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のんびりかめ親子
長女かめたんは自閉症という障害を背負っています。日々の苦悩や変化を気ままに書いています。
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October 7, 2008
カテゴリ： 次女・ひーたんのこと
ひーたん２歳２か月になりました。
日々、いろんな事を吸収しているようで・・言葉も増えていますよ。
どのくらい言葉が出ていますか？と聞かれることがよくあるのですが、
そういう時に限って思い出せない・・。
すごく舌足らずで、発音も曖昧で聞き取りにくいのですが、結構一丁前な事言っていたり。
「うん、わかった。」
「ごめん・・しゃい。」
「あ、ままだ～♪おかえり～」
「ま～ま、ま～ま、おって～」（起きて）
「いやだいやだ・・うわ～～～ん（泣）」
「んね、あえは？」（テレビ見ているなど、登場人物などを指さして）
「うわあ～じょうず～！」（パチパチ手を叩きながら姉を褒める）
「おはよ」「こんちはあ」「ばいばあ～い」
「ねんね・・ぐう～ぐう～」（横になって目をつぶって声真似でねんねの演技です）
「だいど～ぶ？」（大丈夫）
などなど・・今思い出せる範囲で。。
日によっては、全然普通じゃん！ちょっと遅いけど、言っていることはほとんどわかっているし、このままいけば、きっとなんとかなるよ、ひーたん！と思えるのですが、
日によってはひどく凹む・・。
こっちの言っていることはわかるし、オーム返しもなく、返事しているし、
でも・・やっぱりかめたんに似たとこはある。
・・でもそういうの、普通の子にはないの・・？ウ～～ム・・わからん、健常の子との違いというか、その境目みたいなの。。
思い通りにいかないと、そっくり返って癇癪を起こすのは相変わらずで、今日も、療育関係者から、「かめたんは大人しいね。ひーたんは・・なんかひーたんの方が大変そうだね。」と本気で心配されるシーンがあり、腹は立つやら落ち込むやら・・。
療育も未だに気分が乗らないと・・というか、基本気分が乗らないようで、次々と面白いことを提供してくれるよそで、脇見をし、自分の好きなおもちゃで勝手に遊びだしたり、途中で、「ばいばあ～い」とか、帰りの挨拶の歌を、歌い出したり・・早く終わらせようとひーたんなりに試みています（滝汗）
一時保育に預けても、他の子や先生と楽しそうにすることは全くなく、ふて寝したり、一番近い先生とならちょこっとだけ遊んだり・・という感じで、やるせないので・・
デイサービスを利用すべく、先日支援費の手帳を申請しに児相に行ってきました。
・・・・・
運動面 １歳１０か月
対人面 １歳３か月
言語面 １歳６か月 という結果でした・・。
結構ショックで、DQを聞くのを忘れてしまいました・・。
でも、療育手帳を申請できるレベル、だそうです・・。
まだ、療育手帳には抵抗があるので・・（かめたんはB-で持っています。）
それはまだ要りません、と言いました。
つまりはかめたんと同じB-の療育手帳が貰えたのかと・・。
今の私の願いは、もう少し対人面を育てたい。
私と家にいる生活だけじゃ、だめなんだ。
一時保育なり、習い事なり、デイサービスなり、利用していこう。。
習い事も、ヤマハとかいいな～と思っていたのですが、家ではノリノリなのに、外では別人のように頑なになるひーたんなので・・結局忙しいし、まだその気になれません。
一時保育は、たまに利用しようと思います。
明日も利用するのですが、なにせ１回3000円とお高い・・。
なので、デイを・・。
デイも、まだ母子登園するようなところは、正直必要です！と後押しされないと、その気になれない。
私にはレスパイトが必要なんだ・・と自己弁護。
託児タイプの療育を、利用します。
とはいっても、この時期、もう既にいっぱいなのですよ・・。
特別に・・と、かめたんが利用しているので、配慮してもらい、曜日不定ですが、週１くらいで今月末辺りから利用できそうです。
療育は、個別に計画立てて関わってくれるし、やはりいろんな発達の遅れのある子を見ているから、一時保育よりは安心感があるね。
人数も、10人とかだし、今のひーたんには、少人数から、対人面を育てていくべきなのかも。。
