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パーク内は、どこを見てもハロウィン! 2回見たパレード3回目も「見た~い」と言ったあすか。(帰る時間だからあきらめて~)曲に合わせて、覚えられた振り付けだけ一緒に踊ります。トゥーンタウンの入り口付近で見ていたので、2回目はパレードのお尻にくっついて一緒に歩いて、門が閉まるまで手を振りました。これから恒例になりそう。踊りながら寄ってくるガイコツが怖くて、ははの足にしがみつくまた来年会おうね~
2006.10.31
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つづきパレードが始まるまで、ふみを抱っこであすかとトゥーンタウンを探索です。ドアから煙が出たり、箱を開ければ音がしたり、楽しい仕掛けがいっぱいなのに、ちょっと怖くて尻込みしちゃっているあすか。噴水やトイレ、水のあるところはそれだけで嬉しいみたい。ふみが起きたので、パレードまでの時間もうひと遊び。本日2回目。よだれダラダラで大興奮のふみ。ハイハイで動き回ってはつかまり立ち。パレードを見終わって、少し遅めの昼食。どこも混んでる~。すぐに座ることが出来たので、プラザ・レストランで食べることに。ふみもここで離乳食を食べました。ミッキープレートがあすか、ボウルがはは楽しくって食事なんて二の次もうすっかり乗り物はあきらめたはは。博士とかなでがハニーハントに行っている間に、本日3回目!ふみが本当に楽しそうで、あすかが一緒になって遊んだりちょっかいだしてるのもかわいかった。2回目のパレードは、あすかと一緒に最後尾について歩いていき、門が完全に閉まるまで、手を振って見ていました。(パレード編を見てね)途中、ベルに仮装しているお姉さんと一緒に写真を撮ってもらいました。「トリックorトリート」と言うとアメをくれるので、魔法使い(?)を見つけると、大いそぎでかけて行って声をかけます。ベルのお姉さんとアメをもらった後で全部で5つになりましたとっても暑い日だったので、アイスを食べることに。ミニーちゃんがいい~とあすか。はるばる探して行くと、長い列・・。ベビーカーに座って、優雅にアイスキャンディーを食べるあすか。お城前に飾られている、ディズニーのキャラクターたちのかわいい、かぼちゃ姿や仮装姿を見ながら、ワールドバザールに向かいます。(パレード編をみてね)おみやげをあすかと一緒に見るのもまた楽しい。なのに、今回もまた途中で眠ってしまいました。人の多い店内、重いベビーカーを押しながら見て回ったけど、これが一番キツかった。4時を過ぎたところでハロウィンのTDLをあとに。ゲートを出る前にあすふみをそれぞれパシャリ。ぐっすり熟睡でちょっとのことでは起きないあすかと、ちょうど目が覚めて寝ぼけ顔のふみ。靴も片方脱げて、こんな格好で熟睡中抱っこで眠るのもいいけど、早く歩きたいね あすか、ふみ、楽しい1日だったね。今度はクリスマスのTDLだよ!
2006.10.31
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ディズニー博士とかなで、あす・ふみ・ははの5人でTDLに行って来ました~今日、あすかの幼稚園は年長さんの鼓笛フェスティバル出場で休園日。おばけさんのいるTDLに行きたい!と言っていたあすか。ハロウィン当日に行けることになるなんて、なんだかうれしい。毎回、博士には家までお迎えに来てもらっていましたが、(感謝感謝)ふみもB型ベビーカーになったことだし、博士の最寄り駅での集合に。6時半前の電車に、通勤のちちと一緒に乗車します。あすふみには、昨日の夜寝る前に今日着ていく服を着せて寝かせました。3時半に起きて、ちちのお弁当を作り、その合間に授乳をして、ふみの携帯用離乳食と、あすかの朝食(サンドイッチにりんご)を作って鞄に詰めます。遊ぶこととなれば、早起きも全然苦じゃないどころか、楽しい~。出かける5分前に二人を起こして、暖かくさせて、ふみは抱っこ紐、あすかはベビーカーに乗せて出発です!さすがに8時開園に間に合うためには、5時半前に出発しなければならないので、それはあきらめました。事故渋滞に巻き込まれて30分ロスしたけれど、9時には着いたので十分です。ハロウィン最終日なので、大人も子供も仮装OK。さぞかし混んでいるかと覚悟をしていたら、なんてことはない、普通でした。(ラッキー)仮装している人たちを見てあすかも喜んでいたので、今日来られてよかった。念願の「ジャングルクルーズ」にも乗りました。入ってまず初めに向かったので、全然待つことなくっ!船長さんのすぐ近くに座ります暗がりに入って怖がるあすかあすかの視点からみた象の群れさっそくポップコーンを買うと言うあすか。お約束の「カレー味」です。ポップコーン屋さんひとつとっても、かわいいからTDLって好き。「くださいな」肩からかけて食べながら歩くあすか珍しくあすかから、クマさんと撮って~と。「あ~、おねえちゃんがおばあさんになるお話(ハウルの動く城)に出てきたやつ~(かかし)」と指差すあすか。9時半で、プーさんのハニーハントのファストパス(12:50~13:50)が取れました!なのに、あすかったら怖いから乗らな~いだって・・。ハロウィンの時期はおばけたちも一緒のキャッスルカルーセルへ。前回同様、ふみを抱っこしているのに、あすかを追って馬の間を通ろうとして、またもやふみがつぶれそうになりました。(はは学習能力ないなぁ。)なので、あすかの乗り降りはキャストの人を呼んで来てやってもらいました。乗り物に乗るよりも、座ってポップコーン食べたいとか、トゥーンパークで遊びたいと言うあすか。本日1回目、かなでと一緒に。と言っても年齢差があってなかなかうまく遊べません。 つづく
2006.10.31
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部屋のドアが開いていれば、どこへだって行っちゃう。お風呂場、階段の次に興味を持ったのが、トイレ。誰かが入れば追いかけて行ってのぞくし、誰もいなければふたを両手でたたいたり、トイレットペーパーをいたづらしたり、ふたを開けちゃったり。あすかが使ってたアンパンマンの台にも乗ってさらに上を目指します。次は、デッキ。洗濯を干すははを追いかけてきては隙を見て、外に出ようとします。今日は写真を撮ろうと、ふみの好きなようにさせました。トゲが刺さるかなと心配したけど、ハイハイで手をつくだけなら大丈夫みたい。お目当ては、ねねの三輪車だったり、鉢植えに入ってる土だったり。とにかくデッキの上を自由に動き回りたい様子。そして最後が玄関。キッチンにはハイハイできるようになって、すぐにやって来たので、1階で残すところは、20センチくらいの段差になっている玄関のみ。初めは腹ばいの状態でねねの靴を取ろうとしていたけど、段差が降りられるようになってからは、玄関でも方向転換をして足から着地。ぺたんとお座りをして、ねねの靴を口に持っていこうとするところで、連れ戻されます。とにかくドアさえ開いていれば、部屋から出て行くふみくんです。(なんでも口にいれなければ、もっと自由に遊ばせてあげられるんだけどなぁ。)
2006.10.30
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今日は、ははが緊張のレッスン日。辞めるって言い出せるかしら・・。開始5分前に到着。普段一緒に帰ってるしんちゃんが、今日に限って教室まで着いて来てしまいました。靴まで脱いで、先生には「見学の方?」なんて聞かれる始末。胸バクバクなのに、もう~。月末だし、月謝袋を渡されたときに切り出すのもなんかイヤだしなぁ。と思ったいたら、先生手帳を開いて、年内のレッスン日を口頭で話し始めました。筆記用具を出してメモしてしまいました。(ますます言えないじゃないかー)12月にはクリスマス会も開くそう。(あら、ちょっと楽しそう♪)言い出せぬまま、いつも通りレッスン開始。先生がまず、「幼稚園の先生に聞いたら厳しく指導していますって言われちゃったから、私のしかり方が甘かったようなので、これからはもっと厳しくやっていきます。(とははに向かって)ピアノのお教室だからピアノも教えるけど、これからはしつけもしていくからね。(と二人に向かって)」隣同士だとふざけてしまうからと、ピアノに向かって、先生の左右に分かれて座ることになりました。先生は先生で考えるところがあったみたいで、なかなか集中できない二人を引っ張っていく方向で考えてくれているようで、ますます言いずらくなってくるはは。帰りには言わなきゃ、言い出せるかしら・・、なんて思っていたものだから、レッスン内容、はっきり覚えていません(笑)。こんにちはで始まって、音にあわせて(ピアノの曲調に合わせて体の各部分を触る)指の番号「12345」合間合間に関係のないお話も。「体の中で2つあるものなあに?」など聞いて、二人が答えて。今日は、これまでやってきたことをテンポよく復習する感じで進んで行きます。おやすみピアノに合わせて、手を1回たたいて(「ぱん」)、1回グーにしておやすみする(「うん」)。それに慣れたら、「ぱんうんうん」で、2回おやすみする練習。あすかは「うん」のときのグーの手を、体の横まで持っていき、力こぶに見立てて力強く「うんうん」とおやすみします。そうするといい感じに、ゆっくりと拍子が取れるみたい。きらきら星を歌って、ピアノとどうゆう関係があるのか分からぬまま終わった、じゃんけんじゃんけーんと先生が出した手に、1テンポ遅れて勝つ手を二人が出します。ゲームだったのかしら!?でもあすかがそうゆうのが苦手だってことが分かりました。もたついたあげくに、なぜか負ける手を出してしまう。ももちゃんはすっごく反応が早かったなぁ。これでレッスン終了~。「今日は楽譜読むところまで進みたかったけど・・」と言う先生。このまま何も言わずに帰るのだけはダメだ!とばかりに先生に寄って行くはは。「やっぱり、先週帰ってからあすかとも話して、一人で続けるのは無理そうなんですけど、今のまま二人で続けていて大丈夫ですか?」勇気を振り絞って言えたのがこんな中途半端なセリフです。(面目ないっ)先生から返ってきた言葉は、「今後、楽譜を読む練習もしていって、交互にピアノにも触れさせていこうと思うので、 二人でも大丈夫ですよ。 年内の目標が、私の目標なんですけど、きらきら星を片手で弾けるようにする。 できたら、かえるの合唱もやっていこうと思っているので。 実際に1曲弾けるようになると、ピアノへの取り組み方って変わっていくと思うんですね。 1曲弾くことができた時の自信って、子供に取っては大きいから。 すごく嬉しそうな顔しますよ」思わず、1曲弾き終えたあすかの顔を想像して、実際に見てみたいなぁと思ってしまいました。ももちゃんが一人でレッスンしたいと言っていたので、それを邪魔してしまっているのでは、申し訳ないなぁという思いもありましたが、あすかの足が教室に向かなくなるその日までは続けることにしました。今はももちゃんと一緒で楽しいと言っているし。今日のレッスン、席を離したのが功を奏したのか、いつもより集中できていたあすか。この調子ですすめられたら、そして年内に「きらきら星」が聞けたらいいなぁ。
2006.10.30
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今日(10/30)、ふみくんが立ちました!!!1週間くらい前から立ちそうな気配はあって、頑張っていたふみ。これまでは立って1秒もつかもたないかだったのに、今日は、「これは立ってるって言ってもいい!」ってくらい立った状態で静止できていました。5秒くらい?!って長さに感じちゃうけど、実際には3秒くらいなのかしら。何度か立ってたんだけど、なかなか写真に収めるまでにはいかなかったのが残念。週末って、ちちが立つ練習や歩く練習みたいなのをやっています。頑張れ~って応援したり、上手に出来ると褒めてあげたり。畳との段差を降りられるようになったのも、ちちの教えあってこそ。たま~に、見ててヒヤヒヤすることもないではないけど、おおむね、成長過程に合っていることで、ふみをステップアップさせることに一役かっています。ははにはできないことや、ははだとやらないことだったりするので、そのへんは素直に感謝すると共に、ちょっと尊敬してみたり。そんなわけで昨日、今日でだいぶ上手に立てるようになりました!そして最近のちちは、ふみの後ろに立って手を取り、前に向かって歩かせています。(ふみはぶらさがる格好になるので、手(肩?)が抜けないかってちょっと心配だったりもするけど)つたい歩きって横へ横への移動だから、前に進めるってふみにとっても新鮮なんだろうなぁ。たまにあすかのイスの背もたれを掴んで、押しながら進んでたりもするから。あすかと同じで、ふみも1歳前には歩くかな?!翌日のふみボールプールは立ち易いみたいで、よくここで立っています。(もしかして出られなくて動けなくて、困って立つしかないだけ!?)抱っこしてもらいたくて、猛アピール。尻もちついてもまた立ち上がって、また尻もちついて、でもめげずに立ち上がってたので、泣きそうなのはわかっていたけど、写真優先しちゃいました。最後には、泣いちゃったけどね。(ごめんよぉ、ふみ)立ってアピールそして尻もちでもめげすに立って尻もちで半泣きいじやいて頭をかきながら立って尻もちついたら泣いちゃった
