2010年03月の記事
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金銭感覚、その後・・・
先日のカラオケのお金ですが、結局、あれからなかなか連絡もなく、持ってきてくれる気配もなく・・・Ｍ君のお母さんが、何度かその家に電話してくれたのですが数回空振りで、ようやく親と連絡が取れたら、お金の事は親も知っているようだったと。何度かうちに届けに行ったが留守だったと言っていたそうです。Ｍ君のお母さんは、それならそれで電話番号を知っているんだから連絡して行くか、いなければうちに連絡してくれれば良いのにね！って。まず、お金を払っていない事が分かった時点で親が連絡すると思うんだけど・・・って感じでした。まあ、それは私もそう思います。もし、自分だったら子供がお金を払っていないのを知った時点で、その子の家にまずは連絡入れて詫びると思います。電話番号も連絡網があるので分かるし、もし、それがなくても友達に聞いてでも、連絡は入れると思います。ずっと以前からお母さんを知っているのですが（実は高校の時の同級生）、とてもしっかりした人だったんですけどね・・・仕事しているから忙しかったのかも知れないですね。そして、そのＭ君のお母さんから電話があったすぐ後に（たぶん、Ｍ君のお母さんが連絡してすぐにうちに電話してきたんだと思いますが）、今から持って行きますと電話があり、持って来てくれました。子供もお母さん?も（ 暗くて分からなかった・・・もしかしたら、おばさんの家から行くと言っていたので、お母さんの姉妹かも・・・）すみませんでしたと謝って帰られました。私は良いのですが、間に入ってくれたM君のお母さんが一番大変だったかも。なので、すぐにＭ君のお母さんにメールして、お金を持って来てくれた事を伝えて、手間を取らせてしまった事のお詫びとお礼を言いました。たった７００円ですが、その子には良い勉強になったかも知れないですね。
2010.03.31
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近接未来、過去
フランス語はようやく近接未来、近接過去の練習をするようになりました。宿題で先生に間違えていても良いから、自分で両方とものセンテンスを考えてきてごらんと言われ、両方とも５つずつセンテンスを作っていました。例えば、近接未来なら Je vais aller au parc.（公園に行くつもりです。）とか、Il va faire du sport（彼はスポーツをするつもりです。）などなど、近接過去なら、Je viens de finir mes devoirs.（宿題が終わったところです。）とか、Je viens de diner.（夕食をとり終えたところです）みたいな感じです。マロンが作ったセンテンスは間違いがなかったようでしたが、この部分に「私の」英語で言う「ｍｙ」を入れた方が良いよとか言うのはあったみたいです。英語でもそう言うミスはあるので、フランス語だともっとあるんだろうと思うのですが、たまたま今回作ったセンテンスはちゃんと作れていたみたいです。これが言えるようになると、日記も少しずつ書けるようになると思います。その為に、年始にマロンの好きな猫の絵の１年間のスケジュール帳を買っておきました。それに、１行でも良いので書き込めるようになれば良いなって思っています。本人はスケジュール帳じゃなくてノートに書くと言ってますが、どちらでも書いてくれれば私は構いません。英語も最初は短いセンテンスから日記を始めました。まあ、ほぼ毎日、学校に行きましたで始まる日記でしたが。（笑）今はマロンも大きいのでもう少し考えて日記を書けると思います。あとは〇〇が痛いと言う表現も習ったようでした。なので、おなかが痛いとかももう言えるそうです。これも、日常では良く使う表現なので早く覚えられるかも。宿題には、前回と同じく近接未来、過去の他に、この痛いを使ってセンテンスを作ってきてと言われていました。しかも、理由も（なぜなら）必要だそうです。「足が痛い」なら、「なぜなら、転んだから」と言う感じで付け加えないといけないと言う事でした。「なぜなら」も子供は英語では良く使いますよね。英語でよく使うセンテンスはフランス語でもやはり使い易いと思うので早く覚えれるかな。今、マロンの中でのお気に入りのフランス語が「残念」と言う言葉です。（笑）何かできなかったり、失敗すると、フランス語で「残念」って言われます。先日もパークでの友達に使っていました。なので、その友達も「残念」だけはフランス語で言えるので学校で使ってやろう！って言っていました。（笑）明後日にはフランス語の先生の彼氏やお母さん、おばあちゃんが日本に来るそうで、来ている間に１回でもマロンと彼やお母さん達が会話ができる環境を作りたいと先生が言っていました。なので、フランス語で会話をするチャンスです。発音も聞いてもらえます。ちゃんと通じると良いのですが・・・まだ、自己紹介や家族の紹介くらいしか言えないかもしれないですが、それでもフランス語でフランス人と会話する機会なんてなかなかないので、もし本当に話ができれば良い練習になると思います。
2010.03.30
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今年度の目標は・・・
４月からの英語はレモンがインターの帰国子女クラスとＯ英会話教室の２ヶ所、マロンは同じくインターとＯ英会話教室にＳ英会話教室の３ヶ所です。レモンはレッスン量が減るのでどうなるか・・・４年生になり学校の勉強の方が忙しくなるだろうから減らして正解かな。今でも学校の勉強でいっぱいいっぱいな所があるので。減った分、英語の宿題や自主勉強をちゃんとしないといけない事と、インターはノートを全く取らないので、覚えていれば良いけど、そうじゃないと何をしたのか忘れてしまいそうです。毎回、知らなかった単語などがあればノートに取るように言っているのですが、一向に取る気配がない。なので、４月からはちゃんと書くと決めたいと思います。（守れるか・・・）そして、Ｏ教室の方はとにかくノートの字が汚すぎ！何を書いているのか分からない！（私には）ので、まずはノートを綺麗に書くと言う事を決めたいと思います。あとでノートを見た時に分かり易いようにしておけば、間違えた文章なども見直した時にちゃんと分かると思います。ノートが汚いと宿題でセンテンスを作らないといけない時に、あれ？どうやって作るんだっけ？って言うのが前年度はあったので、そう言うのもなくなればと思っています。レッスン量が減った事で英語力がそこまで落ちると言うのはないと思うのですが、他の子と比べて進みは遅くなると言うか、少なくなるかもしれません。なので、とりあえず、今年度は維持させる為に頑張ろうと思います。あとは以前、言っていたアートクラスの見学に行って見たい。行ったとしても入るか入らないかは分からないですが。アートクラスだとどうしても話す作業は少なくなると思います。描いたり、作ったりするのに没頭するでしょうからね。なので、作業を進めながら、先生が沢山話し掛けてくれるような教室なら考えようかなと思いますが、黙々と作業をするような教室だったら入らないかな。本当は無理してでもプライベートで頼みたい先生が以前通っていたＡ教室にいたのですが、なんと、その先生が３月末で辞めてしまうと言うのを先日聞いてガッカリです。その先生は前にも書きましたが、レモンが一番リラックスして話せる先生なんですよ。この先生とだとレッスン中ずっと英語が出てくるのに・・残念です。個人で教えてもらえるようなら、この先生にちょっとお願いしてみようかなと思っていますが、先生も忙しそうなのでどうかな・・・今年は英語よりも学校の勉強強化に努めようと思います。マロンの中学校の事もあるだろうから、忙しくて英語に時間が掛けられないかもしれません。英語は多読とちょっとした自主勉強は続けたいと思っていますが。なので、最初に書いたように今年の目標はノートを取る事と字を綺麗に書く事です。レモンはちゃんとできるかな・・・私相手だと甘えが出るので、先生に頼んでチェックしてもらおうと思っています。
2010.03.29
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波乱の春休み
春休みも波乱の幕開けです。できれば３年生の復習と４年生の予習を少しずつさせて行きたいと考えていますが、とにかく春休みは短いので、集中してしないとすぐに休みは終わってしまいます。勉強だけではなく、スケボーなどにも連れて行ってあげたいと思っているので、午前中は集中して勉強して欲しいと思っていますが・・・初日からケンカになってしまいました。（笑）とにかく、勉強がイヤ！で何か言えば、え～！したくない！とか、何でせんといけんの?とか、間違えた箇所を直すように言うと、また、え～！って。直さないと間違えたままじゃん!って思うのですが、特に１回終わった問題をまたするのがイヤみたいです。毎回、ブーたれて最終的には私とケンカになります。こう言う時間がすごくイヤなので、もうほっておこうと思うのですが、そうもいきません。レモンには全く集中力がなく、本当に毎回、ちょっとしたら家の中をブラブラしてみたり、ミニカーで遊んでみたり、そのうち寝てしまったり。家なのでどうしてもリラックスしてしまうのか、私の前だから甘えがあるのか、やはり塾や家庭教師などに見てもらった方が良いのか、色々考えてしまいます。４年生の間はまだ学校の勉強なら私が見れるので、余りお金は掛けたくないのですが、家でダラダラしてしまうなら、本当に家庭教師でも頼んで見てもらった方が本人のためにもなるのではないかと思ってしまいます。せっかく３年生になって少しずつだけど力がつきだしたので、このまま頑張って４年生でも自主勉強は続けて行きたいし、家で見てあげれる範囲でみようと思っていますが、本人のやる気がどうなのか・・・やる気がないから集中できないのか。ドリルなど決めた枚数するか、時間で区切るか考えたのですが、時間だとダラダラしても、テキパキしても同じ時間で終わるので、ドリルの枚数でする事にしました。それでも、文句は言われるのですが・・・よくドリルに何分でしましょうとかって書かれているので、このページは何分でね！って言うと、すぐに「こんなの何分でできない！」って言うんですよね。目標が何分と言うだけで、もしできないにしてもそれに近づけるように頑張ろうとか余り思わないみたいで・・・そう言う部分がレモンの弱い所なのかもしれません。レモンの場合は頑張ってできた事でも、できた事だけで、それまでの努力があったからできたと言うのをすぐに忘れてしまうようです。できたから、もうおしまい！って感じなんですよね。とにかく、マロンと違って努力が嫌いなので、マロンみたいに苦手な事でも、努力して頑張ればできるようになると言うのを、いつか分かるようになって欲しいと思うのですが。とりあえず、春休みの初日に宿題の算数と国語のドリルは終わらせ、自宅用の自主勉のドリルもその日の分はやりました。英語もとりあえず１Ｐして、あとは日本語と英語の本も読みました。これだけなので、春休みはもう少し頑張って欲しいな。
