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むむむぽん
大学教員が日々思ったこと，感じたことをつづっていきます。 なんでもないようなことに幸せを感じられますように。
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2020.06.29
カテゴリ： クスリ・自己啓発
最近下の子が「これな～んだ？」で知らないものの名前を聞いてきます。
それまでにも「これは？」と聞くことはありましたが，クイズ形式のような問いかけです。
自分が知っていることでも確認のためにこちらに回答を求めることがあります。
こうやって爆発的に言葉の数を増やしていくことがわかりました。
答えさせるものを背中に隠してどこにあるか聞いてくることもあります。
こちらが一度問いかけた方法をまねしています。
問いかけのバリエーションを増やせば，それだけ言葉の獲得も早くなりそうです。
今は言葉そのものだけでなく，赤いリンゴとか，長い電車など，形容詞を付けた表現をいろいろ覚えているところです。
それまでにも「これは？」と聞くことはありましたが，クイズ形式のような問いかけです。
自分が知っていることでも確認のためにこちらに回答を求めることがあります。
こうやって爆発的に言葉の数を増やしていくことがわかりました。
答えさせるものを背中に隠してどこにあるか聞いてくることもあります。
こちらが一度問いかけた方法をまねしています。
問いかけのバリエーションを増やせば，それだけ言葉の獲得も早くなりそうです。
今は言葉そのものだけでなく，赤いリンゴとか，長い電車など，形容詞を付けた表現をいろいろ覚えているところです。
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