、単語に関してはまだ習っていない中３の単語からも出題されるため、1000語超を数えます。 一生懸命準備をしたいのに、いろいろあってどっちつかずになって共倒れ。。。なんてことのないようにするための特別措置です。 きちんと英語科の教科長・主任に僕のほうから頼んでやらせてもらえることになりました。教室での案内の配布も終わったと思いますが、確認のためにも記事にてアップしておきます。 さあひとまずは定期テストに向けて腰を据えて頑張ってもらいたいものです。点数以上に受験学年を過ごすうえで、定期テストの捉え方を固める大切なタイミングです。人に評価されるとはどういうことなのかを知ってもらうためにも丁寧に扱ってもらいたいものです。 それでは取り急ぎ、連絡まで！
2015.02.18
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きちんとフィードバックせんともったいないよ!?
今日は職員が一堂に会しての職員MT。初開催から数えること50回目の記念大会。えらいたくさんやってきたんだなと、ちょっとびっくりです！ さてさて今回と３月の51回大会は、今期で退職する職員による後輩に贈る言葉。一人３０分の時間を与えられ、思い思いに話をする最後のお勤め。と言いつつまだ１月は勤務が残ってるんですけどね。 そんな中、今日は新所沢教室で４年勤務し中３担当も３年間務めたKが、後輩たちへ思いを込めてメッセージを伝える一人となりました。 資料は１３ページにも及ぶ超大作なのに、資料は全く使わず思いのたけを伝えてくれました。 ４年間ともに新所沢教室で過ごした彼の変遷が、彼の一言一言に込められていました。 その一言一言が、「ああ、あの時のことか」「確かにそうだったな」ということで、一緒に思いを振り返るような気持ちで聞いていました。 後輩職員から見れば、ものすごすぎて太刀打ちできないとも思える彼が、これだけ悩み、葛藤し、喜びを見出そうとしてきたことに、話を聞き、資料を読む後輩たちは驚いたのではないでしょうか。 その中で、僕が心に留めておきたいと感じたのは、１ワード１ワードはバランスの悪いモノなのに腑に落ちるものでした。 「どうやって仕事を楽しむのか。」「自分が魅力ある人になる。」「魅力を磨くために、今置かれた現状に不満を持つ。」「その不満の解消を自分の仕事にしようとする。」「解決し自分のものにして認めてもらう。」「それを幸せだと感じる。」 彼は常に自分を問い詰めるために辛辣な言葉を用いて、他人も自分も評価してきました。時には相手に気持ちが伝わらず勘違いをされることもありました。 その尖った物言い一つ一つに覚悟を持つことが、彼にとっての生命線なんだったと思います。 さまざまな経験をもとに、気づいたことがあるそうです。起こる出来事を「他人事」ではなく「自分事」として認識すること。「感情の共有」をすること。 この言葉はちょうど、先週の月曜日の勤務後に、講師同士で話しているときに生まれました。 このとき僕は東所沢の講師と電話で話をしていたのですが、それでもこの言葉が耳に残りました。電話後「良い言葉だね。」と。 そんな彼が残した後輩・部下たちが来期暴れてくれることを期待したい。 まだ１か月ありますが、お疲れ様ｗまだ活躍できるタイミングは残っているので、是非是非お願いします。特に今日Hと一緒に簡単に話したことなんかは、面白いよね。 面白いことをやろう。 「知行一致」「言行一致」今思ったことをやることが、あなたの周りにいる人間の幸せになり、あなたの幸せになります。 頼んだよ。 なんて彼から借りた「ONE OK ROCK」を聞きながら書いてみました(笑)
2015.02.15
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何をやるかよりも、何をやらないか
１月の私立推薦（前期）入試が終わり、あっという間に２０日ほどが経ちました。昨日が私立の一般受験だったこともあり、そろそろ私立にも目途がつくころですね。 この時期、教室では県立受験組が必死な形相で学び、中２が新学年に向けた塾内クラス分けテストと定期テストの準備を並行して行い、中１も学年最後の定期テストに向けて最高の状態で学年を終えるべく頑張っています。もちろん小学生だって、２月末の模試に向けて準備を進めています。しかも小学生の自習も目立つようになってきました。 さてこの時期、塾業界で色めき立つのは受験と併せて新年度募集。 ウィルも２月２２日新聞折り込みで広告を入れさせていただくのですが、今回の記事はそれを置いておいて、塾をこれから選んでいくご家庭に向けて少しでもアドバイスになればと思って書きますね。 この時期になると新聞広告で塾からの折込チラシが入ってきますよね。塾を探そうとお考えのご家庭では、そのチラシをじっくり読んであれこれと思案されます。 どこのチラシを読んでも、やはり当然ですが自塾のいいところを前面に広告してきます。だからどこを選べばいいのかわからなくなってしまいます。 今日うちにも広告が何枚か入っていたのですが、そのうちの一つをご紹介します。「大手塾の教室長経験者である塾長〇〇は、その大手塾は生徒数が多すぎたため、一人一人を丁寧に対応できませんでした。それが嫌で自分で塾を・・・」志高く独立されたのでしょう。 それと合わせこんなことも書いてありました。「大手は小回りが利かない」「大学生講師のほとんどは使えない」「フランチャイズはダメ」 僕はこういう言い回しがあまり好きではありません。具体的に言うと、・どこか（大手塾・フランチャイズ等の他塾）を落として自分を上げるものの売り方・所属していた会社に対して、如何に貢献するかを考えるべきなのに、それ以前に「ダメ」で片づける 二つ目は働くものの考え方でしょうが、どんな組織にいたとしても、そこでお給料を頂いて仕事をするわけですから、まず会社に貢献することを考えるべきで、その貢献した見返りに意味のある給与を得るわけです。