2006.10.29
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今日はちち・はは・あす・ふみの4人で耳鼻科に行って来ました。あすかは痛がりと言うか、ビビリと言うか、耳かきを嫌がります。細かい作業が面倒なはは、耳掃除はちちの担当です。割と上手だと思うんだけど、あすかはなかなか耳の中を見せません。今までは「取れないと聞こえなくなるよ。病院に行って痛い思いする?」と話し、ちょっとずつでもかき出していましたが、とうとう穴の3分の2くらいがふさがってしまって。耳鼻科の先生は、ピンセットで上手に取ってくれると聞いたので、ははが子供の頃からかかり付けの耳鼻科へ行くことにしました。ふみの耳ものぞいてみると、それなりにあります。あすかの時と比べると、全然耳掃除をしてあげていないはは。これくらいのときは綿棒で簡単に出来るから、授乳しながらやっていたのに。どんな感じなのか、子供たちだとわからないので、ちちにも耳掃除を体験(?)してもらうことに。耳鼻科にて3人一緒に呼ばれて、診察室に入ります。まずはお父さんからと先生の前に腰掛けると「どうしましたか?」と。どうもこうもしてないんだけど・・。さっそく耳の中を見てもらいます。ちちの耳には、な~んにもなくキレイなものでした。(これで870円です)歳の順で、次はあすか。ちちの膝の上に座ったら、顔がこわばり、泣き出しそう。おじいちゃん先生なのに、おかあさんと一緒の歌を歌ったり、教育テレビの話をしながら、シールをくれたりして、まずは緊張をほぐしてくれます。耳の中をのぞくと、細いピンセットを選んで、3、4回耳の中へ。その度に、耳穴をふさいでる位の大きさの耳垢が付いてきます。左耳をやってもらってる時にちょっとだけ痛がっただけで、終了。ふみは、ははの膝の上で。8ヶ月ですと言うと、「抱かせて」とマスクをはずして手を伸ばす先生。なんだか和やかムード。にこにこ抱かれてるふみ。でも耳穴が見えるように押さえると、やっぱり泣きました。すごい泣き声で終わるまで。ふみは右の耳穴が細いそう。確かに右はよく中が見えなかったような。この時期にはよくあることだからとのこと。成長の過程で広がるのかしら?ふみは鼻水を垂らしていたので、ついでに吸ってもらうことに。吸い始めに、キョトンとしたふみ。両方終わったら、とってもスッキリしたみたい。初めて吸ってもらうのを見たけれど、これはすご~い。スッキリしてよく眠れそう。あすかもふみもこれまで、鼻を吸った事がなかったんだけど、鼻かぜの時には耳鼻科に連れて行ってあげられたらなと思いました。でも、バスに乗って行くとなるとなかなかね・・。先生があんなに上手で短時間で、お掃除してくれるならと、きっとあすかは、家で痛い思いをしてまで、耳掃除をさせてはくれなくなるでしょう。今度子供たち二人を連れて行くときには、ははもやってもらおうっと。どんなものか分からなかったので(怖いので)、今日は遠慮しちゃったけど。(ちちを実験台にして)あれなら、気持ち良さそうだもんね。
2006.10.28
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早いもので、10月の登園日もあと1日。暖かい日が続いたので、2週目から着用だったトレーナーはまだ着ていません。あすかが暑がりなのもあるのかな。雨の肌寒い日にはレインコートだけで十分だったし。9月から10月、ひと月で幼稚園までの行き帰りの景色もだいぶ変わってきました。近くの畑では、蒔かれた野菜たちが元気に育っています。キャベツ畑の上では、数匹のモンシロチョウが踊るように飛んでいます。生姜に、キャベツに、里芋に、ブロッコリーかな!?とにかく美味しそう。幼稚園のホールのかぼちゃたくさんの谷中生姜種蒔きの様子を見た大根畑「じゃがいも堀りしよ~」が合言葉になって棒を拾って歩くあすかたち。とうとう畑の入り口で、枯れ葉に埋もれたじゃがいもを発見。きっと種芋用。小さいのがゴロゴロあり、両手にいっぱい見つけてきました。畑のフェンスを登るのも日課。危ないし、いけないとは思いつつも、ついつい何回かは登らせてしまいます。初めのうちは下のほうでもがいていたあすかも、上に手が掛けられるようになっちゃいました。どんぐりを拾っていた砂利敷きの一角には、たくさんのくっつき虫。虫と言っても、服に付く植物の種(?)のこと。みんなで採っては、体操服につけて大喜び。両手いっぱいのじゃがいもななちゃんと登るのぼる~「下ろして~」は卒業畑に映る登っている二人の影大げさに尻もちをついてみせる懐かしいくっつき虫歩いているあすかが突然、「たけ~」と。ははの視線だと、フェンスが続いてるだけ。ちょこっと腰を落としてみます。フェンスと塀の細い隙間から、たくさんの竹が見えました。あすかの視線で見える世界ってどんなだろう。きっといろんなものが少しだけ違って見えて、新しい発見とかあるんだろうなぁ。体験してみたい。でも膝立ちで外を動き回っていたら危ない人だよね・・。ははから見える景色あすかから見える景色ふたりで見上げた景色帰り道には、いくつかの遊びポイント。ここもそのひとつ。間を通ったり、ほうきにまたがる魔女さながらのポーズをとってみたり。ハンカチを腕に巻いて、プリキュアになりきる日も。後ろに見える柿の木には、3匹のうぐいす。うぐいすって秋だっけ!?毎日、確実に色づくみかんたち。よく日が当たってて気持ち良さそう。たわわに実って、枝がだいぶ垂れてきています。あすかが歩きながら「ゆきだるま~」と。ん?なんて思いつつも、急いでいたからそのまま幼稚園へ。ふみと二人の帰り道、さっきの場所できょろきょろすると「ゆきだるま」発見。熟れた柿が二つ、だるまのようにくっついていました。強い風と雨が降った日、黄緑の実がいくつか転がっていました。そのうちの一つが割れていて、種を見て「あけび」だと分かりました。薄紫のイメージのあけびには程遠く、これからだというのに落ちてしまった実。さっそくあけびのツルを探すと、大きな椿の木に絡まっていました。今まで全然気づかなかったなぁ、と実を捜すも見当たらず。熟れた頃には分かるかな。全部落ちちゃってないといいけれど。みかん柿だるまあけびのツル大人なら5分とかからない帰り道が、お友達と一緒だと1時間~1時間半はいつものこと。フェンスによじ登って、棒で土を突付いたり、水たまりに葉っぱや砂利を入れてかき混ぜたり。くっつき虫や花を採ったり、かけっこしたり。それでも元気なときは、互いに家まで送りっこして、デッキや玄関先でも遊びます。おやつのことなんて、すっかり忘れて。今日は、道路が二人のキャンパス。好きなだけ絵を書きます。こうなると、3時間コースなんてことも・・。少し寒くなる11月。日が沈むのも早くなるから、寄り道もほどほどにしようね、あすか。 そして小雨があがった朝、あすかと一緒に見た虹。
2006.10.27
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今月の絵本貸し出し、あすかが選んだ本は・・なんとメルリックシリーズ!お手下げからのぞけた背表紙をみて喜ぶはは。1かな3かな、とさっそく取り出すと、「その6」。思わず本に向かって「その6かよっ」って、声に出して突っ込んでしまいました。まほうつかいのにせものさわぎ まほうつかいメルリックのはなし(その6) ぶん/え デイビッド・マッキー やく 安西徹雄 アリス館 王さまとメルリックのところに、村人たちがやって来ては「メルリックのいたずらで困っている」と、口々に訴えます。そんな覚えのないメルリックは不安になって、妹のマーテル、いとこのカズ、そして山のてっぺんに住むクラ先生を訪ねます。どうやらソンドラックが、メルリックに姿を変えていたずらを始めたよう。そこで今度は、メルリックが呪文を唱えてソンドラックの姿に・・。さてどんな方法でソンドラックをやっつけるのかは、読んでのお楽しみ。ますますメルリックシリーズが読みたくなってしまいました。そして、今回あすかに嬉しい変化が!「あすか、ひらがなよめるよ~」と、自分でこの絵本を開くと、たどたどしいながらも読み始めました。途中出てくるカタカナや漢字、読めないひらがなは聞いてきます。(何度も聞かれたのはつ)なので、隣に座って一緒にですが、2~3行ずつ2ページ読みました。その後何回か、ひとりで絵本を開いている姿も見かけました。自然と興味が湧いてくるものなんですね。もし、あすかがひとりで読むのだとしたら、メルリックは難しすぎるかな。次回はひとりでも読めそうな絵本を選べるように、話してみようと思います。
2006.10.26
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ふみはぬいぐるみを怖がります。トイザラスに行ったときに、大きなクマでちちがあやすと、顔をしわくちゃにして泣き出す一歩手前。そういえば、目が見えるようになってプーさんを見せたときも、顔をゆがめて泣きそうになったっけ。でもいつの間にかふみも慣れたみたいで、そんなことがあったのも忘れてた~。おもしろがったちちとはは。いろんなものを近づけて反応を見ます。ぬいぐるみがダメなのかと思ったら、ウルトラマンや怪獣なんかのフィギュア全般もダメ。動物ならと、リアルな作りのパンダや象を見せるも、これまたダメ。見たときの、そのふみのビビリ様と言ったら説明のしようもないくらいすごい!笑っちゃうの通り越して、変になっちゃうんじゃないかと(夜、火がついたように泣くとか)、心配になるほど。ふみが生まれて、あすかのおもちゃを減らすのに、アンパンマンやディズニー系のぬいぐるみは全部しまったんだけど、普段見慣れないせいで怖いのかしら!?ふみの場合、ぬいぐるみであやすって言うのは逆効果。(店員さんとかしてくれるけど)テディベアミュージアムなんて連れて行ったら、気が変になっちゃうんじゃないかな。一番初めに見たぬいぐるみ今はもう慣れましたメルの代わりにやってきたマイメロ今のところ、ビビってますちちの仮面ライダーコレクション近くで見せると嫌がりますでもなぜか、メルやポポは大丈夫なんだな。人に近いからかしら!?ポポの方がよっぽど怖いけどなぁ。髪の毛だけ視界に入ってギョッとすることがしばしばあるもんね。ねねの髪を引っ張る様にいなくなってしまったメルと寝起きにポポの足をつかんでふみくん、いつまで怖がることやら。
2006.10.25
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10月に入って、商店街もハロウィンのディスプレイがいっぱい!お肉屋さんの店頭で、こんなものを見つけました。近くに寄ってみると、手の突き出ている器の中にはアメが入っています。トリック・オア・トリートだからだぁと思ったはは。「もらおうか?」とあすかに言った後、店内に「アメいただいてもいいですか?」と声をかけます。お店のご主人と話していると、なにやら不気味な声が・・。あすかは私の体の影に隠れ、しっかりと服にしがみついています。どうやらあすか、この手に触ったみたい。触るとなにか喋るんだなと思ったはは、手のひらをつついてみました。何を言ってるかわからない声と共に、手のひらがバタンと倒れてきました。予想外の動きに、悲鳴をあげたはは。近くにいた人が笑います。びっくりした自分に笑ってしまったはは。さらに怖気づいて、私の服をひっぱってその場を離れようとするあすか。もう一回、なんて言ってるか聞きたかったははだけど、泣き出さんばかりのあすかの必死の形相にその場は退散。結局、ヤダヤダと手をひっぱって近くにすら寄らせてもらえず。ふみに取ってもらおうかと言っても、誰も近づけようとしないあすかでした。それから何度か商店街に行く機会があったけれど、その場所が近づくと、道の反対側に寄って通り過ぎていました。家に帰った後、手を出しては第一関節で折り曲げて動かすはは。ひきつった顔で「やめてよ~」と言うあすか。わりと長い間、その手の動きも怖がっていたあすかです。(かわいいねぇ)
2006.10.24