2010.03.28
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母校と恩師
先日、レモンの終業式の後に先生方の送別式があったのですが、私の小学校の時の恩師が定年退職すると言う事で、その恩師のいる小学校の送別式の方に私は行ってきました。実はその学校は私の母校で、偶然、先生が始めて勤めたのも、退職するのも同じ学校になったんです。なので、先生にとっても思い出がいっぱいの学校なんです。先生には私が５、６年生の時に受け持ってもらったのですが、この先生が大好きで先生のお嫁さんになりたいと思っていたくらいでした。（笑）当時はまだ２０代半ばで細くてかっこ良かったんですよ！でも、今は普通の頭の禿げたおじさん？おじいさん？ですが。（笑）私の母校でもある小学校は過疎化で子供も少なく、生徒を見ると全員で４３人しかいませんでした。それに、体育館もすごく狭い。レモンが行っている小学校は田舎でも、まだ３００人近く生徒はいます。体育館も倍くらいあります。送別式の先生の話を聞きながら泣いている子達が沢山いました。女の子だけでなく、男の子も泣いていました。それに高学年から低学年の子供達まで。とても純粋で可愛い子供達なんだろうなって思いました。それに、生徒が少ない分、先生との交流も多いのでしょうね。そう考えると私が小学生だった時も先生たちとよく話をしたし、遊んだ記憶があります。今は先生たちに色々な仕事が増えて、休憩時間も子供達と遊ぶ暇なんてないんでしょうね。そう思うと今の子供達はちょっと可哀想・・・恩師以外、私は全然知らない先生ばかりですが、離任する先生も生徒も泣いているので私も釣られて泣いてしまいました。式の最後に校歌を歌ったのですが、約３０年ぶりに歌いました。１番の歌詞の最初だけは覚えていたのですが、後の歌詞は忘れていたので、体育館に貼ってある歌詞を見ながら歌いました。とても懐かしかったです。今は自分の子供達の学校の校歌ばかり聞いているので、なんだか不思議な感じでした。式には私の同級生が２人いて、１人は地元なので、その学校に子供が通っています。もう１人は同じ市内だけど、もう少し町中です。私はそのちょうど中間かな。３人で恩師と少しだけ話をしました。私は、自分が小学生の頃、先生がすごくスマートで背が高く見えたんだけど・・・って言うと、１人の友達もそうそう！私もずっとそう思っていて久しぶりに会ったらびっくりした！って。（笑）それだけ年月も経ったし、私たちも大きくなったんだねってしみじみしました。先生も言っていましたが、やはり田舎の子は純粋で可愛いと。悪い悪いと言っても町の子から比べると全然違うって。町から来られた先生が、生徒の純粋さにビックリすると言う事でした。なので、離任する先生もみんな涙涙だったんでしょうね。送別式は恩師とも友達とも久々に会えて嬉しかったです。行くのどうしようかと迷っていたのですが、行って良かったです！自分の子供達が大人になった時、こうして恩師の定年退職の時に会う機会なんてあるのだろうか。偶然近くにいれば、そう言う式に行けるかもしれないですが、母校＆恩師の両方と言うのはなかなかないのではないかなって思います。今、マロンの先生（５、６年に受け持ってもらった）が３学期から入院しているのですが、とても良い先生なので、早く元気になって、また教壇に立って欲しいと願っています。マロンもこの先生が大好きだったみたいで、卒業式に先生が来れなかったのを寂しがっていました。これから先、マロンやレモンも沢山の先生に出会うでしょうから、恩師と呼べるくらい仲が良い先生が沢山できると良いのですが。
2010.03.27
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３年生も終わり・・・
昨日は小学校の終業式だったので、レモンは成績表や１年間の学校でのプリント、図画などまとめた物が帰ってきました。学校内でしている物なので初めて見る物から、教室の後ろに貼られていて参観日の時に見た物など沢山ありました。成績表の方は自主勉強の成果かどうか分かりませんが、少し上がっていました。今までは、ほぼアヒルの行列で良いのが算数と国語だけだったのですが、今回は国語、社会、音楽、図画工作が３で、算数が落ちて２になっていました。あとの体育、理科も２です。うちの学校は１（努力が必要）２（できる）３（良くできる）になっています。レモンは３が増えたので喜んでいました。算数が下がらなければもっと喜べたのですが。（笑）算数は計算ミスなどのうっかりミスが増えていたので予想はしていたのですが・・・やっぱり得意だった算数が落ちるのはショックです。でも、本人は１番大好きな図画工作が上がっていたので、成績自体は満足したみたいでした。ここで満足して欲しくないのですが。成績表以外に持って帰った物の中に、国語の時間に自分で作った話を原稿用紙に書いてある物があったので読んでみると、男の子だな～って言う内容の話を作っていました。内容は・・・主人公が友達と恐竜の人形で遊んでいると、恐竜の呪いでブラックホールに吸い込まれて、ダイノワールドと言う世界に行ってしまった。主人公が携帯で助けを求めようとすると恐竜が現れて、恐竜が携帯を蹴り、携帯が滝に続いている川に落ちてしまった。そして、また他の恐竜が来て主人公達は追いかけられた。どうにか、恐竜をまいて、滝の下に飛び込み携帯を探して、やっとの事で携帯を見つけると助けを呼んだ。待っているとアメリカからヘリコプターが迎えに来てやっと家に戻れた。２人はこの話を友達や家族に話した。２人はもう恐竜の人形で遊ばないようにした。また、ダイノワールドに行きたくないから・・・と言う内容の話でした。子供が作っているので話が飛び飛びだったりするのですが、話としては面白いので良いかなって。英語でも自分でお話を作りますが、長編になると必ず恐竜が出てきます。（笑）最初に読んだ英語のチャプターブックがマジックツリーハウスだったからかな？あれも最初は恐竜の話だったような・・・後、社会見学で造船所に行った時の冊子などもあったのですが、その中に書き込んでいるメモに大受けでした！「見て気がついた事はこの欄にメモしておきましょう」と言う所があって、そこにレモンは「鉄の原料は鉄鉱石」「コンテナは中国へ」「橋も作っている」などと言う、まともなメモと一緒になぜか、「飲み会に行く」「あまり儲からない」って言うのも書いていて大爆笑してしまいました。工場の人が何気なく話していた事をメモ取ったんでしょうね。そんなのをメモ取るなんて工場の人も思わないだろうし、他の子供達もメモしようなんて思わないと思います。レモンは面白いな！道徳の時間のノートは３年生の最初の方はお話の感想を書いていても短い文が多いのですが、後半になると３倍～４倍くらいの長さになっていました。最初に書いた文章が短いと言う事もあるんですけどね。（笑）後は漢字の小テストも１００点が多くなっていました。それにその漢字テストの字もとても丁寧に書いていて、いつも家でする自主勉強の時とはえらい違いです。レモンはこの１年間、色々な事が少しずつですが成長できたみたいです。４年生になってもこの調子で頑張って欲しいのですが、なにせ、勉強が嫌いなので・・・親が言わずともしてくれるようになれば良いのですが、お尻を叩いてさせないとまだまだ、自分から動きそうにありません。
2010.03.26
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金銭感覚