組織において「ダメ」と思うものは、「愚痴」ではなく「変革」という切り口で動きを示すべきです。 この価値観は、この塾ではダメと言われる大学生であるウィルの時間講師たちにですら備わっているものです。だからウチの講師たちは僕たち正職員にもガンガン来ますよ(笑) 話が脱線してしまいましたね、すいません。 消費者・選ぶ立場にいる保護者のかたが、こういう価値観で塾を選ばれることが正直怖いのです。 ウィルも現時点では、規模として大手というよりは上で紹介した塾に近いのかもしれませんが、まず考えている土台が違います。これを書き始めると長くなるので是非ウィルのHPをご覧ください。 埼玉の受験システムを考えると、塾選びはお子さんの進路や将来をも決めてしまう大事な大事なイベントです。「合わなければまた探せば良いや」では時間がもったいない。ならば最初に選ぶ段階でしっかりとしたご家庭の価値観をもって選定していただくことが必要になります。 ご家庭ではお子さんに対して、何が欲しいのか、何がいらないのか。この辺りをしっかりと見極めていただきたいのです。 家電もそうですが、同じ値段で機能がたくさんあればそちらを選んでしまいがちですよね。ですが、それはつまり、ひとつひとつの機能がそう強くはないことを表しています。 その点でいうと塾はタイトルの通り、「何をやるか」よりも「何をやらないか」のほうが重要なのかもしれませんね。 ウィルだって、全国の小・中学生全員にフィットするなんて全く思っていません(笑) 最後はご家庭の価値観次第。そしてその価値観を育てるのも、ご家庭の意識次第。 塾選びや学校選びをするのにこんな価値観を持っているだけで、見えるものが変わってくるかもしれませんね。
2015.02.11
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2015年度新人講師第１号！
さきほど川越高校に通う卒塾生が、大学合格の報告に来てくれました。彼がかねてから希望してきた東京工業大学の合格です。何とも素晴らしい！センター試験の前にやってきて、「来年の講師の枠をひとつ空けておいてください！」と声高々に宣言してセンターに臨みましたが、当然基準はクリア。しかしやはり天下の東工大、数学の出来が合格を左右するということで、センターの勉強もそこそこに２次の勉強に励んでいました。そこへ来て、思わぬAOでの合格。どんだけ凄いんだよ(笑)さて彼ですが、将来の夢もそうですがウィルで講師をすることも一つの目標として、高校生活を送ってきたそうです。彼は４期生の首席・・・ではなく準首席。マイペースに楽しみながら仲間たちと共に学んできました。当時から賢い奴でしたが、仲間を認め仲間の凄みを心底尊敬する、素晴らしい人格者でした。「〇〇はこれが凄いんですよね～見習わないと」謙遜とかではなく、心の底からそう話していました。そしてそれと同時に、当時のウィルの講師たちに最大の敬意を払い、自分も将来後輩のためにこうありたいと思ってくれていたそうです。しっかり育てるから、後輩のために頼むよ～ウィルの「三方良し」の精神が具現化した瞬間でした。感動だ～彼の結果を心待ちにしていた講師陣への報告を兼ねての記事でした！
2015.02.10
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今日でひとまず
今日は3回目、つまり最終回の判定テスト。 中3にとっては自分の志願先を決定するめちゃくちゃ大切なテスト。 毎年このテストのあと、また中3たちのギヤが上がる。 その先輩たちの頑張っている姿を後輩たちは見て、自分の未来をおぼろげながらもイメージして、今頑張るものへの活力に変える。 下の写真は、毎年北辰図書に提出する受験結果の調査用紙。 受験の結果が出揃った後、その結果を噛み締めながら僕が記入していく。 悔いのない結果を記せるように、全力を尽くすのみ！
2015.02.07
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何がいいかなんてわからない
ついに県立受験まで1ヶ月になりました。 とはいえ、まるまる一カ月30日あるわけではないので、一ヶ月というのも違うのかもしれませんが。 この時期ですからやっぱり生徒それぞれに、ご家庭それぞれに葛藤はあるでしょう。 今のままだと志望校に合格する確率は極めて低い。それでも何としてもその学校を受験したい。そんな時どうしたらいいんでしょう？ いつも生徒たちに決まって言うことがあります。 「最後に決めるのはご家庭だから」 無責任に聞こえるかもしれませんが、そう言うしかありません。だってどこまでご家庭の本意、本人の本意を我々が理解しきれているのか。 でも必ず言えることは、精一杯僕や講師のみんなの気持ちを本人に伝えますし、偉そうな言い方をすれば保護者の方の価値観の育成もしてきている自信もあります。 その結果毎年毎年、普通に考えたら信じらないドラマを経験することができています。 99%合格しないと学校で言われた生徒が奇跡のような出来事に出会っています。 それはたまたまではなく、必然的に起こっているはずです。 進路の考え方について、価値観が合わずウィルを辞めていったご家庭もあります。 それでも僕は日和見的な進路指導はしたくない。 何が良くて何が悪いか、僕の持っている全ての要素をぶつけているつもりです。 いつも葛藤するんですよ笑 本当にいいのかって。 でもいつも行き着く先は同じ。 僕の地域に対する役割ってこれじゃないかなって最近思うんです。 スルスルと楽な道を選んで進ませないこと。 子供がかわいそうだからストレスのない道を、と言う保護者の方を変えること。 考え方を変えれば、先の道が変わります。 その一手を担いたい。 本当の意味で真剣に物事を考える人を増やしたいんです。 ちょっと熱くなりすぎましたね。
2015.02.03
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