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今日は幼稚園で音体指導があったので、通常より1時間遅れでのレッスン開始です。教室ではももちゃんが、年長のお姉さんのレッスンを見学していました。「こんにちは」「おねがいします」のご挨拶の後、イスに腰掛けると、ももちゃんが「いつ、ひとりになるの?」と先生に質問します。「ももちゃんは、ひとりでやりたいの?」と聞くと、「うん」と即答。それを聞いていたあすかは、「あすかはやだ~。だってひとりだと泣いちゃうもん」と主張。今日はそんな会話からスタートしました。こんにちはピアノに合わせて先生がいろんなメロディで「こんにちは」と言うので、同じ音程で「こんにちは」と返します。きらきら星まずは歌を歌います。あすかは歌いながら手をキラキラさせ、先生苦笑。2回歌った後、次は音階(ドレミ)で歌います。先生が2小節に区切って歌って聞かせ、それをそのまま繰り返し歌います。ドレミを歌うドレミファソラシドと1オクターブ歌います。何回か歌った後、「ドの次の音は?」「レ」「レの次は?」と言うように、次の音を聞いていきます。ドレミで歌うと歌えるのに、「ソの次は?」って聞かれると答えられない二人。ソまでの音ならすぐに出てくるんだけどね。2回繰り返して、2回目の方が返答がきもち早くなってたかな。ドとそれ以外の音前回やったものと基本は一緒です。ただ、ここまで大人しくイスに座らされて(当たり前か)のレッスンだったため、二人に「教室を走り回っていいよ」と先生。ただし、音が聞こえたらその場に止まって、 ド →膝をたたく それ以外→×をするその場で止まることがすぐにはできず動き回っていたけれど、音には反応していたので、ちゃんと聞き分けられていました。ひとしきり、教室中を走り回ってご機嫌だったはずが、席についたところで、問題発生!幼稚園の話や誕生日・歳の話を楽しくしている最中、あすかがしきりに靴下をひっぱりあげています。もちろん先生の話なんて聞かずにそっちのけ。気持ちは靴下に。(困ったもんだ)先生がレッスンを再開しようと、あすかに注意をします。靴下のゴム周りがほつれてきて、それが気になっている様子。先生に「靴下の中にしまって、もう触らない!」とほつれをしまわれます。(いや~な予感)あすかは、靴下をいじりほつれを出して、またしかられます。 もちろん、泣き出しました。こうなると手がつけられません。(こりゃもうダメだわ) (帰り際、手を繋ぐとほっかほか。1時間レッスンがずれ込んだため、 疲れて眠くてグズグズになってしまったようです。)レッスンは続けられないし、先生はももちゃんと話を続けます。あすかは、ハンカチで涙を拭きながら、しゃくりあげています。先生が話を普通にあすかにも振ってくれたことで、なんとか半べそ状態に。持っているハンカチを口にくわえながらも(もうこうなるとグダグダです)、返事をしているうちに、どうにか持ち直したところへ、次のレッスンの男の子がやって来ました。「○○くん、来てくれて助かった~」と先生。(すいませんです)「ありがとうございました」のご挨拶で終了です。「今日あったこと」「あすかの気持ち」などをちちに話します。ひとりのレッスンになったら行きたくないと言うあすか。ひとりでのレッスンの重さ、緊張感に耐えられなかったあすか。リトミック期間が年内いっぱいに延長になった時点では、あすかの精神面での成長に期待していたはは。(続けられたらなぁと)でもどうやら今のあすか、ももちゃんと楽しい時間を過ごしたいって気持ちが強いようで、ピアノが弾けるようになりたくて通ってるのではないみたい。(ももちゃんいないならやだ~と)ちちは密かに、「両手ではこうやって弾くんだよ」なんて言いながら、ピアノを弾くあすかの姿を楽しみにしてたんだって。(知らなかった~)だから残念な気持ちはあるらしいんだけど、あすかが続ける気持ちが今はないんだったら、早めに先生に話しておく方がいいね、と。ははとしても、本人の気持ちあっての習い事だから、あすかが続けたくないのであれば、通わせる気もないし。なんて言ったらいいのかちょっとドキドキしちゃうけど、来週行った時に話してみようと思っています。
2006.10.23
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頃合い良し!ということで、我が家の「ボールプール開き」です!ここ1週間の二人の部屋所狭しとボールプール登場ちょうど先週、ちちがふみに「段差は足からおりる」ことを教えました。ところがふみ、黄色いソファをつたっておりる事しか頭にないみたいで、どうにかしてソファーに近づこうとします。そこでふみってソファー経路でしか段差を降りることはしないんじゃない!?と様子を見ていると、思ったとおり。最近は囲いの高さからも頭が出て、身を乗り出すとそのまま倒れそうでヒヤヒヤ。ふみがソファをつたわないとおりないことが分かったので、囲いは撤廃。ドアやトンネルは楽しそうに出入りしていたので、ブロックは形を変えて残すことに。畳のスペースが増えたら、段差の際どいところで遊ぶことも増えた反面(ドキドキ)、おりることにも興味を示し、20日の夕方ついに足からおりることに成功!こんな感じです。ズルっズルっズルっと腕で押しながら後ろ向きに、つま先が着くまで滑って進むどうゆうわけかヘリの手前で方向転換のこのパターンで、この場所にしかおり立ちません上手に着地!(褒めるとまんざらでもない顔)そんなわけで囲いではなく、ふみの遊び部屋としてブロックも組み立てたことだし、あすかが、今のふみくらいの時に使っていたボールを引っ張り出してきました。ついでに専用のスペースをと、一人用のプールも膨らませます。膨らましている最中から入り込む拭いてはボールを投げ込むちちたまに頭にぶつかったりしてあっという間に100個のボールプールに嬉しそうに遊ぶ二人翌朝 起きて来たふたり、ボールプールに直行ですあすかに同じ色のボールを持たされたふみ。ふみ用になんて思っても、まだまだあすかも遊べちゃいます。 ボールプール、ふたり仲良く遊んでね!
2006.10.22
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保育園の運動会に行って来ました。今年も近所の学校の体育館を借りて、午前中だけの運動会。近所に住む元はな組さんのお友達に誘われたので、あすかとふみと3人で行きました。久々にちちにはゆっくり寝ててもらって。自分が出るわけでもないのに、3時間半大人しく応援できたあすか。競技スペースや、隣に座る家族のビデオカメラに向けてもう突進するふみ。それぞれに楽しかったみたい。1年間通った保育園。あすかより小さかった0歳~1歳児の子供たちの成長には目を見張るものがありました。今年、はな組さんになった一つ下の子供達は、しっかり歩き、去年のあすかたちのように、綱引き、鈴割り、親子競技にダンスにと頑張っていました。1年前のあすかを思い出したり、この1年での成長の大きさを実感したり。目の前でお友達を応援しているあすかを見ていると、去年ここで一緒に運動会を楽しんでいた時から、まだ1年しか経っていないというのが、不思議。もっと長い時間が経ったようなそんな気がしてなりません。7月の縁日ごっこの時にも、保育園には顔を出させてもらったけれど、久しぶりに会うお友達や先生に、はにかんでいたあすか。担任だった先生は、「あすちゃ~ん」と抱きしめてくれました。同じはな組だった子のお父さんお母さんにも、「あすかちゃん、おねえちゃんになったね」と声をかけてもらいました。お友達は「見に来てくれてありがとう」と喜んでくれました。運動会も終わって、帰りがけ。「幼稚園はどうですか?ウチは結局このまま保育園でお世話になることにしました。給食が助かるしね。どうしても朝食べないから、大事な栄養源なんです」「最近勤め先が変わって、7時20分から預けてるんですよ。1日のほとんどを園で送るようになっちゃって」お母さんたちとそんなやり取りをしていると、みんな働きながらも、子供のことを考えて(当たり前なんですが)、頑張っているんだなぁと、励まされました。頑張ってやってるって肩に力が入るのではなく、ごく自然な感じだから。2年後には、体育館を元気に走り回るふみの姿を見ることになります。(今はまだ走ってるふみって、全然想像できませんけど。)働きながらも、しっかり子育てしていきたいものです!
2006.10.21
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「いろんな木の実」という歌、知っていますか?ちちもははもあすかが歌うのを聞くまで知りませんでした。幼稚園の朝礼では必ず、「今月の歌」を歌います。季節感も配慮されて選曲されるようで、10月の曲がこの「いろんな木の実」です。歌詞が読めるわけでもないので、毎日歌っているなかで覚えていくのかな。だいたい、月の真ん中ぐらいになると、家でも口ずさむようになります。お風呂で聞いてて楽しい曲だと思ったので、メモしてみました。 いろんなきいろ、いろんなきいろ、みがなるんだよ~ かみなりさまだよご~ろごろ ピーナッツぼうやはへそまがり~ せっかくひなたにめをだして おおきくなったらぎゃくもどり~ おばけにどのこもふたごだよ ほかのさくらのさくらんぼ かぜにゆられてゆれていた だれもしらないひとさわり ごっちゃりけむしがぶ~らぶら 詩がおもしろいでしょ? でもさくらんぼって黄色い木の実?!ピーナッツは百歩譲って黄色だとしても。あすかが間違いなく黄色だと思ってるって思うのは、「いろんな緑♪で歌って~」と替え歌を要求するから(笑)ピーナッツって、土の中でできるんだっけ!?と色々疑問も湧いてきます。おばけにどの子もって、それって「おまけに」じゃないの!?とか。あすかの詩をどこまで信じてよいのやら。それでも、あすかから聞き出したことを元に、あ~だこ~だと考えたり、そのままにしておいて楽しんだりするのが好き。繰り返すうちに、新たな発見があったりしてね。でも今回は調べてみました。「いろんな木の実」 中山知子作詞・西インド諸島民謡 (愉快な詩もなんとなく納得)いろんな木の いろんな木の 実がなるんだよいろんな木の いろんな木の 実がなるんだよ丘のさくらの さくらんぼ風に吹かれて ゆれていただれも知らない 昼下がりのっそり毛虫も ぶらぶら黄色いバナナが うれるのは海の向こうの 暑い国けさはおいしくなったかなさるが木登り するするいろんな木の いろんな木の 実がなるんだよいろんな木の いろんな木の 実がなるんだよせいたかのっぽの パパイヤの木ひょいと見上げりゃ ちぎれ雲おいらは重くて 飛べないが遊びに来ないか ふわふわパイナップルは かくれんぼ島の畑は いい天気緑の葉っぱを かきわけて鬼さんどこだろ きょろきょろいろんな木の いろんな木の 実がなるんだよいろんな木の いろんな木の 実がなるんだよ枝を広げた 栗の木はおやまの大将 イガもあるだけどいっとう こわいのはかみなり様だよ ごろごろピーナッツぼうやは へそまがりせっかくひなたに 芽を出して大きくなったら 逆戻りおまけにどのこも ふたごだよいろんな木の いろんな木の実がなる 実がなる 実がなるんだよ って、黄色そのものが違ってるじゃ~ん。そうだよね、題名が「いろんな木の実」だもんね、「黄色い木の実」じゃないもんな。この歌の中で、あすかはピーナッツぼうやのくだりが好きなのかな(覚え易かったのかな)。ちなみに、ピーナッツがどうやって育つのかも疑問ですよね~。芽が出て普通に上に伸びて育ち、花が咲いたあと、もとにある子房柄と呼ばれる柄が、 地面に向かってのび、土の中に向かって伸び始める。 子房柄の先に実がつき始め成長すると「さや」ができ中に新しい実ができる。え~、わざわざ実をつけるために土に向かって伸びて潜っちゃうんだぁ。へそ曲がりって言うか、感心しちゃうわ。葉は緑いっぱいに成長、土の中では莢がどんどん出来ていく。 莢にある網目模様は、 維管束で土から栄養分を吸収しているんだって。 収穫時期(9月)に土から掘り出した落花生は、畑で逆さまにし乾燥させる。 子供からの情報ってあなどれない。一緒に疑問に思って調べていったら、これからもまだまだ知識が増えていく!知らないことってたくさんある。それって楽しいよね♪
2006.10.20