昨日、最後にちょっとした事件があった・・・と書いたのですが、事件と言う程の事でもないのですが・・・今回のメンバーのお母さんは、ほとんどがお母さん同士も仲良しで、きちんとしているので、ちゃんとお金を取ってよ！子供に持たせているから！って言ってくれる人たちです。子供達もしっかりしていて、私が言う前にお金はいくらでしたか？これで取って下さいとお金を出してきました。（１人の子なんて３千円も出していました。笑）中で食事した金額とマロン、私のは自分で出して、子供達のはドリンクバーと部屋代を貰おうと思い、１人７００円もらう事にしました。それぞれ７００円をくれてたのですが、、最後に１人の男の子が「５円しかない！」と言うので、じゃあ、今度またマロンに渡すか、持って来てね！って感じでその場では言っておきました。私は、もしかしたらお母さんに言わずに遊びに来たのかな？とか色々考えてしまいました。男子の方は私がカラオケに行く話を回していないので、どう言う風になって話が回っているのか分からなかったんです。なので、帰ってから男子の方に話を回したお母さんＲさんに電話をして見ました。その、お母さんも息子Ｍ君が帰ってきて、その話（お金を払わなかった）を聞いたようで、Ｍ君が最初は遊びに行く話を回したんだけど、その後でＲさんが、その子のお母さんに変わってもらって、ちゃんとお母さんには伝えていると言う事でした。それに、その子のお母さんもお金はいくら持たせれば良いかね？って言うから、大体、千円くらいで足りると思うと言うのは言ったから、それよりは少し多めに持たせているはずだから・・・と。ちょっと、自分の息子にもう少し詳しく聞いて見るね！と言って１回電話を切り、またすぐにかかって来ました。それで話を聞くと、お金はちゃんと最初は持っていたと。千円を持っているのを見たけど、カラオケの途中で同じ建物内にある、バッティングセンターのカードを買いに行ってたみたいだと。その後もカラオケが終わってすぐに、同じ建物内のゲーセンでクレーンゲームでお金を使っていたと。なので、やっぱりお金はちゃんとお母さんが持たせていたみたいなんですが、それを先に使ってしまって・・・やばい！払えない！ってなったみたいです。それならそれで、最初にそう言ってくれれば良かったのですが、その子も焦ったのか、お母さんに言われる！と思ったのか・・・持って来てない！見たいな感じにしたんでしょうね。私が相談したＲさんが、息子のＭ君から、払わなかった子にマロンちゃんのママにちゃんとお金を払うように言っておくね。それで、その子が自分のお小遣いから出すか、なければちゃんと正直にお母さんに言って、お金を貰うかするだろうから、何日くらい様子を見てみる？と言うので、私が１週間と決めました。それで、何も連絡がないようなら、しょうがないけど、その子の為にならないから、お母さんに連絡して言おうねと言う事になりました。どうも、その子（お金を使い切った子）が習っている野球チームでは、子供達がお金の使い方を知らないと言うのが問題になっているようでした。とにかくお金を持たせたら、後先考えず全部使ってしまうと。そう言うのがもう当たり前になって、その子もお母さんに貰ったお金を先に使ってしまったのかもしれません。お母さんも子供にちゃんとお金を持たせているから、子供が払っていると思っていると思います。いくらだった？とお母さんに聞かれたら、たぶん、自分が使った金額全額がカラオケ代だったと言うかもしれませんね・・・このまま、子供が何も言わなければ、親は知らないままで終わってしまいます。うちもお金の管理を子供達はちゃんとできていないかも。マロンはケチなので、バンバン使う事はないのですが、レモンの方は持っているお金を全部使ってしまうタイプです。そして、足りなくなると私に貸して！と。でも、次にお金が入った時には借りた事を覚えていてちゃんと返してくれます。だけど、自分の小遣い範囲で考えながら買い物をしないと行けないと言うのをちゃんと話をしないといけないなってと思いました。子供同士の付き合いの中でもお金の貸し借りはあるみたいで、修学旅行の時にもお金の貸し借りが問題になりました。他にもゲーセンに行って１００円貸して！後で返すから！って感じで行われている見たいです。それで、帰ってこない場合はちゃんと返してって言えるのか、逆に貸してもらった方も忘れずに返せるのか・・・最初から貸し借りはしないように言っておいた方が良いんですけどね。その男の子がこの１週間でちゃんとお金を返しに来るか・・・お母さんにちゃんと話をしていれば良いのですが。今日、６年生は先生の送別式があるので、卒業したけど小学校にみんな行きます。春休み中には今日しか会う日がないので、その子が持って来てくれてるかな・・・
2010.03.25
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みんなでカラオケ
昨日はマロンの友達７人を引き連れてカラオケに行ってきました。メンバーは男子３人と女子がマロンを入れて４人です。男子は後ろの席に女子は前側に乗ったのですが、大きくなったせいか一緒に乗っていても話をしないので、あ～もう、こう言う風になっちゃったか・・・って。男子の話の内容は聞こえなかったのですが、女子は嵐の話や芸人の話恋話に、占い？（ｙｅｓ、ｎｏで進んで行くやつ）などで大盛り上がりでした。カラオケは人数も多いのでフリータイム＋ドリンクバー付きでお願いしました。女子達はどんどん曲を入れるんです。男子は１人だけが入れて、後の２人は様子見と言うか、カラオケに初めて来ると言う男子もいてびっくりでした。なので、どんな物なのか様子を伺っていたんでしょうね。その後、自分たちでも入れて歌うようになりました。（笑）最近の子は本当にたくさんの歌を知っています。特に女の子はすごいです。私なんて全然ついて行けません。たぶん、マロンもついて行けてないかも。マロンはファンモンの歌ばかり歌っていました。後は私がＢＩＧＢＡＮＧを歌うので歌詞の中に長い英語の歌詞がある時には、マロンに歌ってもらっていました。男子、女子で競争のように曲を入れていましたが、７人もいたらなかなか自分の入れた曲が回ってこなくて、女子はおしゃべりで男子はゲームをしていました。１人の女の子が好きな男の子がいると言う話をしてくれたので、誰か教えてくれる？って聞くと、それはダメ！教えられない！って言ってたけど、様子を見ていると、どうも一緒に行っている男子の中に好きな子がいるような感じなんですよね。大人のカンですが。その男の子は野球をしていて、足も超速いＴ君と言う子です。それに、もう１人の女の子も一緒に行ってる男子の中に好きな子がいる様子。その子はどちらかと言うと積極的と言うか、たぶん、好きであろうと思うＭ君に積極的に話しかけていました。それに、私が見て確信したのは、男子が１つマイクを持っていて、もう１つは女子が持っていたのですが、Ｔ君が最初歌っていた時にはその女の子はマイクが回ってきても「え～！歌わない！」って言ってたのに、Ｍ君に代わった時には、「マイク貸して！歌う！」って言ってＭ君と一緒に同じ歌を歌ったんです。なので、私の中では、その子はＭ君が好きなんだろうなって。まだまだ、そう言うのが分かるのは子供ですね。それか、私が大人になったからよく分かるようになったのか・・・（笑）マロンは気がついてなかったですからね。私のカンは良く当たるんですから。（笑）カラオケに４時間いましたが、まだ予約をしてる曲がたくさんあって、子供達はえ～！もう終わり！って言っていました。子供達のお母さん曰く、みんなでカラオケに行くのをすごく楽しみにしていたようで前の日も興奮して寝れない！って感じだったみたいです。友達同士で行くカラオケは楽しいですもんね！（親１人ついてるけど）それに、グループの中に好きな子がいれば尚更ですよね。みんな可愛いな・・・マロンは今、好きな子がいないみたいで、好きな子がいる友達の話を聞く度に良いな～！マロンも好きな子欲しいな～！って言っています。好きな子がいないって言う方が珍しいんじゃないかな。マロンは１年～４年生まではＭ君が好きだったんですが、今はそこまでではないみたいです。学校の中の男子で誰が良い？と言われればＭ君だけど、好き？って聞かれたらちょっと違うみたいです。なので、友達がＭ君好きでも気にならないようだし、その子とＭ君が付き合っても別に何とも思わないって言っていました。マロンは「男子は子供みたいで幼いんよ～！」って言うんですが、マロンも他の女の子と比べれば、すごく幼い方なんですけどね。（笑）幼いマロンに幼いと言われる男子は相当幼いんでしょうね。（笑）私はちょっと疲れましたが、子供達はとっても楽しかったようで良かったです。最後に記念にみんなで写真を撮ってお開きにしました。もう、こうして集まって遊べる日もそんなにないかもしれないので。同じ中学に上がっても仲良しグループが変わってくる事がありますからね。帰りの車の中は男子、女子仲良く話をしながら帰りました。やっぱりカラオケに行った後なので、学校に行ってる時みたいに打ち解けてる感じでした。これが男子の方が意識し始めれば、話する事も少なくなるのかな・・・最後にちょっとした事件があったのですが、それはまた明日にでも書きます。
2010.03.24
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久しぶりのフランス語