ちなみに、普通のママ友達（大人）には、愛嬌もよかったりします・・。
なんだかわからないけど、療育スタッフとか、全然ダメ。
わかるのかなあ・・。
日々、いろんな事を吸収しているようで・・言葉も増えていますよ。
どのくらい言葉が出ていますか？と聞かれることがよくあるのですが、
そういう時に限って思い出せない・・。
すごく舌足らずで、発音も曖昧で聞き取りにくいのですが、結構一丁前な事言っていたり。
「うん、わかった。」
「ごめん・・しゃい。」
「あ、ままだ～♪おかえり～」
「ま～ま、ま～ま、おって～」（起きて）
「いやだいやだ・・うわ～～～ん（泣）」
「んね、あえは？」（テレビ見ているなど、登場人物などを指さして）
「うわあ～じょうず～！」（パチパチ手を叩きながら姉を褒める）
「おはよ」「こんちはあ」「ばいばあ～い」
「ねんね・・ぐう～ぐう～」（横になって目をつぶって声真似でねんねの演技です）
「だいど～ぶ？」（大丈夫）
などなど・・今思い出せる範囲で。。
日によっては、全然普通じゃん！ちょっと遅いけど、言っていることはほとんどわかっているし、このままいけば、きっとなんとかなるよ、ひーたん！と思えるのですが、
日によってはひどく凹む・・。
こっちの言っていることはわかるし、オーム返しもなく、返事しているし、
でも・・やっぱりかめたんに似たとこはある。
・・でもそういうの、普通の子にはないの・・？ウ～～ム・・わからん、健常の子との違いというか、その境目みたいなの。。
思い通りにいかないと、そっくり返って癇癪を起こすのは相変わらずで、今日も、療育関係者から、「かめたんは大人しいね。ひーたんは・・なんかひーたんの方が大変そうだね。」と本気で心配されるシーンがあり、腹は立つやら落ち込むやら・・。
療育も未だに気分が乗らないと・・というか、基本気分が乗らないようで、次々と面白いことを提供してくれるよそで、脇見をし、自分の好きなおもちゃで勝手に遊びだしたり、途中で、「ばいばあ～い」とか、帰りの挨拶の歌を、歌い出したり・・早く終わらせようとひーたんなりに試みています（滝汗）
一時保育に預けても、他の子や先生と楽しそうにすることは全くなく、ふて寝したり、一番近い先生とならちょこっとだけ遊んだり・・という感じで、やるせないので・・
デイサービスを利用すべく、先日支援費の手帳を申請しに児相に行ってきました。
・・・・・
運動面 １歳１０か月
対人面 １歳３か月
言語面 １歳６か月 という結果でした・・。
結構ショックで、DQを聞くのを忘れてしまいました・・。
でも、療育手帳を申請できるレベル、だそうです・・。
まだ、療育手帳には抵抗があるので・・（かめたんはB-で持っています。）
それはまだ要りません、と言いました。
つまりはかめたんと同じB-の療育手帳が貰えたのかと・・。
今の私の願いは、もう少し対人面を育てたい。
私と家にいる生活だけじゃ、だめなんだ。
一時保育なり、習い事なり、デイサービスなり、利用していこう。。
習い事も、ヤマハとかいいな～と思っていたのですが、家ではノリノリなのに、外では別人のように頑なになるひーたんなので・・結局忙しいし、まだその気になれません。
一時保育は、たまに利用しようと思います。
明日も利用するのですが、なにせ１回3000円とお高い・・。
なので、デイを・・。
デイも、まだ母子登園するようなところは、正直必要です！と後押しされないと、その気になれない。
私にはレスパイトが必要なんだ・・と自己弁護。
託児タイプの療育を、利用します。
とはいっても、この時期、もう既にいっぱいなのですよ・・。
特別に・・と、かめたんが利用しているので、配慮してもらい、曜日不定ですが、週１くらいで今月末辺りから利用できそうです。
療育は、個別に計画立てて関わってくれるし、やはりいろんな発達の遅れのある子を見ているから、一時保育よりは安心感があるね。
人数も、10人とかだし、今のひーたんには、少人数から、対人面を育てていくべきなのかも。。
ちなみに、普通のママ友達（大人）には、愛嬌もよかったりします・・。
なんだかわからないけど、療育スタッフとか、全然ダメ。
わかるのかなあ・・。
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