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今日は、サーキットの自由見学日です。月初めに予定されてた1回目は雨で中止。幼稚園の行事日は、これまで晴れ続きだったので残念でした。いつもよりゆっくり登園して、そのままサーキットが始まるのを待ちます。子供たちはまだ教室。マットや跳び箱が準備されているホールにおろしてもらうと、ご機嫌のふみ。突進して行きます。音楽がなって子供たちがホールに駆けてやってきて、準備を始めます。走ったり、ハイハイしたり、カニさん歩きをしたりした後、サーキット開始です!平均台あり、マットあり、ジャンプ台あり、鉄棒あり、さお竹踏みあり、跳び箱あり、の1周を20分くらい、ぐるぐると回ります。カメラを向けると「あっちに行きなさいよ~」と照れながら渡る平均台。あすかは跳び箱ではなく、床に置かれた棒に捕まってグーパーと足を広げますつかまってその場でジャンプそのあと両足を広げます鉄棒に足をかけて、お尻からくるんとまわって、満足げな顔前回サーキットを見学したのは、6月のちちも一緒の土曜参観日。その時は、鉄棒につかまってブ~ラブラしているだけだったあすかも、鉄棒に足がかけられ回れるようになりました。日々成長しているんですね。マットの上では(奥の方だったので写真は撮れませんでしたが)、前転。足の蹴りが思いっきりできないようで、ゴロンと前転するまでに3~4回もがいていましたが。帰ってきたあすかに、「でんぐり返しと鉄棒頑張ってたね」と話すと、「でんぐり返しはね、前はお芋ゴロゴロ(横になって転がる)だったんだよー。あとね、グーグーだったのがグーパーってできるようになったんだー」と。確かに、お芋ゴロゴロでマットからはみ出して転がっていたっけ。床に置かれた棒につかまって、その場で2回ジャンプしていたものが、今は、一度飛んだ後に足を広げることが出来るようになったそう。あすかに言われて、ますます成長したんだなぁと実感。本人も、自分が少しずつできるようになってること、自覚してて励みになってるんだろうな。その後、「○○ちゃんはどう頑張ってた?」とクラスの子の名前をあげるあすか。あすかを見に行ってるんだから分かるわけないじゃん!と思いきや、聞かれてみると、どう頑張っていたかが答えられるはは。あすかはおもしろがってどんどん聞きます。徒歩通園なので、お友達の顔と名前を覚える機会に恵まれ、あすかの園生活でのお友達だと思うと、温かい目で見守り、声かけもしてしまいます。あすかとお友達の話ができたら、それはとても楽しいし嬉しいし。お友達のいいところ頑張ってるところを、あすかと話せるなんてステキなこと。うんうん頷きながらははの話を聞いているあすかでした。横道にそれてしまいましたが、サーキットが終わると自分たちでお片づけをして、園庭に出ます。年中年長のお兄さんお姉さんに混ざって、歌に合わせて踊ります。とても楽しそうに踊っていて、かわいかったぁ。曲が終わると朝礼が始まるので、背の順に整列です。今日は、「使えなくなった縄跳び」のお話を先生がします。ちょっと列からはみ出るように立つあすか。(写真撮るのはサイコー)後ろの男の子が、ちゃんと整列させようと体を押します。あすか泣いちゃうんじゃないかとヒヤヒヤしましたが、割と平気でその場に踏ん張っていました。そこでふみくん、眠くなってのぐずり泣き。お話の最中だったので、慌ててホールに引き上げます。(授乳しちゃいます)急にははが見えなくなって、あすか心配するかしらとちょっと不安に。おっぱいをあげながら、園庭を見下ろすような形で見学します。今月の歌「いろんな木の実」を、大きく口をあけて歌っています。この歌は、あすかが家でも歌っていて、その歌詞がおもしろくてははも大好き。今日はしっかり聞いて覚えたかったのに、無理でした。ルパン3世の曲に合わせて「ルパン体操」をして終了です。こちらもだいたい20分。肌着に裸足で頑張ったあすかさん。(いったいいつまで薄着で頑張る気?!)お友達と手を繋いだまま、水を張った桶で足を洗い、足拭きタオルの上で飛び跳ねると、「ははーまだいたのー?早く帰りなよー」と言い残すなり、振り返りもせずに教室に戻っていきました。(つれないなぁ)このサーキット、また3ヶ月~4ヵ月後くらいに、見に行きたいな。
2006.10.20
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今日が4日連続お弁当の最終日。毎日、何詰めようってしんどかったぁ。普段は、月・木の週2回。(給食が出て助かってます!)今週は年長・年中も芋堀り遠足だったので、それに合わせてお弁当日が増えました。1日目コロッケ弁当2日目銀鮭弁当3日目遠足用弁当4日目ごぼうサラダ弁当お弁当って、その家の感じって言うのがある気がするなぁ。お友達のお弁当って見る機会少ないから、そんな気がするってだけだけど(笑)。ウチのは、ははが結婚するまで作ってもらっていたお弁当に似ている気がする。だから必ず玉子焼きを入れちゃうの。あすか苦手なんだけどね。ちちが甘い玉子焼きはだから、塩コショウ醤油で味付けになったけど。ははが食べてたのは、メインのおかずに、煮豆や煮物などの常備食。ご飯には必ず梅干。あすかだとなかなかそうゆうわけにはいかないんだな。箸で食べることを考えると、炒め物って取りずらそうで敬遠しちゃうし。ウインナーが好きだから、つい毎回入れちゃうし。どうせだったら、残さず食べて来てもらいたいもんね。家ではしっかり食べるのに、幼稚園だとこ~んなに小さいお弁当箱でも残してくる日もあるし。1日目 コロッケ弁当+プリキュアのふりかけコロッケが大きすぎて、他のもの詰めるスペースがなくなった。ハムチーズ入り玉子焼きに、あすかの大好きなキュウリ入りちくわ。ご飯の間には鰹節。ふりかけは、袋ごと持ってきて自分でかけている子がいてリクエストされました。あすか評 おかずが多すぎてご飯全部食べられなかった~(とご飯半分残す)2日目 銀鮭弁当鮭を焼いて、そのまま詰め、余った分はほぐしてご飯の上に。かにかま入り玉子焼きにウインナー、またまたキュウリ入りちくわ。あすか評 今日は全部食べれたよ~(玉子焼きも食べたのね!)3日目 遠足用弁当からあげ、フライドポテト、ウインナー(楊枝にさして)。かにかま入り玉子焼き、ブロッコリー。おかかおにぎり、梅干おにぎり(ラップでくるんで)。箸・フォークを使わないでいいように、意識しました。あすか評 おにぎり、取り出すときに落としちゃったんだもん。 (と、おにぎり2個と玉子焼きを残す。え~ラップに包んであるのに!? おやつに出たラムネはしっかり食べて空だったよ。)4日目 ごぼうサラダ弁当+プリキュアのふりかけ山盛り作ったごぼうサラダ、前日の夜にほとんど一人で抱え込んで食べたあすか。そのごぼうサラダと、ミニウインナー、きゅうり入りちくわ。海苔入り玉子焼き、ご飯の間には鰹節。あすか評 おかずが少なくて食べやすかった~(と完食)嬉しそうにこう言われちゃうと、力抜けちゃうわよね。なかなかこっちの思い入れと、食べやすさは比例しないみたいで。これ以外のメインは、ハンバーグや肉団子、天ぷら(ちくわ)など。なかなかレパートリーが増えないんだな。週2回だから救われてるけど。あすかがよく残してくるのが、玉子焼き。ご飯は、「集まれ~できなかった」とポロポロした分が残っている日も。あすかの「はは~、美味しかったよ。全部食べれたよ~。」が聞きたくて、これからもまだまだ、この小さいお弁当箱とのにらめっこが続きそうです。
2006.10.19
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今日は待ちに待った、芋掘り遠足です!おしぼり、水筒、レジャーシート。お弁当も忘れずにね!今日は、畑でお弁当を食べるそうです。持ち物確認、OK!長靴を履いていきます「大きいのをたくさん取ってきてね!」と言うははのリクエスト。その期待を上回る量のサツマイモが、ビニール袋の中にごろごろ。「うでがポキンっておれるほど、うんしょうんしょって」頑張ったそうです。担任の先生によると、今年は大豊作。土も乾燥していて掘りやすかったそうです。年少さんだと、全部自分では無理なので先生も手伝ったりするそう。あすかは「集中して掘っていましたよ」という事でした。「見て~、一番大きいサツマイモ」土まみれの長靴は頑張った証畑で目印にする旗は、手作り。栗や人参など食べ物を書いたみたいです。お弁当は、ななちゃん、しんちゃん、なじかちゃんと一緒に食べたんだって。いい体験だったんじゃないかな。もしお芋畑に身を隠すところがあれば、こっそり見ていたかったなぁと思うはは。あすかのお話から、あれこれ想像するのも、それはそれで楽しいんだけどね。目印の旗もお持ち帰りサツマイモを前ににっこり 大収穫のサツマイモたち大きさも、形もいろいろ。「これは葉っぱもついてるんだよ~」と自慢げに見せるあすか。他のお友達のお芋も見せてもらったけど(みんな見せたがるの!)、売ってるお芋みたいに、根(?)を全部取ってる子もいたなぁ。掘りっぱなしで、葉っぱもつけてくるあたり、はは大好きだなぁ。さてさて、どんなお芋料理を作ろうかな。(芋好きにはたまらん)あすかからは怒涛の「お芋ごはん」コールが。あすかが取って来たと思うと、食べるのもったいない気もしちゃうんだな。あすかには、「ははー、二つ三つ食べてもいいからねー。でもご飯作るの面倒なときに、一つづる食べるのがいいと思うよ」なんて、言われちゃってるけど。
2006.10.18
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最近ふみがつかまって立つようになって、また私の1日の過ごし方が変わってきました。10月に入って、なんとなく疲れやすくて早く寝てしまう毎日。ブログの更新もままならず。それでも週に1回~2回、二人が寝た後にまとめて書けばいいさと、日中に書くのはあきらめました。あれもこれも書きたいという衝動のままに書くと、ついつい長くなってしまうのが、4、5日も経つといい具合に余計な部分がこそげ落ちていて(単に忘れてるとも言う)、文章が書きやすくなる(時間が短縮できる)と言う新たな発見もありました。5時半~6時の間になんとか起きると、前の晩に6時くらいに寝てるふみと、7時半前後に寝ているあすかもすぐに起きて来ます。6時半に3人でちちを見送って、朝ごはんを食べさせ、洗濯を干して、8時半には幼稚園へ。帰ってきて9時過ぎ。ふみが眠くなってすぐお昼寝する日もあれば、午前中の離乳食を食べてから寝る日も。2時のお迎えの間までに、トータルで1時間~1時間半寝てくれます。この間に、お昼を食べたり、夕食の下ごしらえ、それでも時間があればPCに向かったり、読書したり。5時間、あれこれしようとは思わずに、ふみに合わせてゆったりと過ごせばいいやと、ふみの寝起きには、一緒にお布団でゴロゴロしながら遊んだりします。パソコンをする私の足やキッチンに立つ私の足でつかまり立ちをするので、危なくて仕方がないので、ふみが起きているときにはなるべくしないことにしました。歩行器や離乳食用のイスに座らせても抜け出すコツを覚えてしまったし。ひとりで遊べないとうより、私のいるところに来ては甘えたがっているように感じます。おかげで、二人きりの時間はと~ってもいい感じ。あすかのときには、毎日私の祖母が遊びに来て、子育てを手伝ってくれたので、あすかと祖母と3人4脚でやってきた感があるのに比べて、ふみとの時間は、ただただ二人っきりで紡いでいるという感じ。育児に余裕もあるし、ゆったりかわいいなぁと言う気持ちだけで過ごせているような。そして、あすかが幼稚園から帰ってきます。お友達と遊んで3時や3時半になることもあるけれど、私はあすかが帰ってきてから、忙しなくキッチンに立ちます。あすかが帰ってくると、ふみはあすかと一緒に遊びたい(あすかを邪魔してる)ので、あすかに気を取られて、ウンチをしたかおっぱいを飲みたいか以外は、あすかと一緒にいてくれるからです。あすかにふみを押し付けてる!?あすかのおやつの時間に、ふみに午後の離乳食を食べさせて、慌しく二人をお風呂に入れて、夕飯を7時前には食べ終えます。お風呂の時間と、あすかとの夕食の間に、ふみの寝ぐずりが絡んでくるので、時間配分の見極めが大切です。あすかも7時半までには寝かせたいと思うので、昼寝(夕寝)はさせず、おやつも少なめにして、早めの夕食をしっかり食べてもらうようにします。そんな感じで、規則的に毎日を過ごそうと思うと、あすかとの時間は全然取れません。そのことに、今日はっと気づいてしまいました。あすかにふみを見させて、家事をこなし、全てが終わってふみが寝た頃には、あすかも寝る時間。ふみと一緒に過ごすような時間をあすかに取ってあげることが出来ていません。ふみとの時間が充実する影には、あすかとの時間の削減があるような。それどころか、「ちょっとふみを見ててよ」とよく言ってしまっているし、何かにつけて「ははー」と連呼されるので、もううるさいなぁって思ってしまうし、あすかがキッチンに入ってくると、ふみもついてくるのでイラっとするし。あすかは、ふみが邪魔するから、好きなお絵かきもゆっくりできないし、細かいもので遊ぶことは制限されてるし。そうゆうこと分かってないわけじゃないけど、忘れがちよね・・。「ははーご飯作るの終わったら、一緒に○○しようね~」と言われても、結局、寝る時間になってしまって、十分に相手をしてあげられていません。自分の部屋の隅で、大人しく本を読んでいる姿を見ると、切なくなってしまいます。でも出来ることといえば、ふみに授乳しながら絵本をちょっと読んであげることくらい。ふみの邪魔が入らない、あすかとだけの時間を取ってあげられたらいいなぁとは思うけど、今の生活のリズムは、あすかに取ってはいいものだとも思うし・・。夜更かしさせてまでって思うからなぁ。母乳だと、ふみを置いてあすかとだけ出かけるって不可能だし。寝ることが好きだから、子供たちと一緒に寝ちゃうことも多くて、全然自分自身の時間も取れていない私。ふみが立つまではそうでもなかったんだけどなぁ。それまではあすかも9時くらいまで起こしてたし。それなりに、それぞれのそれぞれとの時間があったような。(ちちなんて朝の戦場のような30分しか顔見てないしね)ふみとの時間は、ゆったりのんびり過ごしているのに、あすかとの時間はほとんどないうえに、ふみの相手がいてくれて家事がはかどるって思ってる自分に気づいて、あすかに申し訳ないなぁと思う今日この頃。あすかがいることで、ふみの育児や家事がどんなに楽になっているか。あすかの存在に感謝して、あすかとの時間も大切にしたいなぁ。あすかとの時間も作って、しっかり関わって行きたいなぁ。またふみが成長すれば状況は変わっていくだろうけど、そんなことを考えている今日この頃です。