先週の土曜日に久しぶりのフランス語レッスンがありました。２週間空いたのでマロンは今までやった事を忘れているだろうな・・・（空いていた２週間の間、自宅でフランス語を何か勉強したと言うのもなかったようなので）、と思っていました。土曜日はレモンも私も一緒に先生のお宅にお邪魔して、隣の部屋でレモンは自主勉強を、私はレモンを促すのについていたのですが、隣からマロンたちの声が聞こえてくる様子から、思ったより忘れていないなって思い安心しました。本人に後で聞くと、マロンも自分で思っていたよりも忘れていなかったと言う事でしたが、２週間も何もしないってどうよ！少しでもテキスト開くなり、ノート開くなりして欲しい物です。たくさんカードを作っているので単語や簡単なセンテンスなど毎回復習をしているのである程度は覚えられているのかもしれません。そして、その２週間の間に私がマロンの習ったテキストやフランス語の本のから簡単な会話文の疑問文を選んで作った双六で遊んでもらいました。双六には英語でも良く使う、名前は何ですか？、年齢は？どこに住んでいますか？水泳は好きですか？、朝に何を食べますか？冷蔵庫の中にチーズはありますか？卵はいくつ入っていますか？などなど、かなりたくさんの疑問文を作って書き込みました。その疑問文の主語は「あなたは」だけではなく、色々な主語をまんべんなく使いました。それで、少しでも会話の方を伸ばして行ければ良いんですけどね。英語でも文法では分かっても、会話となると、なかなか口からは出てこないと言う事がありますから、できれば会話中心で！と思っているので、こうして少しずつでも会話に繋がる方法を考えて行かないといけません。先生が「果物」と言う単語の発音が難しくて苦手なの・・・いつも、彼に発音を直されているから・・・と言って、電子辞書の発音で２人で練習していました。（笑）そして、先生はマロンちゃんはまだ若いからちゃんと聞き取れるよ！頑張って！って言ってました。（笑）私はレモンの方の世話をしないといけないのでずっと聞き入る事ができないのが残念です。本当は横でメモを取りながら聞きたいんだけどね。そうそう、途中でレモンがプ～とオナラをしてしまい、隣の２人に聞こえていて、先生が「彼はオナラをしました」ってフランス語をマロンに教えていました。その後、「それは臭いです」と言うのも教えていました。（笑）レモンは毎回、先生の家に来ると必ず１回は言うフランス語のセンテンスがあります。それは、「トイレに行って良いですか？」です、これだけは毎回、先生に言うのでレモンも覚えています。私もこれは１回必ず言います。（笑）レッスンが終わって先生が、予定より少し早くフランスに行く事になりそうなので仏検はマロンちゃんと一緒に受けれないかもしれないです・・・って。先生がいないのでは、マロンも不安だろうから今回は受けられないかもしれないですね。でも、先生が一応と仏検の５、４級用の問題集を貸してくれました。フランス語の自主勉強ってマロンは何をしたら良いのか分からない様子だったのでこの問題集を使って勉強するのも良いかも知れません。先生がいなくなると寂しいし、今まで習ったフランス語維持して行けるかな・・・
2010.03.23
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卒業式
土曜日の卒業式はすご～く長かったです・・・校長先生の話だけで２０分くらいありました。私は６年前よりもかなり太ってしまって、超キツキツのスーツを着て行ったので長い時間、座っているのが辛かったです。（笑）マロンはと言うと、途中までは平気のようでしたが、最後の方にお決まりの６年生１人１人が思い出の場面を少しずつ話す所で、自分の台詞を言った後、突然、涙が出てきたようで、ポロポロ泣き出しました。私はビデオを回していたので、ビデオの画面？でその様子を見ていたのですが、あ～とうとう泣いたか・・・と。そして、他の子を見てみると、やはり女の子は数人ですが泣いていました。マロンはどんどん涙が出てきたようで、最後の方は号泣に近い感じでボロボロでした。「君に会えて良かったね」と言う歌を全校生徒で歌った時には、本当にあまりにも涙が出て歌が歌えなかったようでした。私もそれを見て、その歌を聞いて泣きそうになりましたが我慢しました。マロンは泣かないと思うって言っていたので、自分でも涙が出てビックリしたみたいでした。在校生に見送られながら体育館を後にして、グランドでみんなで記念撮影です。その時に他のお母さん達にマロンちゃんは号泣だったね！って言われちゃいました。それに、みんな、マロンの保育園卒園の時の号泣も覚えていて、マロンちゃんは保育園の卒園の時も１人で号泣だったもんね！って。（笑）それから教室に入ったのですが、その時も少し泣いていました。子供達の絵や習字がすべて剥がされた教室は何だかガラ～ンとした感じで、今まで参観日などで来ていた教室とは違って見えました。その中に制服姿で座っている子供達を見た時に、みんな大きくなったなって思いました。それから、またグランドに出ると、在校生が２列に並んでいて、その間を６年生が通るようになっていました。私はレモンのいる３年生の所に行くと、マロンの事を大好きな３年生の女の子（前のブログに書いていたマロンの友達の妹）がいて、何とその子はマロンが卒業するので号泣してくれていました。泣いている姿がすごく可愛かったです。それに、マロンに手紙も書いて来てくれていました。マロンとその子で抱き合って泣いていた姿がとても可愛くて・・・弟ともこうして抱き合って泣いてくれると良いんだけど・・・と思いレモンの方を見ると、レモンはふざけて変顔をしていました。その号泣していた女の子も自分のお姉ちゃんも卒業するのに、お姉ちゃんには全く興味ないみたいでした。（笑）最後には友達みんなで写真の撮り合いです。今年は誰も受験をしなかったのでそのまま、みんなが同じ中学に行くから、また会えるんですけどね。これが１人でも受験して別の学校に行くとなると、子供達もまた違った感情が出てくるかも知れないですね。家に帰って制服を脱ぐと、いつものマロンに戻っていました。そして、春休みに入ったので、友達とカラオケに行く約束もしました。男子３人、女子４人を私１人で連れて行きます。（疲れそう・・・）男の子を最初１人だけ誘っていたのですが、男子１人だと恥ずかしかったのか、他にも誘って良い？って。昔は男子１人でもついて来てたのにな・・・大きくなったと言う事なんでしょうね。（笑）さぁ、４月からどんな中学生活が待っているか！春休みだからと言って、ボーとしているとすぐに中学になってしまうので、家では規則正しい生活をさせようと思っています。
2010.03.22
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今日は卒業式
今日はマロンの卒業式があります。昨日、友達からメールで「今日が最後のランドセル姿だと思うと胸がいっぱいになったよ」って言うのが来て、そうか、もうランドセル姿は見られないんだ・・・としみじみ思ってしまいましたが、そのメールが来るまで、全く気がつかなかった・・・結構、のん気です。しかも、体操服や中学のカバンなどの受け渡しが昨日までだったのですが、昨日の昨日まですっかり忘れていたくらいです。私ってどんだけのん気なのか・・マロンの方もいつも通りで普段とあまり変わらないし。卒業して、中学生になると言うのが不思議な感じです。そして、昨日は小学校最後の成績表を持って帰ってきました。３学期に入ってから担任の先生が病気で入院してしまい、急きょ、教頭先生や新しい担任の先生になったので、成績もどうかな・・・って思っていたのですが、最後の最後までマロンは３段階評価の３をもらえていました。本人もホッとしたようでした。レモンはそれを見て、マロンは体育３か・・・なんで、レモンは３がもらえんのかな？って不思議がっていました。（笑）今日の卒業式にはパパは仕事で来れません。私が写真とビデオの両方をしないといけません。パパの仕事は毎回、土日などにもあるのでこう言う行事に出られない事が多いんです。入学式ももしかすると出られないかも・・・って。中学の制服を初めて着て行くので、行く前に家でも写真を撮ろうと思っています。制服を着ると急に大人びた感じになります。背もそれなりに高くなったし（あと３、４ｃｍで私と同じになります。）、足のサイズなんて私を越えてしまったし、お姉ちゃんになったなぁ～！卒業式が終わったら、いつものようにインターの英会話教室があるので、すぐに制服を脱いで、出かけないといけません。余韻も何もないな。（笑）まあ、マロンはすぐに服を汚してしまうので、早く脱がないと危ない！（笑）レモンは在校生なので、いつも通りに学校に行きます。お姉ちゃんの卒業をどう思うかな。友達の妹が、「マロンちゃんが小学校からいなくなると思うと涙が出そう！」って可愛い事を言ってくれてました。マロンは泣かないと思うって言ってたけど、そうかな？私は自分が泣きそうな気がします。ウルウルきちゃうだろうな・・・
2010.03.20
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賢くない？？？
２人が通っている英会話教室の先生は毎回、子供達の前でプチ自慢をするのですが、先日はマロンのクラスの時に、先生はいつも１００点を取っていたのにお父さんは全然褒めてくれなくて、お姉ちゃんが１００点を取った時には褒めるのよ～とか、高校（県内の女子校で一番有名所）に受かった時もお姉ちゃんの時には見に行っていたのに、私の時には見に来てくれなくて～とか、そう言う話を聞かされたらしい。すべて英語なので色々な英語が聞けて良いかなって思うのですが、子供達もいい加減先生のプチ自慢に、あ～またかと言う感じになっているようです。（笑）まあ、そこまではいつものプチ自慢なので良いのですが、その後、マロン、一緒にセミプライベートを受けている友達も、どちらかと言うとそれなりに勉強もできて１００点取っても、そんなに大袈裟に親からは褒められない先生と同じタイプ。そして、レモンとその友達の妹はどちらかと言うと１００点取った時には大袈裟に褒められるタイプなんです。だから、マロンたちも先生のその気持ちは分かる～！同じだ～!って言う話で盛り上がった所、先生が「レモン君と〇〇ちゃん（友達の妹）はｎｏｔ ｓｍａｒｔだから、良い点取ると褒められるのよ～」と発言をしたらしい。親から見てもレモンは勉強に関してできるタイプではありませんが、そこまで言わなくても・・・と言う感じです。親が言うなら分かるが、英語の事しか分らない先生が言わなくても・・・と。まあ、前にも書きましたが（しつこい？根に持ってる？）、「レモン君から英語を取ったら何も残らないですよ～」と親の前で言ったくらいの先生だからなあ・・・こんな感じの先生だから、他にも親御さんで嫌な思いをされて教室を辞めて行かれる方もいるみたいです。知り合いで３月いっぱいで辞める事にしたと言うお母さんがいますが、やはり、先生と合わなかったみたいです。それに、今年になって先生とケンカして辞めた母さんとメールしていたら、他にも嫌な思いをして辞めたお母さんが数人、友達が行ってる教室に通っているみたいで、友達も「被害者の会」でも作ろうかなって冗談で言っていました。マロンが私にその話をする時にレモンが聞いてしまうと可哀想と思ったのか、ちゃんとレモンがいない時に私にこっそりと教えてくれました。レモン君、ｎｏｔ ｓｍａｒｔ呼ばわりされないように頑張らなくっちゃね！（笑）
2010.03.19
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レッスンスケジュール
４月からの英会話教室の曜日や時間帯などを決めているのですが、１ヶ所はもう早め（１月に）決まっている為、大丈夫なのですが、もう１ヶ所がどうもなかなか決まらず・・・うちは２人いるのでできれば同じ曜日の続きの時間でレッスンができる方が良いんです。例えば、金曜日の７時からと８時からと言う感じです。そして、２時間続けて取れる曜日が金曜日のみと連絡がありました。しかし、その金曜日に他の教室のレッスンが２時間続きである為、３０分だけずらしてどうにか１人だけレッスンを取る事ができました。なので、マロンだけ継続させて、レモンは一応、辞める事にしました。レモンは夏休みなどの長期休みを利用して１ヶ月だけ先生の空いている時間と合えば、レッスンをしてもらう事になりました。この時期になると習い事の曜日や時間帯を決めるのが大変になりますよね。どの習い事、どの教室を一番優先するかとか、自分の中では決まっていますが、教室の都合とか、他の生徒などの状況などで色々変わってしまいます。塾などは大体、曜日と時間が決まっていますもんね。それに合わせて習い事の方を変えていかないといけないかも知れないですし・・・うちは４月から中学生なので、中学のクラブの状況などにもよってきます。クラブが何時に終わるのか、その後、学校からメイン道路まで歩いてどのくらい掛かるのか、そう言う細かい事まで気になってきます。塾や英会話教室が近くにあれば、そんなに気にする事もないのですが、遠いし、ちょうど込む時間帯なので、そう言うのも考えて余裕をもって出ないといけないですから。今まで、レモンは５時半からレッスンができていたのですが、マロンのクラブが６時頃まであると言う話なので、それから帰って来ても、レッスンは７時がギリギリ。教室は半始まりなので、結局は７時半からのレッスンです。２人続けてなので、終わると９時半です。今でも英会話教室から帰ってくると９時前後なのですが、４月からはもっと帰る時間が遅くなるので少し心配です。そして昨日、レモンに英会話教室を１つ辞めると言う事を話しました。すると、何で！じゃあ、そこがダメなら別の所に行こうよ！って。子供なりにレッスンが減る事に少し不安があるみたいです。（笑）私はあなたのやる気次第かなって答えておきました。
2010.03.18
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嫌な事件
昨日、ニュースで英会話教室の教師が教え子に性的暴行と言うのがありました。学校や塾だけでなく、とうとう、こう言う習い事の教室でもこんな事件が起こってしまったんですね。私の友達で女の子を持っているお母さんは、先生が男性だとプライベートレッスンの場合、同じ部屋に２人だけと言うのは絶対にあり得ないと言う事で担任を変えてもらったりしてると言う事でした。それは個人宅の教室ではなく大手の教室なのですが、それでも個室に２人きりだし、今の時代、何があるか分からないからって。私は教室の場合では、え～、そこまで！って思っていますが、家庭教師や個人宅などは部屋で２人と言う状況は心配になります。なので、フランス語の先生も女性と言う事で安心してお願いできました。もし、男性だったら頼んでいないか、頼んでも私も一緒に家に行っていると思います。あと以前、市内の水泳教室の先生が同じような事で捕まったと言うのがあったのですが、その時はそこに習いに行っていて、その捕まった人に子供がコーチをしてもらっていたと言うお母さんもいました。その子供には何も危害はなかったのですが、お母さんはびっくりしていました。女の子がいる家庭ではこう言うのもかなり心配の種になりますよね。最近は男の子に対してもそう言うのがあるので、全く心配がないわけではないのですが、女の子に比べたらまだ安心していられます。特にマロンはよく大人っぽく見られて、変な人に声を掛けられたりするので、１人で歩かすのは不安な時があります。なので、レッスンや塾などに行く場合もバスなどではなく、今まで通り、車で送り迎えになると思います。バスや電車内でも痴漢や変な人がたくさんいるので。私は高校時代にバス通学だったのですが、やはり痴漢で嫌な思いをしているし、短大時代はまだ、明るい時間帯にアパートに帰っていると人通りのそれなりにある場所で、高校生の男子にいきなり建物の隙間に連れ込まれそうになった事もありました。相手が高校生だった事にビックリでしたが、色々な人がいるんだってその時に本当に思いましたね。特に子供だと自分でどうにかして逃げると言うような事も難しいでしょうから甘やかしていると言われる事もあるかもしれないですが、送り迎えはある程度必要かなって思ってしまいます。
2010.03.17
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理想
スケボーパークでレモンと仲良くしてくれている大人の男性（２９歳）がいるのですが、その人と先週の土日にかなり話をしたのですが、見た目とは違い（スケボーしているし、いつもラフな感じなので）、国立大出で、大学院まで行ったと言うのでびっくりしました。大学は出てるだろうとは思っていましたが、国立とは！しかも大学院まで行ってるなんて全く思っていませんでした。（笑）その人の話では親に勉強しろって言われた記憶がないと。自分でやりたい事（仕事）ができて、その為に勉強が必要だと気がつき、自分から勉強をしたと言う事でした。しかも、塾にも行かず自分で勉強して受かったそうです。あ～！親からするとこう言う子供って理想かも。性格もとても良いし、見た目も悪くない。頭の良いのをひけらかさない・・・本当に自分の息子なら自慢だろうなと言うような人です。そして、今はちゃんと自分の夢だった仕事にも就いているようでした。自分の夢の為にある程度の年齢（中、高生）で自分で気がつき、それに向かって頑張れるなんてすごいですよね。別に親がレールを引いたわけではないようでした。自分と言う物をしっかり持った子だったんでしょうね。私の従姉妹のお姉さん（少し年が離れていますが）、高校の時に医者になりたくてすごい勉強をしたそうです。他の子がおしゃれに目覚め、遊んでいる中、そう言うのには見向きもせず、必死に勉強をして国立の医学部に合格して今はお医者さんになってるし、旦那さんお医者さんです。そう言うのを聞くと自分は何をしてたんだろうなって思いますね。だから、余計に子供達にはちゃんと！って思う部分が多いのかもしれません。レモンに「ママも、もう勉強しなさい！って言わないようにしようかな・・・」って言うと、「うん！そうして！」って言われちゃいました。そして、「それ言わなかったら勉強しないでしょう？」って言うと、「それでも生きては行けるけん！」って。（泣）そりゃあ、生きてはいけると思うけど、その生き方が問題でしょう！って思うのですが、まだ小３の子供には分からないですよね。先日、マロンの１つ上の女の子の友達が１年間のテストの点が記された紙を見せてくれました。小学校の時はとても真面目で、この子なら中学に行っても大丈夫だろうなって思うような子だったのですが、塾に行ってるにも関わらず、どんどん成績や点が下がっているようでした。それを聞くと塾に行っても成績が下がったりするのなら行く必要もないのかなと思ってみたり・・・逆に塾に行ってるから、それでも、その成績で治まっているのかとか、色々考えてしまいます。高い月謝を払って成績が落ちたんでは親としてもショックです。なるべくお金を掛けずに勉強を頑張って欲しいのですが、今の時代、それは難しいのかな。学校に先生はいるのだから、分からない事があれば学校の先生に聞けば良いしと思うのですが・・・自分が塾に行った事がないので、本当に全く知らなくて。でも、レモンは自分で勉強はしそうにないのでいつかは塾通いになるんでしょうね。
2010.03.16
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卒業旅行