2006.10.17
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今朝もいつも通り、幼稚園の前でももちゃんと待ち合わせ。あすかが手に何かを握りしめ、嬉しそうに走ってきます。 それがこれ↓ マリーちゃんの型抜きで焼いたクッキーのおすそ分けでした。どれから食べようかなぁマリーちゃん型クッキーははが預かって持ち帰り、幼稚園から帰ったあすかとおやつにいただきます。マリーちゃんがかわいいので思わず、食べる前に撮りました。2枚のクッキーを耳に見立てて「マリーちゃん」「マリーの耳」を持ってきて着けて食べ始める「牛乳ちょ~だい」なんて言って、白いおひげを作りながら、もくもくと食べました。甘さ控えめの美味しいクッキーでした。それにしても、マリーちゃん食べてたら、「あすかがマリーちゃんになっちゃった」って発想がイイね。
2006.10.17
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「ぼくも一緒に遊びたいんだ!」外で遊ぶあすかと、それを部屋の中から眺めるふみ幼稚園から帰ってくると、お隣の男の子(年中さん)が遊びに来ました。あすかは嬉しそうにデッキに出ます。あすかの帰りを心待ちにして、一緒に遊び始めたばかりのふみ。後を追いますが、もちろん、ふみは外には出られません。あすかにしてみれば、ふみはかわいくて大好きだけど、遊び相手としてはとにかく何をしてても寄って来ては、手を出してつかんで口に運ぶふみはふみからしたら、ねねのしてることは何でも興味があって、僕も出来る!と思っているよう。後をついて行っては、邪魔にされたり、時には意地悪されたり。でもめげません。外に出たくて仕方ないふみ 視線はねねを追います声を上げうなり 窓ガラスに頭を打ち付けます干した布団に座ってひと休み窓の外から部屋の中を覗きこむ「ぼくもいれて~」と必死でアピールのふみ弟の気持ちなど意に介さずのあすか今日はたまたま、そんなに長い時間じゃなかったけれど、あすかが部屋に入ってくるまで、窓ガラスに張り付いて離れなかったふみです。
2006.10.16
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今日のレッスンも、名前を呼ばれてピアノに合わせたお返事から始まります。こんにちはピアノに合わせて先生がいろんなメロディで「こんにちは」と言うので、同じ音程で「こんにちは」と返します。ふたり一緒だったり、ひとりづつ指定して繰り返させたり。声は小さかったけど、ちゃんと音は取れているようでした。ドレミを歌う前回のレッスンの最後にやったものと同じで、ドレミファソラシドと1オクターブ歌います。何回か歌った後、今度はドシラソファミレドと下がってきて、またあがってと歌っていきます。二人は途中から、音に合わせて体も使って表現を始めます。下のドはしゃがみこんだ姿勢で、上のドはこれ以上できないほどの背伸び。高い音と低い音高音と低音を聞き分けます。高いド→頭の上で手をたたく。低いド→しゃがんで床をたたく。二人の動きをそのまま活かして進めるあたり、なかなかのものです。じっと座ってるレッスンだと気がそれて行きがちなので。ドとそれ以外の音ドとそれ以外の音を聞き分けます。 ド →膝をたたくそれ以外→顔の前で×印をつくるしっかり聞き分けられていて、早い段階で反応していました。ここで10分前。(あすか今日は時計を気にしていません)先生がピアノの前に二人を呼び、立たせます。ドレミを弾く1、2、3の指を使ってゆっくり、ドレミ・ドレミと繰り返し弾きます。ゆっくりテンポ自体が難しい年少さんの割には、先生の言う速さで、上手に弾けてたかな。今日は、ドの位置がわかってたみたいだし。(先生が一度教えてくれた鍵盤を、その場で忘れなかっただけにしろ上出来)前回は拍子を中心にやったので、今日は高い音・低い音を中心に進めたそうです。今日のダメだしおしゃべり あれもこれもと先生に聞いてもらおうと思って、競い合うように話すふたり。下ネタ 先生は聞こえない振りをしてそのまま聞き流して進めてたけど、親としては赤面もの。姿勢 ピアノを弾くのにはまず背筋が伸びていないとということで、よく注意されます。 幼稚園では、手は背中(見事に背筋が伸びます)。 先生が「手はおひざ」って言っても背中へまわす二人。 「背筋が伸びればいいからどっちでもいいけれど、軍隊みたいで好きじゃないのよね」 とぼそりと言った先生。聞き逃しませんでした。
2006.10.16
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ふみのお昼寝はいつも、あすかとふみの部屋でもある畳スペースにお布団を敷いて。2階の寝室に寝かせるよりも、起きたらすぐに分かって安心なので。ただ、ちょっとした物音で起きてしまう事も。今日もふみが寝ている間に、いろいろとブログ用に撮影しちゃおうと、デジカメをカバーから取り出したら、マジックテープをはずすビリビリという音で起きちゃいました。せっかくなので、寝起きのふみを激写です。寝起きは目もとろ~んとしてて、二重でこれまた可愛いの。お寝ぼけふみと一緒になって、お布団の上でゴ~ロゴロ。ねねのあかちゃん、ポポと寝起きでも近くの玩具を手に取るふみと同じように寝転んで1枚転がるははのお腹は必ず枕にははを上からのぞき込みます毎回メガネにもちょっかいをよくするこの口元が大好き寝起きにはくっきり二重に上の歯もだいぶ出てきましたこの歯で最近噛み付きますおっきいあくびもまた可愛いちょっとおっぱい飲みますか?おはよう、ふみくん。目は覚めたかな?!
2006.10.16
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今日は日曜だというのにちちが出かけているため、3人でお出かけ。「ダイエーに行く~」と言うあすかを連れて、みこしパレードを見に行ってきました。みこしパレードを見ながらダイエーに行くため、今日はバスで。これまでは「あめたべる~」など、大人しく座っていられなかったあすか。久しぶりに乗ったら、ぐずるふみを前の席から振り返ってあやしてくれます。ふみもあやされているとご機嫌。あすか、すっかりお姉ちゃんになりました。パレードのために通行止め。ひとつ前のバス停で降りて歩きます。ハロウィンのフェイスペイントを発見。あすかも「やる~」と言うのでさっそく並びます。どれにする?ちょっと緊張してるかな!?たまたま前に並んでいたのが、同じクラスのお友達。かぼちゃを書いてもらっていました。風船を指して、「あすかこれ~」と言っていたはずが、(ハロウィンっぽくないじゃんっとはは)「あすかの好きなのをお姉さんに言ってね」と言っておいたら、になってました。(おばけもかわいかったんだって)5分程度で書き終わりますが、その間じっとしていられることにも、成長を感じます。みこしパレードはすでに始まっていて、通りはごった返しています。右手にはみこしを眺める人垣、左手には出店が続きます。人の行きかうその間をベビーカーを押してあすかの手を引いて・・。思うように進めません。あすかをベビーカーに座らせて、ふみを抱っこで進みます。色とりどりのチョコバナナを見て、あすかの目はクギ付け。パン給食で必ず残してくるバナナ(ははにお土産とか言っちゃってますが)。こんな時だけ、食べれる!食べたい!!んだそうです。イチゴ味を選んで、人垣の薄くなったところにベビーカー停めて食べます。一口もらったら、温かいバナナがなんとも言えず美味しい。みこしの方はと言うと、外国の人たちで担いでいるものが目を引きました。「わっしょい、わっしょい」の陽気な掛け声と担ぎ手の笑顔、笑顔。「あ~、みんな英語話す人たちだ~」とあすかも分かったよう。もう1本食べると言うあすか()を、そのままベビーカーに乗せダイエーに向かいます。通り過ぎる人に、「かわいい~」とたくさん言ってもらって、あすかもははも、ニコニコ。ダイエーに着きました。もちろん、ダイエー前の公園でひと遊びが先です。ふみのオムツを替えにベビールームに行くと、そこはおもちゃ売り場でもあります。もちろんここでもあすかは遊びます!まずは家にもあるメルちゃんで次はブロック遊び ふみもベビーカーから手を伸ばして一緒になって遊びます(嬉しそう~)ちちの帰ってくる時間になるので、そろそろダイエーを出ます。帰りは電車。駅まで続くベルニー公園では、ちょうどバラが咲き誇っていました。空にも四季があるんだなぁとカモメの飛ぶ秋の空を眺めながら、ゆっくりと歩きます。家に帰り着いた頃には、あすかの右頬からは姿を消していました。「ちちに見せたかったのに~」と残念がるあすかでした。悲しい出来事今日もメル(人形)を連れて出たと言うあすか。出かけにあすかのトイレ、ははの忘れ物と、何度か玄関を出たり入ったり。あすかのアンパンマンリュックからメルの顔がのぞいてた記憶がありません。(出てれば、「置いていきなさい」の小言のひとつも出てるから)なので、家に落として出たとばかり思っていたら、どこを探しても見当たりません。2~3分歩いたところで、リュックの口が開いてるのに気づいて閉めた覚えはあったので、そこまでの道を探しに出かけましたが、それでもいませんでした。
2006.10.15
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気がつくと、開いたドアからいずこかへ。最近のふみは、部屋から出て行くのが大好き。畳への段差を上れるようになったと思ったら、階段も上っちゃう。さすがに怖くて、2段目でとめたけど。しっかり撮りました。階段を上るふみ「ふみ、こっちだよ~」あすかがやってきて、ハイハイで上って行きます。って、危ないから余計なことは教えないでよ~。あすかのお手本追いかけていくかと思いきや、階段にはあきたふみ。あすかを撮っている隙に、お風呂場へもう突進。慌てて追いかけたものの、とめるでもなく撮影するはは。お風呂場に進入洗面器にたまったお水をパチャパチャするのが大好き。ははに見つかったものだから、逃げようとしてすべったふみ。泣き出す前に、回収です。「ふみ~」と階段の上の方からあすかの声。抱っこでのぞくと、あすかがハイハイの姿勢でにっこり。それを見上げて、ふみもにっこりです。ははに抱かれて見上げるふみ2階から下をのぞきこむあすか
2006.10.15
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今日は家族揃っての夕飯、きりたんぽ鍋をいただきま~す。きりたんぽその昔、雪深い山中で働く狩人、炭焼き、きこりなどが、残った飯を鍋に入れたり、秋田杉の串にさして焼いて味噌をつけて食べたのが始まり。その形が短穂槍の先に似ているので、「たんぽ」。それを調理の際2~3コに切って鍋に入れるので「きりたんぽ」と呼ばれるように。届いたきりたんぽ鍋セット(?)には、きりたんぽ8本の他、秋田比内地鶏の肉・つみれ・スープ、乾燥舞茸つき。比内地鶏江戸時代から秋田比内地方で飼われ、年貢としても納められた日本三大美味鶏のひとつ。味は淡白ながら噛むほどに味がます、キジやヤマドリに似たコクのある美味しさをもつ。また、国の天然記念物にも指定されているため、食用になる比内地鶏は比内鶏の雄にロードアイランドレッド種を交配した一代雑種。ゴボウに、三つ葉(又はセリ、春菊)、長ネギ、糸こんにゃくを用意して、さっそく鍋の準備。きりたんぽがくずれる程、煮込み過ぎないように注意です!出来上がったものを、アツアツのうちに。いい匂いが漂うせいか、いつもなら寝ているはずの時間(7時過ぎ)なのに、おっぱいを飲んでも元気なふみ。ソファーの向こうで右往左往。あっという間に乗り越えてきます。(何度も何度も)早くふみも一緒に食べたいね。ちちとはは二人の時には、ガスコンロを出してよく鍋をしました。いろんなのをやったけど、ダントツでキムチ鍋が多かったかな。あすかが生まれて、グツグツ熱いものって無理だから、ちょっと疎遠に。やっと去年、久々の鍋。あすかの分は、早めに取り分けて冷ましておいて。水炊きが多かったかな。(おでんも~)今日のあすかは、一通り箸はつけたものの、そんなに食べが良くなかったなぁ。「おそばみたいの」って言って、糸こんにゃく専門。多分4人前あったんだろうけど、ちちとははで難なく完食!美味しかった~。鍋を食べ終え、ふみを寝かしつけて、温かいお風呂に浸かった途端、乳がパンパンに張ってきた!きりたんぽってもち米だった?と慌てて確認。(餅とカレーを食べるとすぐに張る)秋田県産米の「あきたこまち」と「めんこいな」の新米使用。うるち米と食塩で出来てます。じゃあなぜ!?結局理由もわからないまま、2~3日左乳にしこりが残って痛い思いをしたははです。早くアツアツのキムチ鍋を4人で囲めるといいね!(もちろんビール付)
2006.10.14