マロンは土日で友達とそのお母さんたち、妹達と大阪に１泊で卒業旅行に行っていました。小学生で卒業旅行なんて贅沢ですよね。マロンたちはＵＳＪや大阪城、ジャンプショップ、ポケモンセンター、海遊館などに行ったみたいです。すべて、友達のお母さんが準備や段取りをしてくれて私はお金を渡して連れて行ってもらうだけなので、何だか申し訳ない感じでした。同級生は６人、その妹が３人、お母さんが４人の大所帯で行きました。マロンはＵＳＪがとっても楽しかったようで、帰ってきて興奮したように話してくれました。マロンはジェットコースターに始めて乗ったのですが、すごく面白くてまた乗りたい！って。友達は一応、乗ったけど泣き出し結局はすぐに降ろしてもらったそうです。私は怖がりなのでジェットコースターなど絶対に乗れないのですが、マロンはパパの方に似たのかな。私は昔から遊園地系があまり好きではなく、デートとかでも行きたいと思った事がないんですよね。なので、ディズニーランドにも興味無しです。帰ってきてからず～っとＵＳＪの話ばかりで聞いている方がうんざりするくらい話が続きました。（笑）自分用にお土産もたくさん買っていましたが、ほとんどが食べ物とジャンプショップで買ったナルトの小物系でした。ナルトのしおりセットやクリアファイル、グラス、シャーペンなど。ＵＳＪで買ったのはフランス語の先生のお土産のスヌーピーのジャーペンとノート、自分用のピンクパンサーのシャーペンを仲良しの友達とお揃いで買ったのと、同級生の男の子にスパーダーマンのシャーペンなど買ったみたいです。あとは身内へのお土産、パークの人たちへのお土産のお菓子など。気に入ったお菓子は自分用にも買ったようでした。お菓子に目がないマロンは絶対に自分用に買うだろうなって思っていました。レモンへのお土産はポケモンセンターで買ったＤＳのタッチペンでした。レモンは嬉しかったのかそうでもないのかイマイチの感じでしたが・・・でも、レモンはマロンが興奮状態で話しているのを聞いて、それで！それで！って感じで聞き返していましたが、マロンはなぜかレモンに話すのは面倒くさいって感じで投げやりに話すのでケンカ状態でした。マロンが帰ってきて、静かだった家の中がいっぺんでうるさくなりました。（笑）ホテルでは子供３人だけの部屋だったらしいのですが、マロンは怖がりだから、友達のベッドに一緒に入って寝たみたいで、友達も迷惑だったでしょうね。友達がマロンたちの中学卒業の時にその子達の妹が小学校卒業なので、次は一緒に東京ディズニーランドに行くからお金貯めておきんさいね！って言われました。レモンも下の女の子達と同級生なので、男の子１人だけど一緒にディズニーランドに行くらしいです。今回のＵＳＪの事、とても羨ましがっていたので。あと３年ですが、小学校の６年間もあっと言う間だったので、３年なんてもっとあっと言う間なんでしょうね・・・
2010.03.15
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笑われる・・・
金曜日に小学校のマロンのクラスでＡＬＴによる英語のレッスンがあったみたいです。そして、昨日のテーマは自分が将来なりたい職業についてだったみたいです。マロンは獣医になりたいので、その事となりたい理由についてを英語でば～っと話したらしいのですが・・・帰ってきてから、「ママ、今日ね、英語の授業があって、なりたい職業についてスピーチしたんだけど、みんなに笑われたんよ・・・」って。私もこの時点では同級生に笑われたと思っていたので、「それは、みんなマロンの言っている事が分からなかったから、笑ったんじゃないの？」って言うと、「違う！〇〇先生（担任）やJ先生も笑ったんよ！」ってとっても不思議がっていました。文章が全部英語なのでクラスのみんなは内容が分からなかったようで、「何を言ってるのか分からない！」って笑ったらしいのです。まあ、それは子供だから仕方ないと思うのですが、何と、担任の先生もＡＬＴの先生にも笑われたと。マロンも同級生に笑われるのは分かるけど、何で担任の先生やＡＬＴの先生が笑ったのか理解できなかったようでした。たぶん、そんなに英語で話しても誰も分かんないよ！って言う笑いだったのかも知れないのですが、それでも、ＡＬＴの先生だけは笑わないで欲しかったな。本人は一生懸命、少しでもちゃんと英語で話そうとしているのに・・・他の子は日本語で話したらしいのですが、同じように獣医になりたい子がいて、その子が日本語でマロンと同じような事を説明した時には先生は笑わなかったと言う事でした。英語で同じような内容を話して笑われ、日本語では笑われないと言う事にマロンはちょっと怒っていました。英語の授業なのに、英語で答えた方が何で笑われるなんて。その日、Ｊ先生が給食で同じ班になったらしく、〇〇先生（３学期からマロンの担任）と△△先生（３学期に入り体調不良で休養中）とどっちが面白い？ってマロンに聞いてきたらしい。それで、マロンはそんなの答えられないよっって思い、２人ともって言うと僕は〇〇先生の方が良いと思うって言ったらしい。子供でも気を使って言ってるんだけど、さすが、外国人先生、思った事を言うんですね。この笑われたのがレモンだったら、もう学校で英語を話さなくなりそうです。マロンは怒っていても、また授業があればちゃんと英語で話すと思います。私も笑われても良いから、自分が正しい事をしていると思うなら貫きなさいと言っているのでそれは分かっているみたいです。月曜日にまた英語の授業がありますが、その時はどうなっているかな。
2010.03.13
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母子手帳のメモ
先日、ＫＡＮＯＮさんのブログでお子さんが２語を話したと言うのが書いてあり、マロンやレモンの時はどうだったかなって、久しぶりに母子手帳を出して見てみました。マロンの時は１人目と言う事もあり、６歳ごろまでびっしりメモしてあるんですが、レモンの時は最初だけで４歳辺りからはほとんど何も書いていませんでした。これが１人目、２人目の違いなのかな。読んでいると面白い事をたくさん書いていました。マロンは結構早い時期から話すようになったのですが、小さい時からよくしゃべる子だったみたいです。１歳８ヶ月くらいの時の事で、怒られると分かったら、怒られる前に擦り寄ってきて、「ママ、好きよ～」って言ってくる・・・と書いてありました。（笑）それと同じ時期に「パパ、カッコイイね～」とも言ってたみたいです。お世辞が上手い子だったんですね。それに、こけたりすると自分で「大丈夫、大丈夫」って言いながら起き上がったり、自分でボールを蹴りながら「上手い！」って言ったりしていたみたいです。（笑）２歳になってすぐには、私とパパが大声で話していると「ケンカしないのよ！」って言ってきて、私がケンカしていないよって言うと「お話ししているだけ？」って・・・普通の会話ができるようになったと。それに、この時期に名前や住所、電話番号なども言えるようになったとありました。３歳になって保育所に入ると彼氏ができて、保育所でラブラブと言うのもありました。でも、その後、４歳の時のメモには、その彼氏に振られると書いてありました。（笑）マロンの方はこんな感じの事をたくさん書いていますが、レモンの方の手帳には病気（風邪）になった事がたくさん書かれてました。風邪を引き病院へと言うのが１年の間に何度も出てきます。男の子って本当に小さい時はよく病気をするんですよね。後、マロンと違うのが、言葉を話すのが遅かったのか（単語は１歳頃にはカーカー、葉っぱ、アンパンマン、パパ、ママとか１語は言ってたらしい）、１歳９ヶ月頃の所に言葉（２語）があまり出てこないって書かれてました。でも、男の子だからか下の子だからか動きだけはすごかったみたいです。１歳前に歩けるようになって、滑り台（小さいやつ）も自分で上り下りしたり、２歳になった頃にはマロンの真似をして１ｍ以上あるような所からジャンプして下りたりと行動は本当に男の子！って感じだったみたいです。２人とも楽だったのが、トイレトレーニングとお風呂です。２人とも１歳半頃にはおしっこが行けるようになり、３歳までにオムツか取れて、おねしょも数えられるくらい（片手）しかありませんでした。２人とも夏生まれ（５月の終わりと９月頭）なので、夏場はいつも普通のパンツを穿かせてお漏らししても怒らず気にせずトイレに連れて行っていました。それのせいでか、案外すぐにはずれました。私は綺麗好きではないので、子供がお漏らししても、こぼしてもあまり気にならないのが良かったのかも。友達はとても綺麗好きで、子供がお漏らししてカーペットや布団を汚すのが気になってなかなかオムツを外せなくて長引いたと言う人もいましたから。お風呂も、私の友達の子供達は水が顔にかかるのを怖がる子が多かったのですがうちは２人ともシャワーなどで顔に水がかかっても全く大丈夫ですぐに自分たちでシャンプーしたりできるようになりました。マロンの小さい頃は私も良く覚えているのですが、レモンの頃の事はあまり覚えてないんです。１人目はどうしてもあれこれ気になったりしますが、２人目は親がなくても子は育つ状態だったからか、会話が少なかったからか覚えてないんですよね。レモンはいつもトーマスかトミカで遊んでいたと言うイメージしかない。こうしてたまに小さい時のメモを読んでみると本当に懐かしいし、面白いですね。私が読んでいるとマロンがすぐに来て、マロンにも見せて！って読んで笑ってました。レモンは興味無しのようでしたが。もっとたくさん書き込んであげてれば良かったなて今になって思いますね。良い思い出になったのにな。
2010.03.12
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英語のはずが韓国語・・・
最近になってＢＩＧＢＡＮＧにはまってしまい、久々にＤＶＤやＣＤを買ってしまいました。新品で買ったのはいつぶりだろう・・・最後に買ったのがミスチルのビデオだった気がするから、十数年前・・・ビデオって所が時代を感じさせますよね。ＢＩＧＢＡＮＧにはまってからと言うもの、スカパーでＫ－ＰＯＰ番組をよく見るようになってしまいました。スカパーは子供の英語の為に入ったんだけど・・・日本語でさえほとんど流れなかったＴＶから、今は韓国語が流れています。（笑）しかも、ＢＩＧＢＡＮＧの番組見たさに、Ｍｎｅｔと言う韓国番組が見れるチャンネルまで契約してしまった！しかも、結構高い！月々１５００円ちょっと。ＴＶもＣＤも韓国語が流れていますが、韓国語なんて全く分からず聞いているのですが、英語も分からない私がＢＩＧＢＡＮＧの歌を聞くと英語の部分と韓国語の部分の区別がつかない時が・・・レモンに「ママ、ここは英語で歌ってるよ！」って言われないと気がつかない事があるんです。（笑）そんな子供達も韓国語は難しいようで、なかなか口に出すような事はないですね。たぶん、もう耳が塞がっているのかも。異物と受け取られて、耳に入ってこないのかもしれないですね。（笑）これが、英語だったらすぐに反応するんだけど・・・韓国語の発音がフランス語っぽいのか、レモンが今の韓国語ははフランス語っぽいねって言ったりしています。そして、日曜日にマロンとカラオケに行ったのですが、ＢＩＧＢＡＮＧの歌を歌いまくりました。私は歌えないＢＩＧＢＡＮＧの韓国語の歌まで。（笑）１曲だけ途中が歌える歌ができたので、その歌を３回くらい歌ってしまいました。家でもその歌を歌っているので、パパにいつもその歌じゃ～！うるさい！って言われています。全部、韓国語で歌えると良いんだけど、韓国語って難しい！平仮名で発音を書いてくれているブログがあるのですが、平仮名なのにまともに読めない！ねいりみょん っと ちゃんっかん いちょったが っと もれっちょみみょんせんがんなげっちまん・・・まともに読めます？ 歌だと早くなればなるほど読めないんですよ！英語の苦手な私ですが、まだ英語の歌の方がまともに歌えます。（笑）この年でこんなにはまるなんて！私がウォークマンで聞いていたら、知り合いに何聞いているの？って聞かれたから、この年で恥ずかしいんだけど、ＢＩＧＢＡＮＧよ！って言うと、え～！恥ずかしくないよ！最近、周りでも嵐とか好きな人増えてるし！って。そうなんですよね。私の友達も嵐の大野君大好きで、ウォークマンに動画を入れていつも見てるのよ～！って言う子もいるので、最近は普通なのかな。まあ、私は飽き性なのでこれがいつまで続くか・・・飽きたらＭｎｅｔも解約します。そして、いつも通り英語の生活に戻ると思います。（笑）
2010.03.11
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背が欲しい・・・
レモンの参観日で子供達を見るとみんな背が高くなっていてビックリしました。女子が男子比べてに背が高いのはマロンたちのクラスの時を思い出しても分かるのですが、レモンのクラスは男子も背が高いんです。たぶん、みんなが高いと言うわけではなく、レモンが低いんだと思います。レモンのクラスは男女合わせても２３人ほどしかいないのですが、レモンは前から４番目くらいの背の高さです。レモンだけ見ていると大きくなったな・・・って思っていたのですが、みんなの中に入ると、小さっ！って感じでした。今、たぶん１２８・・・９ｃｍくらいで１３０ｃｍもないと思います。先日、レモンの友達が遊びに来た時に２人を並べて見てみると明らかに背の高さが違う。なので、友達に今、何ｃｍある？って聞いてみると１３５ｃｍと言っていました。５ｃｍ以上違うのでやっぱりかなり違って見えました。それから、マロンがもう卒業なので１～６年生までの身長や体重が記録された健康手帳を持って帰ってきました。それで、３年生の欄を見ると、マロンが３年生になった時の身長、体重が今のレモンの身長、体重と同じくらいでした。丸まる１年違うみたいです。男の子なのである程度、背は欲しいなって思ってしまいます。でも、義父もパパも背が低いんですよね。義父なんて１５６ｃｍくらいです。パパも１６５ｃｍだし。私も背は１５４ｃｍで母も背は低いけど、父は１７０ちょっとあり、私の親戚の男性はみんな１７０ｃｍ以上はあります。従兄弟では１８０ｃｍ前後なんですけどね。そう言う家系に似てくれれば少しは安心なのですが、どう見てもパパの方なんですよね。背が高いと顔がイマイチでもカッコ良く見えたりします。（笑）せめて１７０ｃｍ位になってくれれば言う事ないのですが。レモンはちっちゃくて頭がでかいのでまるでドラえもんみたいです。（笑）最近の子は男の子も女の子も足が長くて顔が小さくて本当にスタイルが良いんですよね。なのに、レモンは典型的な昔の日本人体型です。なるべく牛乳をたくさん飲むようにはしているのですが（牛乳を飲むと高くなるイメージがあるんです。笑）、効果があるのかな？数年前に友達の女の子と背を比べた時に背の高さは同じなのに足の長さと肩の位置が違っていました。（女の子の方がかなり足が長かった！）そしたら、レモンは何を思ったのか、「やった！レモンはここが長い！」って嬉しそうに自分の胴の部分を触っていました。（笑）胴が長いって事は足が短いって事をその時は分からなかったみたいです。（笑）あと頭（顔）の大きさもかなり違っていました。男の子は中学生になてからってよく言いますが、それでもそんなに伸びない子はいるだろうし・・・どうしたら背が高くなるのか知りたいです。
2010.03.10
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クラス崩壊
先日からワイドショーなどで愛子様の不登校の話題をよく目にしますが、小学校に乱暴な子供がいて・・・と言う話を聞いて、私からするとそんな良い小学校でも、そう言う子が数人はいるんだと言う事に驚きました。知り合いの同じ市内の小学校の話なのですが、かなりすごい事になっているクラスがあるようでした。４年生の１クラスだけなのですが、とにかく、まともに授業ができないと。休憩時間が終わって授業が始まっていても５分くらい授業が遅れるのは当たり前、授業中に立ち歩いて話したり、先生にヤジを飛ばしたりするのは当たり前、ごみなどもゴミ箱じゃなくその辺にポイ、テストの時なども立ち歩いたりしているようなのですが、別のカンニングするわけではなく白紙状態。そのテストは先生に出さず、丸めてポイ。よくドラマで見る中学や高校の不良が集まるクラスのような状態です。そして、小学校でこんなクラスってどうですか？担任の先生ももちろん注意はしてきたのですが、全く言う事を聞かず、先生も最後には涙する事さえあるようですが、先生が泣くとそれを見て、また子供達がバカじゃないの！って笑う。冬休みに入る前も先生が子供達にみんな何だか楽しそうね！良い事があったの？って聞くと、子供達は、え～！先生の顔見んで良いけん嬉しいんよ！と言ったらしい・・・もう、クラス崩壊状態です。あまりにそのクラスが悪いので担任以外にも他の先生が順番に授業中立っているらしいのですが、あまり効果もないようでした。（学習院でも２学期にこう言う対策を取ったみたいですが・・・）そして、そんな状態になっている事を知らないお母さんも多いらしく、後で話を聞いてビックリする方もいるようでした。それに、大体、クラスを荒らしている子供達の親御さんは参観日や懇談会などには全く参加されない方が多いようでクラスや子供の状況を分かっていないようです。それに、そんな事をしている子供達は塾に行ってたりして頭も良く、家では良いだと親に思われているような感じの子が多いと言う事でした。先生も色々対策はとっているようなのですが、全然改善されないようで。勉強も他のクラスよりかなり遅れているようでした。知人も困り果てているようです。それに、その学校はそのまま中学に上がり他の小学校からの生徒さんは入って来ないため、最悪の場合、この状態が中学でも起こると言う事になります。４年生は４クラスあり、他のクラスは普通らしく、そのクラスだけがこう言う状態になっていると言う事でした。親御さんの中には子供をちゃんと指導できないのは先生が悪いと言ってくる方もいらっしゃるようですが、そう言う方は自分の子供の事をちゃんと把握していないような状況みたいです。私も含め、結構、子供の事を知らなかったりしますからね。家にいる時と学校では違う子を沢山見てきましたが、自分の子供も例外ではありません。知人は５年生になってもこのままの状態が続くようであれば、やはり、中学は受験をするしかないかもと話しているようでした。うちの学校もクラス内に１､２人は反抗する生徒さんもいますが、まだ、こんなにひどい状態ではありません。もし自分の子供達の学校やクラスがこの状態だったら本当に考え込んでしまいそうです。
2010.03.09
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考えない・・・
レモンに関して、たくさん気になる事がありますが、その中の１つに、家で勉強していて分からない所があると自分で考えようとしないと言う所です。とにかく、ちょっと読んで見て分からなければ、すぐに私の所に来てはここ分からん・・・って答えを聞きに来ます。分からない所は何度もよく読んでごらんとか、算数だったら自分で図を書いてごらんと促すのですが、もう何回も読んだ！とか、やっても分からん！とかとにかく考えようとしないんです。学校や英会話教室では、そんな事はないようで自分でちゃんと考えているようなのですが、家では私相手なので甘えが出ているんだと思います。どうしても分からない部分はヒントを与えたりしますが、どうみても本を読んだら答えが書いているものまで、考えていないと言うか、ちゃんと内容を意識しながら読んでいないと言うか・・・それは英語に関しても同じで、他の教科より英語が得意でも、こう言う性格は変わらないみたいです。日本語の物は私がある程度、ヒントをあげたりできますが、英語に関しては全くできないので、なぜ、私の所に聞きに来るのか・・・意味不明です。（笑）絶対に自分で考えた方が分かると思うのですが。少しくらい難しい問題でも投げ出さずに、色々工夫して問題を解こうとする気持ちが大切だと思うのですが、そう言う気持ちは全くないみたいです。楽に答えが分かった方が良いと言う考えなのでしょう。習った問題でも忘れていて、こんなの習っていない！とか怒ったりする事があります。（笑）怒る前に解こうとして下さい！って感じです。マロンは、分からない問題でも自分で解こうとはしています。それで、どうしても分からない時はパパに聞きに行っていますが、レモンみたいにすぐには聞きません。マロンは、分からなかった問題を自分で解けた時が本当に嬉しいし、次の問題をするのが楽しくなると言っていました。レモンもそんな気持ちを持てるようになれば、少しは自分で考えて解こうとするようになるのかな・・・・
2010.03.08
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カッコつけて・・・