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ふみにスタイをつけていると「あすかも~」と相変わらずのあすかさん。ふみがすることに、「あすかも~」と反応します。昔使っていたスタイを引き出しから引っ張り出してきてつけちゃいました。おもしろいから、思わず撮っちゃいました。最近よだれがすごいっ割と似合ってる!? おまけふみの耳をなめるあすかどうゆう成り行きで、耳をなめたのかはナゾのまま。この後、ふみは珍しく迷惑そうな顔。あすかは口を拭いながら変な顔。やらなきゃいいのに・・。
2006.10.13
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久々の10連発~。「いいよ~。ウチはおこらないから。ウチはおかねいっぱいあるから。」家族ごっこをしているときの、娘役のははに対するあすかお母さんの言葉です。それじゃまるで、ははが怒ってばっかりで、お金もないみたいじゃないですか・・。ウチって我が家のことを言ってるのかと思ってたら、自分のこと(あすか自身)を指すそうです。「そこあそぶところあるの?」ちちからの電話を受け、「ちち、今日、居残り(残業)だって」とあすかに伝えると。ははの「居残り」って言い方のせいで、あすかにとっては、幼稚園でお残り組がしているサーキットのようなイメージになってしまった!?首を痛がってたちちが仕事から戻ると治っていたときには、保健室があると思ってたみたいだし。「おそとにも遊ぶところあるの?」とも言ってたからね。「いっぽん、にぽん、さんぽん」思わず、「長崎ちゃんぽんじゃないんだから~」と突っ込んだはは。数を数えるときに、わざと、全部ポンで数えます。数えにくいのにね~。分かった上での、そうゆう言葉遊び(?)も面白いみたいね。「ひとのせいにしちゃいけないんだよ~」ははが、「こうなったのは○○のせい」って言い方をしたら。その通りでございます~。「誰に教わったの?」と聞くと、「ちち」。あすかに教えるどころか、はは自身が人のせいにしてすいません。「ふみとけっこんするの~」まだあまり結婚を理解していないあすか。結婚せずに「ずっとははとくらすの~」と泣かせるような嬉しいことを言ってくれてます。そんなあすかが、最近「あのね、よく知らない人と(結婚)するのはイヤだからね・・」と、ふみと結婚するって言い出しました!「それなら、名字変わらないね~」とはは。論点ズレてるよ!とちち。これまた最近、結婚すると名字が変わることを知ったあすかにだからこそです。「あすかはねぇ、かたづけないはかせ」ディズニー博士(りゅうとママ)に、トーマス博士(りゅうと)、おっぱい博士(ふみ)に、お菓子博士(ちち)、ははとあすかは何の博士かなぁと話していると。自分から率先して言っちゃいました!分かってるなら片付けたらどうだい、あすかさん。「だるいってなあに?」ははが足がだるいと言うと。そうだよね、あすかにはないよね、だるいって感覚。「だるいとは、疲れてて、ぐっすり寝てもまだ疲れてる感じかなぁ」と説明。分かったんだか、どうだか。寝転んだまま机に足を上げているから注意すると、「足がだるいの」とははのマネ。机に乗せたりはしてないははなのに、よくまあ頭が働くこと。「けしごむでけせばいっか。けせればいいのにってあすかおもったよ」背中の日焼け跡がかゆくて。思わず、「そうだね~、消せればいいのにねぇ」とはは。子供の発想力ってステキ。「上もかわいいし、中もかわいいし、あすかもかわいいし」プリキュアの肌着を買ってきたら、さっそく着るあすか。そこまでは良いとしても、肌着を見えるように上に着たいって言うからねぇ。結局、薄手のクマさんのTシャツを着た上に肌着を重ね着(これでコスモス見に行きました)。そして、このセリフ。上→プリキュアの肌着 中→クマさんTシャツ あすか→顔のこと!?ちちは、この「あすかもかわいいし」で見事オチてると大ウケ。あすか、どこで覚えたんだい!?それとも素!?食事中のあすかとちちの会話あす「あしってなんのためにあるとおもってるの?」と唐突に聞く。ちち「あるくため」あす「じゃああるきなさいよ」って、今は食事中です。「前フリだ~」って、ちち大喜び。前フリなのかい!?あすか、どこで覚えたんだい!?夏休み中から、書き留めておいたものです。前に比べて面白発言が飛び出さず、10月に入ってしまいました。あすかも成長していて、面白発言の内容が変わってきたように思います。最後の二つは、ごく最近のネタ(?)で、言葉の意味とか面白さがわかってきたのかなぁ、なんて思ったり。こうゆう面白さもいいけど、子供らしい視点(日焼け跡を消しゴムで消す、みたいな)のを期待しているははなのです。
2006.10.12
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『kimidorichan』さんから進化バトンを受け取りました。☆ルール☆●気に入らない質問をひとつ削除して、 新しい質問をひとつ加えること (一番最後の質問のみ対象外)。●【進化系バトン♪○代目】の○のところをカウントアップ(+1)すること。●私が84代目を受け取りましたので、受け取っていただく方は「85代目」になります。 【進化系バトン♪84代目】問1 カラオケでよく歌う歌は?3曲書いてね♪(削除) →苦手なモノ(物・事・人など)とその理由を3つ書いてね。問2 子供の頃の将来の夢はなんですか?問3 今、一番やりたいことはなんですか?問4 結婚相手を替えられるとしたら今の人?別の人?問5 これまでに行ったことのある外国はどこですか?問6 暇な時の過ごし方を教えてください。問7 次、行こうと思ってる旅行先。問8 次にバトンを回す5人をお願いします。■問1 苦手なモノ(物・事・人)とその理由を3つ書いてね。 ★ナスの漬物 あの美味しそうな色艶と噛んだ時の食感のギャップに「ウへっ」となるから ★トンネル 変なものを吸い込んでしまいそうで怖いから ★ハト 食べ物があると寄って来るし、一斉に飛ぶから■問2 子供の頃の将来の夢はなんですか? ★覚えてないんです・・ ■問3 今、一番やりたい事はなんですか? ★私のコピーロボット(笑)に子供たちを預けて、自分の時間を作って、 美味しいものをたらふく食べて、映画を見て、ゆっくり散歩したい。 で、お風呂上りにはビールを飲む。■問4 結婚相手を替えられるとしたら今の人?別の人? ★今以上の人に出会えるなら別の人でも~。 でも、私について来られる人って、そうはいないだろうから、今の人かな。 ■問5 これまでに行ったことのある外国はどこですか? ★グアム3回 ★タイ・シンガポール ★オーストラリア ★ハワイ ■問6 暇な時の過ごし方を教えてください。 ★気づくと寝てます■問7 次、行こうと思ってる旅行先。 ★北海道に行きます! ★その次は、温泉入りに伊豆へ■問8 次にバトンを回す5人をお願いします。 5人は無理です。ごめんなさい。 かたこままさんにお願いします。 忙しかったらスルーして下さいね。
2006.10.12
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今日は、行政センターでポリオワクチンを飲む日。なのに、起きたふみったら、鼻水垂らしてる。喉の奥もゼロゼロ言ってるような・・。かかりつけの小児科が休診日なので、会場にいる医師に見てもらえばいいやと、ひとまず出かけることに。あすかを送ってから直接行くと、受付時間前に着いたのに、25番。なのにすぐ呼ばれます。いったい、実際には何時からやっているんだ!?問診で具合がよくないことを伝え、熱を計ります。ふみの平熱は37度2~3分。注射のための検温時には、たいてい嫌がって暴れるので、さらにあがります。今日も37度4分で、ギリギリセーフでした。(4回目で計れました)あすかの平熱は、生まれた頃から36度5分前後。1度近く違うので、なんとなくふみの方が暑がりのような気がします。(関係ないのかな!?)診察室前で並んでいると、聞き覚えのある声。手前の診察室2に入ると、なんとかかりつけの先生が座っているじゃないですか。乾燥剤、足の裏の腫れでお世話になっている小児科医です。ふみの体調がよくないこんな時に、いつも見てもらってる先生に見てもらえるなんて、これほど安心できることはありません。年に2回ほどかり出されるそうで、先生に当たるのはすごい確率だそう。胸と喉を見て、これぐらいの鼻水ならやってしまいましょうということに。ワクチンを飲ませてくれる保健士さんも、たまたま知っている人。あすかの時に体重の伸びが悪くて何度もセンターに通った時に対応してくれ、ふみが生まれた時には、新生児訪問に来てくれました。スポイトで飲ませ、あっと言う間に終了です。30分は指しゃぶりをしないようにってことだったけど、25分くらいで、しゃぶられちゃいました。(仕方ないや)また来春に2回目があるそう。だいたい1ヶ月くらい、ウイルスがうんちの中に排泄されるので、手洗いを徹底しないとね。予防接種って、「極めてまれな頻度で、副反応がでます」っていう説明書きを読んだ上で、「受けます」って保護者がサインをして受けるものだから、いつもドキドキしちゃう。極めてまれな頻度って言っても、ゼロではないわけで、今回みたいに体調が万全じゃないときに受けると、なおさら大丈夫かしらって、何かあったらって、心配になります。あすかの時に一度、接種の翌日に熱が出て、慌てて小児科に連れて行ったら、単なる風邪で、「昨日注射しといてよかったね」と言われ、気が抜けてしまったこともありました。
2006.10.11
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この夏お世話になったのが、麦茶と水筒。幼稚園が夏休みでも、肌身離さず持ち歩きました~。子供はすぐに喉が乾くから、持っていると夏場は安心。今日から、幼稚園に持っていく必要がなくなった水筒。先週から涼しくなって、水筒の中身もほとんど減っていなかったもんね。なのに、お迎えに行ったら「のど、かわいた~」と開口一番。ないとこれだもん。遊びながら帰るので、当分の間はお迎え時にははが持っていくからね。 あすかの使った4つの水筒をご紹介キャラクターも形もさまざまですどうして、4つもあるかと言うと・・。水筒1号 ふたりはプリキュア スプラッシュスター 7、8月と頑張ったものの、運動会を前にして、とうとう壊れました。 それもそのはず、平気で地面に落としたりしてるんですもの。 表面はガサガサで汚れていて、亀裂が入ったところからは中の発泡スチロールがのぞけます。 水もれしていないのをいいことに、翌日はこのまま持たせちゃいました。 一番長持ちしたし、あすかとしても一番使いやすかった水筒。大好きなプリキュアです。水筒2号 キティちゃん 壊れたものを持たせた日に、さっそく買いに出かけました。 コップについで飲むタイプの水筒と迷いましたが、あすかには今年はまだ早いかなぁとやめて、 買ったのがこれ。ストロータイプと思って買ったら違ってました。 おっぱいみたいに吸うタイプの口です。(あすかはちょっと喜んでた!?) 年少さんにはこのタイプの水筒を使ってる子、さすがにいなかったなぁ。 この夏を乗り切れればいいからいいや、なんて思っていたら、 水筒終了6日前のお弁当の時間、お友達のとぶつかって、留め金部分がかけてしまいました。 この水筒、家にあった哺乳瓶洗いをもってしても底まで届かず、はは的には衛生面で ペットボトル専用のブラシを買おうか迷っていた矢先の出来事でした。来年は来年で新しいのを買ってあげたいので、無駄な買い物はイヤだなぁと、あと1週間ペットボトルでいいか!?とちちに話してみると、「それはよくないよ」と却下。蓋がしまればいいんだなと、分解を始めます。その様子を見ながら、1年以上前に水族館で買った水筒の存在を思い出しました。ありました、ありました。ひとまずこれでいいよね、とちちの分解の手をとめます。水筒3号 ゴマちゃん 以外と作りが実用的ではなく・・。 蓋を回転させると、ゴムのストローが飛び出る仕組みなんだけど、 ゴムがぐにゃら~と奥の方でひん曲がって、上手に飛び出してきません。 水筒に紐をつけることはできるのだけれど、その引っ掛ける部分はヤワだし。 あすかにも不評で「ちゃんとでないよ~」と文句を言われました。 それでもこれで乗り切るつもりだったはは。水筒4号 チップとデール たまたま3号を持たせた日、298円で売られているこの水筒に出会いました。 まだ何があるか分からないと、保険のつもりで購入。(この色ならふみも使えるし) 結局、3号じゃ心もとないので、最後の1週間はこの水筒を使うことに。 柄は気に入ってくれたあすか。 使ってみると、蓋を開けるために押す部分が思ったより硬くて、「押しにくい」と。 そう言われても、来週の芋掘り遠足にはこれを持って行ってもらうんだけどね。実際に使ってみないと、使い勝手って分からないものだよなぁ。来年は、コップタイプかな。可愛くて軽いものを選んであげたいな。あすかと一緒にする、来年の水筒選びが楽しみです♪
2006.10.10
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今日10/9(体育の日)で、8ヶ月と15日のふみです。りりしいつかまり立ち姿!つかまり立ちすっかりつかまり立ちも安定してきました。片手を離し始めたかと思ったら、最近は両手を離してバランスを取るのが楽しいみたい。もちろん一瞬立ったかなって感じで、すぐにペタンと尻もちをついちゃうけど。座ってるははの膝に手をかけて、そこから屈伸する感じで手を離して立ち上がります。少しずつバランスが取れるようになってきているかな。尻もちも上手。キッチンに立つははの足につかまって立たれるのは、危なっかしくてやめて欲しいけど。おっぱい相変わらず、よく飲んでます。最近は、飲み始める前に見て、つまんで口まで持っていきます。飲んでない方の乳を、ひっぱったりつまんだりしながら飲みます。これはあすかもよくやっていて、今でもどうしても寝付けないときなんかは、同じような感じで触りたがります。ふみの場合、手加減を知らないけどね。離乳食中期の前半で、みじん切り状態のものを食べ始めました。にんじんなんかは、割とそのままの形でウンチに出てきてます。もぐもぐごっくんをして食べてはいるんだけど、なかなか砕くまでにはいかないみたい。入りきらずに口の脇に食べ物がつくと、指で押し込もうとするしぐさがかわいい。小さいものをつまんで口に運ぼうとするけれど、手の中に残ってしまって口には入りません。紙とかは上手に食べるんだけどね・・。チンパンジーのように親指とそれ以外の指って感じが、いまだ抜けきれないので、まだ細かいものをつかんで、運んで行って離すっていうのは難しいのかな。お風呂とにかくお風呂が好き。水も全然怖くないみたい。お座りさせて、洗面器に溜めたお湯で遊ばせているうちに石鹸で頭ゴシゴシ、シャワーで流す。顔を水が滴ってもへっちゃら。湯船でも動きたがって、口の辺りがお湯に入っちゃうくらいはいつものこと。手でバシャバシャやりながら大喜びです。 あすかが起きてきて、「あれ?ふみは?」と。 キッチンでお弁当作っていたはは、「そこにいない?」とのぞきに出ると、いない! 顔を洗ってたちちが洗面所から慌ててやってきて、 トイレ(便器につかまって立ちたがる)、玄関(転倒してたらどうしよう)、と見るもいない! 最後に電気のついてない暗いお風呂場をのぞくと。 いました、いました。洗面器に残ったお水で遊んでました。(ほ~) ちち、後ろを這って行ったはずなのに、気づかないってどうゆうこと!?なんでもつかむおもちゃを両手でそれぞれつかんで、ぶつけ合っては出る音を楽しんでいます。ふみ的には、ちょっとした音楽のつもりのよう。タンバリンに何かを打ち付けて、鳴らしているときもあります。ベビーカーがB型になってから、手に触るものはなんでもつかむ。道端のフェンス、雑草、パン屋に並ぶ、ねじりあげぱん。(お買い上げです~)車のタイヤ、ねねの服・髪の毛、とにかくなんでも。危なっかしいったらありません。泣き虫!?ちょっと怒ると、半べそになります。オムツ替えのとき寝返ったり、つかんではいけないもの、口に入れてはいけないものを、教えたりするとき、口調がキツくなると、話を聞いている途中に、顔がしわくちゃに。その泣きたいのを頑張ってこらえてる顔がまた、可愛らしくて、いとしくなって、ついつい「いいんだよ~」と怒るのをやめてしまう、情けないちちとははです。もしや、ふみの作戦か!?(笑)あすかの時よりも、そうゆう感情面での反応が早い気がします。あすかは怒られても、ケロっと笑っていたような・・。理解と行動しっかり、言ってることを理解している感じ。「そっちに言っちゃダメよ」と声をかければ、一瞬とまってこちらを振り返り、ニコっと笑って、もうダッシュ(ハイハイ)で逃げ切ろうとします。(すぐに捕獲)「こっちにおいで~」と言えば、方向転換をしてやってきます。賢い子だと、親ばかまっしぐら。まんまよくおしゃべりするようになりました。舌をつかって一生懸命話そうとするときも。まんま~、とよくいいます。たいていがおっぱいが飲みたくて、ははを探して泣きながらハイハイしているとき。まんまって一番いい易い言葉なんだろうね。それで、第一声がママだったりして喜ぶお母さんが多いんだろうけど、うちは「ちち・はは」なので言えるようになるまでが長かった。(あすか基準)確か「ちーちゃん」が先だったかな。よく「もうママとか呼ぶんでしょ?」って聞かれて切なかったなぁ。ふみは、いつ頃呼んでくれるかしら。今のところは、喜んでるときに「んふんふんーー」って言うので十分だけどね。(かわいいの)男の子は体が弱い!?またもや、鼻がぐじゅぐじゅし始めたふみ。症状が現れると、すぐに小児科に連れて行って早めの対応をするんだけど、あんまり効果なし。(あすかは先手先手で、ひどくならないタイプだったのに)治ったかな、と思ったらぶり返し。ひとまず今回は様子見でいいやとのん気なもの。確かに、風邪をひこうと、ねねの生活ペースに付き合わされるふみ。幼稚園の送迎にお供しなきゃいけないし、土日は連れまわされるし、仕方ないのかなぁ。生後2週間で、あすかの風邪がうつったくらいだからね。今のところ熱がでないから安心しちゃってるんだけどね。さてさて、立った姿を見れる日ももうすぐかしら。期待してるよ、ふみ~。
2006.10.09
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3連休2日目は、町内の運動会に参加しました!今日もまたいいお天気。お弁当を持って、のんびり出かけます。待てないあすかは、ちちと一足先に。ももちゃんとそうちゃんも来ているので、はやる気持ちもわかります。小学校に着くと、あすかは校庭の隅で元気に走り回っています。年少のあすかには、参加できる種目も限られているので、遊びがメインに。唯一参加したかけっこ。お菓子がもらえます。スタートラインに集合よ~い、ドン!走れ、はしれ~やっぱりお菓子(ゴール)の手前で、キョロキョロ。 (なくなっちゃうぞ~)お菓子を取れなかった子には、手渡しでくれます。 (よかったね)抱っこでも参加OKとのこと。ちちに抱かれて、ふみも(?)走ります。お菓子はしっかり自分でゲット! (ふみ、おいしかったよ)ひたすら遊ぶあすか。ももちゃんとそうちゃんと一緒で楽しそう~。入っちゃいけない、ジャングルジムやすべり台でも遊んじゃいます。そうちゃんとジャングルジムももちゃんと砂遊びすべり台でお菓子ふみは・・真剣なまなざしで何を見てるの?平均台の丸太の上に立つ食後はベビーカーでお昼寝綱引きに参加したはは、4チーム中優勝でニッコリ。ふみが寝たので、ちちとははでリレー(ドリブルでトラック4分の1周)に参加。ちち3位、はは5位の最下位。それでも、久しぶりに体を動かして楽しかった~。お菓子に、ジュース、キッチンタオルにノート、いろんな賞品をもらえたしね。子供たちに配られた参加賞(?)はノート。大喜びで、さっそく家に帰ってお絵描きするあすかです。普通の大学ノート「お友達の顔」今日のお弁当昨日おでかけしちゃったので、買い出しができず、またもあり合わせ。おいなりさんを作りたかったなぁ。なんだかんだで疲れが出たのか、このあとしばらくぐったりのはは。 夜も早々に寝ちゃって、5日間ブログの更新ができなくなるんだけど、 この時はまだ、そんなことになるとは夢にも思っていません。
2006.10.08
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3連休の1日目、みなとみらいに行って来ました。10月とは思えないほどのいいお天気。ふみの出産前に行ったのが最後だから、10ヶ月ぶりの横浜。みなとみらいは、ちちとははが初めてデートした場所。まずはパシフィコ横浜で開催中のミキハウスランドを見に行きます。DMに、人気のダブルB登場!とあったので、初めて子供服のセールへ。もちろん、子連れで行くのも初めて。子供も楽しめるようにエアートランポリンやブロック、キャラクターショーも用意されてます。ちちにあすかを預け、ふみを抱っこで1時間くらい、ゆっくり洋服や小物を見ます。はは好みのダブルB、あすかが3歳くらいまで気に入って着せてました。女の子らしい服が好きな最近のあすかが気に入りそうな服は残念ながらなし。ふみには、今持ってるあすかのお下がりでいいや~とばかりに素通り。ブロックで遊んでいるあすかを呼び出し、選んだものを試着。ちちにも見てもらって、あすかにはスカートとブーツ。ふみには(おまけで)スパッツを購入。帰ろうとステージ脇を通ると、カートくんのショーが始まったので見ることに。C・A・R・Tと振り付けを教わって、曲に合わせてみんなで踊ります。「まだ遊ぶ~」とお決まりのセリフのあすかを、観覧車で釣って移動です。残念なことに、観覧車と併設のアトラクションは、あすかの身長では乗れないものばかり。ひとまず、ワールドポーターズで食事です。こうして落ち着いて外食できているあすかを見ると、成長したなぁと実感します。食べ物のみならず、スプーンやお皿まで下に落とすふみが、膝の上にいるからなおさら。ああ、ゆっくり落ち着いて食事ができるのは3年後ですか・・お腹もいっぱいになったので、子供用の遊具の揃ったところで遊びます。あすか、大喜び。今日は太っ腹であれもこれもと乗せちゃいます。めいっぱい遊んだので、横浜に向けて歩きます。ちちと一緒だとこのくらいの距離はいつものこと。なんていいお天気。歩きながら、さっそくイチゴあめを頬張るあすか!途中、トイザラスに寄って遊びます。自転車にも試乗しちゃう。ペダルがなくても上手にこいでるから、ついにあすかも買い時!?と、ちちに見せると、ちちも乗り気。だったのに、まだブレーキがうまく握れないことが発覚。もう少ししたらねということになりました。元気なふみをちちが抱っこ、お疲れのあすかは我が物顔でベビーカーを占領。横浜駅に着いて地下街に入るなり、あすか寝ちゃいました。これ幸いと、ふみを抱っこ紐に入れて、少し早いけど夕食にとラーメンを食べ(美味しかったぁ)、あすかが起きるまで、お買い物を満喫したちちとはは(とふみ?)。電車に揺られて、駅に着いたら7時過ぎ。まん丸お月様(昨日が十五夜)がとてもキレイな、明るい夜でした。ミキハウスランドで購入したものあすかのふみのゆきゆきさん(北海道)で履こうね30~50%OFFでした。さっそくブーツを履くあすか。 (家の中だってば~)幼稚園から帰ってこのスカートに着替え、さっそくシミを。 (も~)
2006.10.07
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台風が接近しているとかで、すごい雨と風。あすかが幼稚園に通うようになって一番って言えるほど。それでもレインコートを着てしまえば、雨も風もへっちゃら。大喜びのあすか。お迎えに行く道すがら、童謡を歌ってる自分に気づいたはは。あすかのお迎えなら雨の日も楽しい。久々に靴下はびっしょり、傘はおちょこ。それでも携帯構えちゃうくらい、楽しかったりする。幼稚園に向かいま~す。(昨日)レインコートを着ると暑いらしく、イヤだと言うあすか。雨も小降りだし、花柄のウインドブレーカーを来て、傘をさして出かけます。帰り道。わざわざフードをかぶって、雨どいの下に立って、お約束の「シャンプー」。雨に日には、どんどんひとりで坂を下りていきます。そして今日!朝はまだ風は出ていなかったけれど、雨が勢いよく降っていたので、レインコートを着せます。帰り道。ものすごい風。あすかには傘は危なくてさせません。道路には風で落ちた、枝や葉っぱがいっぱい。あすかは嬉しそうに走ります。雨の日には、一緒に帰るお友達はみんな、車で送迎。あすかを独占できるはは、結構それが嬉しかったりして。風にはためくレインコート整備される前には氾濫したことも 雨の日も、風の日も、熱があっても、眠ってても、僕も必ず一緒だよ。雨の日は抱っこで濡れ知らずさすがに今日は、吹き付けてくる風の強さにびっくり、キョロキョロしていたふみくんです。
2006.10.06
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最近、あんまり乳が出ていないような気がする・・。特にふみが足りないって文句を言ってるわけではないけれど、全然張らないから。7キロを超えて、離乳食も中期に入ればこんなもんかしら。短時間でぐっぐっと飲んでくれるので、眠いとき以外は、片乳5分くらいかな。勢い良く飲んで出なくなると口を離すので、左右をチェンジします。だいたい両方飲めば満足。飲みにくる回数は頻繁だけどね。9月の初め頃から(ハイハイができるようになった頃から)、ふみのおっぱいに対する意識が変わってきたように感じていました。これまでは、抱っこされて受身で飲んでいて、食料って感じだったのが、自分で動けるようになると、ははの顔を見つけては嬉しそうに突進してきて、乳のあたりに口を近づけて、飲みたいよって意思表示。飲み方だって、抱かれなくても、腰がしっかりしてきたので、膝にすわらせれば吸い尽くし、夜中出しっぱなしで寝てしまったりすると、飲みたくなったときにそこに出ていれば、おなかによじ登って吸っています。食べ物も食べているし、乳の位置づけがスキンシップになったように感じられます。ふみの重くなった体をおなかいっぱいにするほど出てるとは思えないしね。大好きなおっぱい。ははのおっぱい。あったかいおっぱい。って感じです。ふみがそう感じ初めてくれてるような気がしています。だから授乳は、ははにとっても楽しい時間です。幸せなひととき。ふみがははを拠点に安心して行動範囲を広げていってくれたらいいなと思います。不安な事、心配な事に出会ったら戻ってきて、おっぱい飲みなね、ふみ。「仕事に戻るなら、母乳育児が絶対いいよ」と先輩ママに進められて、あすかの時にはトラブル続きだったけど、あきらめなかったおっぱい。おかげで、今回はトラブルと言うほどのこともなく、半年間、おっぱいだけでふみを育てる事ができました。自分の乳でここまで育てられるって、なんか不思議であり(母体ってすごいなぁ)、すごく充実感・達成感みたいなのもあり(やったぞ!)。ふみを産んだ病院は、母乳育児に協力的なところでした。生まれた夜、20mlのミルクを飲んだふみですが、私が母乳で頑張りたいと話すと、ミルクを足すのを止めてくれ、ふみのおしっこが出なくなったら、糖水を足してくれました。3日間、ほとんど乳はでてなかったみたい(おしっこでなかったから)。母乳だと黄疸が出やすいこと、体重が増加傾向にないと退院させられないと言われ、後半は、ふみが飲んだ後にも必死になって搾乳し、微々たるものでも取っておいて飲ませ、ふみ自身にも飲んでもらいました。おかげでどうにかクリア。問題なく退院です。1ヶ月検診には、標準並の大きさに育っていました。(そのあとは、標準曲線の下のほうを這うようにしか増えてませんが)あすかの時のように、足りてるかしらって心配はないけれど、離乳食が始まって、ほっとしたのも事実。これからは「ふみかわいい~、いとおしい~」って気持ちだけで授乳ができます。断乳は、あすかと同じ1歳4ヶ月くらいを目標にしていますが、ふみがしっかりと歩けるようになったらと思っているので、伸びる可能性もあります。それでもおっぱいをあげられる期間も、もう折り返し地点に。来年の夏は美味しいビールが飲めると思うと嬉しいけれど、もう2度とおっぱいを飲ませる事ができないんだと思うと淋しくもあります。ふみ、しっかり飲んで育ってくれてありがとう。まだしばらくは、二人だけのおっぱいタイムをエンジョイしようぜ!こればっかりは、女に生まれてきて母になれて役得、役得。ビールが飲めなくたって、まとまった睡眠が取れなくったってね。
2006.10.06
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ブロックで作った転倒防止用の囲い。そこについているドアからあすかが出入りするのを見ていて、ふみがマネして困っていました。(「あすかはふみの先生」)同じブロックを持っている「ゆうゆうさん」から、鍵をつけては?とコメントいただきまして、つけ方を教えてもらい、早速付けました!鍵をかけた状態!黄緑のブロックをはずせばドアが開くすっごく単純な方法(ブロックの積み方)で、あすかでも鍵の開け閉めができます。それだけに、こうやって組んで「鍵にする」って発想が浮かぶところがすごいなぁ。ゆうゆうさんに感謝です。翌日起きてきたあすかに鍵をつけたことを説明。黄緑のブロックを取り外ししていると、興味しんしんでふみが見て聞いています。(僕もやれるぞって顔してました)あすかは、「ははが遊びに来たら開けてあげるね。外から入るときは誰に鍵を開けてもらおう?ピンポーンって押せばいいか」なんて、遊びのシュミレーションをしています。一方、引っ張っても開かない事が分かるとドアには近づかないふみ。あすかがドアを開けようものなら、突進してやってくるけどね。あすかがドアを通る回数も今までより減ったかな。ドアが開かないよ~のふみ。開かなければ、開かないで、上におもちゃを乗せたり、立ったり座ったりして遊んでいます。高さ20センチの段差はなんなく登れるようになったふみ。立ってる状態から座るときも、上手にバランスをとってお尻で着地できます。段差を降りられるようになる日が早く来るといいな。そうしたら、部屋の中がもっとすっきりするからね。頑張れ!ふみ。
2006.10.05
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「はは~みてみてぇ、しまくんがうさぎになったよ~」あすかの声に振り返ると・・あすかがちょうど今のふみくらいの時に、いただいた服に付いていたうさぎの帽子を、すっぽりとしまくんにかぶせています。「ほら~、しまくんだよ」とチラリ脱がせて「ホラホラ~」だいぶ肌寒くなってきたので、ふみ用に取っておいたあすかの服を引っ張り出しました。これから洗濯してさっそく着せるのはいいんだけど、収納場所がありません。今のところ、リビングの一角の畳スペースが子供部屋。どうにかそこに収めたい、とおもちゃの引き出しを整理します。いらないものは捨てて、収納場所を分散して、ひとつ分空けました。洋服って夏がかさばらない分、冬物を出す時ってちょっと困っちゃう。そんなわけで、引き出しをひっくり返していると、「あすかもやる~」と嬉しそうにお手伝いにやってきたはずが、引き出しで眠っていたおもちゃに、しっかりはまって遊び始めます。女の子組が一緒にいると、必ずハイハイでやってくるふみ。しっかり散らかった部屋で、初めて見るおもちゃを次から次へと、口に運んでいきます。子供たちって、ははが一緒になって遊ぶわけでなくても、同じスペースにいてあげると、思い思いの方法で遊んでくれる。分かっていても、なかなかそうゆう時間って作れないんだよね。結局ははひとりが黙々と片付けていると、あすかがうさぎの帽子を発見というわけ。(ついでにしまくんも久々にひのめをみました。)「ふみも~」とあすか ふみの表情がまたなんともいい!ふみにしまくんを見せると、うさぎの耳をひっぱって脱がせちゃいました。その勢いのいいことったら。あすかがブツクサ言いながらかぶせなおします。うさぎの「ぴょんたくん」の出来上がり~。お約束で、あすかにもかぶってもらって1枚。ふみにもとかぶせたら、速攻でとってしまいます。嫌がるあすかにかぶらせて、写真を撮るのにすごく手こずったことを思い出します。結局ふみの写真はあきらめました。あとはお洗濯。当分雨続きなのが気になるけれど・・。気になるといえば、出した冬服たち、ちゃんと引き出しに収まりきるかしら?!
2006.10.04
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今日はあすかと一緒に海老入り水餃子を作りま~す。焼き餃子よりお手軽に作れちゃうところがイイのです。包む時にひだを作らずに済むし、茹でるのは焼くより簡単。というわけで、海老の殻むきからスタート。今日も泥んこで帰ったので、先にシャワーを浴びて調理にとりかかります。しっかりパジャマにエプロンをしているあすかです。「まゆげ~」だそうです追って来て足元で遊ぶふみ尻尾のとんがってる部分が痛いと言うので、そこだけ取ります。むき終えて洗うまでの間に、タレ用のネギを刻みます。水遊びになりつつある気配を感じたのと、ふみがちょっかいを出してきていたので、あすかにはキッチンから出て、ふみの相手をしてもらうことに。海老を大きめにたたいて、ひき肉と混ぜ合わせます。本当はあすかにやってもらうつもりだったけど、油ギトギトになるし自分でやっちゃえ~。メインの包むところがやれれば文句もないでしょう。ちょっと少なくないですか?!ぐるりと一周のり付けですペタンと張り合わせて完成最近のふみ、低めのテーブルだとよじ登って目標物まで突き進みます。なので、つかまれれば立っていられるけど、上のものは触れない高さにセッティング。執念でどうにか自分でつかまって、立ちあがろうとするのが危ないので歩行器に。いじりたくて興奮しています包み終わってたたいてますとうとう箱乗り状態あすかは黙々と包む机の高さはこんなもんですふみが危ない!とか、こっちむいて~と写真を撮ってるうちに、最後の一枚をあすかが包み終えました。3分の2は確実にあすかの仕事です。皮が足りなくなって残った分は、ハンバーグにして明日のお弁当に。均等に包まないから余る・・折り紙みたいに折ってる・・茹でてほうれん草と一緒にこれはちちのだから多めに入れるの~と皮からはみ出しているのや、水でくっつけるときに端を折りたたんでいるのや、ちょびーっとしか入っていないのやら。あすかと包むとそれだけで面白い。形にとらわれることがないんだもんな~。味はもちろん変わらないし、茹でたらどれも一緒。ちちに自慢するって言ってたけど、帰ってくる頃に眠ってしまったあすか。「おいし~い」って、ビールが進んでいたよ。(タレがまたイケるんだな。)あすか、今度は一緒に何を作ろうか?
2006.10.03
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早いもので、今年もあと3ヶ月。リトミックなピアノ教室もあと3ヶ月となりました。今日のレッスン数当て今日は先週難関だった数当てからのスタート。あすかがちらりとこちらを見たので、力強くうなずきます。1日1回、3回勝負(?)で練習しました。勝敗(?)は半々。6以上になると、分かる率は格段に下がります。でも、みごと全問正解のあすか!!なぜかって、先生が6以上の問題は出さない事に決めてきたからです。順番に手をたたくあすか→ももちゃん→先生の順に、2拍ずつ手をたたき、1周終えたら、3拍ずつでもうひと回り。音にあわせてピアノの曲調に合わせて、手拍子、足拍子、ほっぺ、おしりと触る。指の番号「12345」これは同時に2つ言われても上手にできるようになっていました。ただ、ピアノを弾く手つきからは程遠いけれど。2拍・3拍を覚える1で手を強くたたき、2で膝の上に優しく置く→2拍1で手を強くたたき、2で膝の上におき、3でそのまま膝を撫でる→3拍子供に3拍目をゆっくり待たせるのって以外と難しい。テニスボールで「どうぞ、はいどうぞ」上のように12、123ではやらず、これまで通りの言葉で練習します。これはどうしてもおふざけが入ります。ピアノの音をよく聞いてそれに合わせてやるという事をしません。テニスボールはよく転がるわ、声は出ていないわ。ジロリとにらむも効果なし。とほほ。初めて2拍と3拍をまぜこぜに弾く先生。それに合わせて言葉とテンポを変えます。音痴のはは、冷や汗ものです。(よくよく聞いてないと曲調が変わったってわからない)ドレミを歌う最後は、ドレミファソラシド~と歌います。1オクターブ歌い終えると、高い音から低い音へ、手のひらで鍵盤を押すように弾いては、仕切りなおして(?)またドレミ・・と歌っていきます。元気に歌えたところで、今日のレッスンは終了。先生が月謝袋を手渡しながら、「10月ですね、そろそろピアノにも・・」と。あと3ヶ月経ったら個人レッスンでピアノ。そろそろ次の段階に入りたいけど、入れないまま、もう10月です。って言う先生の心の叫びが聞こえてくるようでした。先週から気にはなっていたんだけど、あすか、レッスン中に何度か時計を見ているような。ははが座っている位置の斜め後の柱にキティちゃんのピンクの時計がかかっているんだけど。あすかに確かめてはないけれど、前半によく見ている(気がする)。それは長い針が早く12に行かないかなぁって思っているの!?次も気にしてるようだったら聞いてみようっと。後半は気にしてる様子は見られないから、レッスンに引き込まれてるんだったらいいけど。数当て頑張った事を褒めてあげて、次のレッスンのために3つお約束をしました。名前を呼ばれたら必ずお返事テニスボールでふざけない元気な声で歌い、話すこと頑張れる~と言っていたので次回に期待!と思ったら、来週はお休みでした。
2006.10.02
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二人とも決して高いわけでもないのに、鼻をすりむきました。おでこもすりむいてます男の子だと割と気になりませんさすがに、ふたり一緒に転んだわけではないのですが。あすかは幼稚園の帰り道に、お友達と手をつないで駆け出して転んだそうです。たいてい、あすかは手をつなぎながら走ると、引っ張られて転びます。最近やっと、幼稚園の行き帰りに自分ひとりで転ぶことは減ったなぁと思うけど。ふみはその次の日に、部屋の中でちちの見守る中、(ちゃんと見ててよね)頭からつんのめって、鼻を打ったそうです。床にぶつけておでこが赤くなることはよくあるけど、こうゆう傷は初めて。あすかは転び慣れた(?)せいか、ちゃんと両手をつくので、大事にいたりません。ふみは最近になって、重い頭のバランスの取り方が分かってきたようでホッとしていたのに。なにはともあれ大事に至らず、のん気に「ふたり一緒じゃん」なんて言えててよかった。それにしても、子供の傷の治りの早さってすごいよなぁ。(うらやましいわ~)
2006.10.01
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