夜、委員会が学校であるので私はレモンと一緒に行こうと思って、レモンに英語の本を持って行ってママがベルマークをしている間、本を読んでいてね！と言うとえ・・・英語の本を読んでカッコつけてるって思われない？って聞いてきました。どうしてそんな事言うの？って聞くと、学校で帽子（ｃａｐ）を斜めにかぶっていると、４年生の男子にカッコつけて！と言われた・・・と。人と違う事をしていると、あいつ、カッコつけて！って言われると思ったみたいです。実際にそう言う話は良くあると思うのですが、小学３、４年生でもこんな事でカッコつけてとか思ったりするんだって、ちょっとビックリです。もう少し大きくなれば、服装とかの事を言うのは分かりますが、この年齢でもそうなんですね。それに、英語＝カッコつけ見たいなイメージがあるかもしれません。でも、それで英語の発音を下手に言ったり、話せるのに人前で話さなくなってしまうのは勿体無い。中学生になると、こう言うのは本当によく聞きます。みんなカタカナ発音で言ってみたり、上手に発音する方が恥ずかしい、上手く発音するとカッコつけて！と思われると言う風になるのでしょうね。一応、レモンには委員会はお母さんばかりだから大丈夫よ。持って行って２０分読んだら、ゲームをして良いからねって言うと、服の中に本を隠して、高学年の子が部屋にいないのを確認してから、本を出して読んでいました。これがマロンなら誰に何を言われようと関係ないじゃん！って感じなのですが、レモンはそう言うのはすごく気にするタイプなので、やっぱり、この小学校のまま上がる中学校に行かせるのは不安になってきます。せっかく今まで頑張ってきた得意の英語を変な風にして欲しくないって思ってしまいます。でも、いじめの対象になったら、本人はやはり下手に話したりするようになるでしょうから・・・同級生は今のところ、レモン君、英語できてすごいね！って言ってくれているみたいです。そう言われると、嬉しいみたいなので、大きくなっても周りがこのままの感じいてくれれば良いのですが。
2010.03.05
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ズル・・・
最近、家庭での英語の時間が減ってきています。学校の宿題や自主勉強だけでいっぱいいっぱいな感じです。もちろん、英語教室の宿題はしますが、自主勉強の方は今までのように沢山はできなくなりました。それでも、１ページだけでもするように、あとは本を読むように言っているのですが、本を読むのは、読みながら寝ている時がよくあります。DVDやCDなども見たり、聞いたりする時間もあまりなくなりました。かと言って全くないわけではなく、自分が遊びたいゲームなどがあると、どうしてもそっちを優先してしまって、その後、自主勉強をすると途中で寝てしまうと言った感じです。なので、先にする事をしなさいと言うのですが、私が見ていない（私がリビングにいて、子供達は２階にいる）時は、私に黙って遊んだりしているみたいです。特にレモンは私に隠れてDSをしている時が多々あり、私がそっと２階に上がるとビックリしてDSをコタツの中に隠したりしています。（笑）どんどん、私の言う事を聞いてくれなくなってるんです。大きくなった証拠なのでしょうが、もう少し聞いて欲しい。それに、私には自主勉したと言ってたのに、レモンが寝てからノートを見ると何も書いていない時が結構あったりします。なので、翌朝、ノート見たけど何も書いてなかったでしょう！って言うとだんまりを決め込み、さっさと学校に行ってしまいます。そして、市販のドリル（算数や国語）も毎日１ｐずつさせているのですが、どうもおかしいな・・・レモンはこの漢字は絶対に読めないはずなのに・・・ちゃんと読み仮名が合ってる事があったり、国語の教科書を使ってしないといけないのに教科書が出てなかったりしている時があったんです。そして、やはり昨日、ドリルの後ろにくっついている答えを見ながら書いている事が判明しました。私の前でしている時は見ませんが、２階で友達がきて一緒に勉強している時は早く終わらせて遊びたいから、答えを見ていたみたいなんです。すぐに答えを切り取りました。次にドリルを買う時は絶対に最初から答えを切り取っておこうと思います。マロンは絶対にそんな事をしないのですが、レモンはこう言う所はずる賢いです。答えを見て書いたんでは意味がありません。なので、昨日は罰として次のページもさせる事にしました。インチキをすると後が大変になると言う事を分からせないと！何か、わが子のこう言う姿を見るとガッカリしてしまいます・・・
2010.03.04
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海外アニメで
昨日、アメリカのアニメのＤＶＤを見ていたのですが、以前からずっと気になっていたのが、あるアニメで女の子１人と男の子２人の姉弟が出ているのですが、長女と１人の男の子は姉弟って分かるんだけど、もう１人いる男の子が兄弟っていう感じがないと言うか違和感あったんですよ。マロンも同じように違和感があったようで、レモンにこの２人は兄弟なの？って聞いていました。レモンは話の中でｂｒｏｔｈｅｒって言ってるから、兄弟だと思うけど・・・って言っていました。私は普段ならアニメがついていても気にする事はないのですが、なぜか昨日は気になってちょっと見たりしていました。するとその兄弟の友達が遊びに来て、１人の男の子に「あなたのｓｔｅｐ ｂｒｏｔｈｅｒはどこ？」って言ったではないですか！ずっと気になっていた男の子はそう言う関係だったんだ！ようやく謎が解けました。（笑）でも、アメリカのアニメだなって感じですね。日本の子供向けのマンガでは余りそう言うのって出てこないですよね。ドラマとかならありそうだけど。今まで知り合った外国人の先生や友達も結構、継母、継父などがいたり、もちろん、そのどちらかの子供がいたり、あとは、知り合いの外国人がぼくの家にアフリカから３人兄弟が来たんだよ！ぼくの知らない間に兄弟が増えたよ～！って嬉しそうにビデオを見せてくれた事もありました。広い庭（大きなトランポリンやプールがあった）に黒人の小学生、中学生くらいの子供達が遊んでいました。お母さんがそう言う活動をしているか何かで養子として３人を受け入れたらしいんです。昔見た映画のスチューアートリトルでも養子を貰いに行く所から始まりますがそれが、ねずみと言うのが、アメリカ社会を反映していると言うのがありました。日本だとどうしても、肌の色の違う子供を養子にすると言うのはまだまだ壁があると思いますが、向こうでは差別に繋がるのでそう言うのでは選べないと言うのを聞いた事があります。でもその反面、養子を貰ってその援助金？を自分たちが使って、養子は餓死寸前と言うのもニュースで聞いたりしますよね。アニメの話から反れてしまいましたが、スカパーのアニメって映画と違って日本語字幕が出ないので、私の英語力では本当に辛いです。流れは画像を見て分かっても、深い内容までは私には分からないので。でも、逆に私より英語の分かる子供達にも分からないドラマが・・・それはちょっとひねった笑いのあるドラマです。純粋な笑いなら分かっても、ひねっていると子供には分からない場合が結構あります。英語は分かっても、何が面白いのか分からない時があるようです。なので、日本語字幕が出てると私が分かり易いように話してあげると、あ～、そう言う事なのか～って。英語がある程度できても理解力は小学生ですからね。昔は、子供が英語のＴＶで笑っているのを見て分かって笑っているんだろうと思っていましたが、子供って理解できていなくても、主人公の動作などで笑ったりとかあるんですよね。後で聞くと、よく分からないけど面白いからって。今ではそう言うのもなくなってちゃんと分かって笑えるようになったみたいです。ちょっとひねった笑いが英語で理解できるようになれば、海外ＴＶももっと楽しめるようになるんでしょうね。
2010.03.03
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英検、合格しました。
昨夜、英検協会のＨＰを見てみると２次試験の合否が見れるようになっていました。すぐにパスワードなどを入れて見てみると、マロンの方は３３点中の２８点。リーディング４点 Ｑ＆Ａ２１点 アティチュード３点でした。レモンの方は３３点中２７点。リーディング４点 Ｑ＆Ａ２１点 アティチュード２点でしたが、レモンは納得いかないようでした。（笑）レモンはリーディングは読んでる途中で口を噛んでしまったから、仕方ないけど、アティチュードは何で！って怒ってました。（笑）マロンの方はリーディングについては、面接官より発音とかも良かったと思うんだけど！って笑っていました。２人とも自分の思っていた点よりも良くなかったので、合格してもあまり喜んでいませんでした。合格したよって教えて、点を言うと、えっ！そんな点なん・・・って感じでガッカリしていました。特にレモンは。マロンは２級と言う事もあり、やはりもっとちゃんとした文法などを要求されると思うので、本人はまぁ仕方ないかなと思っているようでした。レモンのアティチュードは毎回１点減点されているんですが、何が原因か聞きたい所です。質問に対しての積極性は大丈夫と思うのですが、やっぱり態度なのかな？フランクな部分が出てしまったのか・・・今回は本人もちゃんとやったと言っていたけれど、どこかおかしい所があったのかも。両方とも合格ラインが１９点だから、それから見ると良い点だとは思うので合格しただけでも良しとしましょう。英検の面接は結果の所に面接官からの何か一言欲しいですよね。ここをこうしたらもっと良かったとか、次に向けての何かはっきりとした物があれば、次の面接に活かせるのですが。友達と英検の話をしていて、友達が面接官が１人と言うのも個人差があるよねと。数人の面接官がいて、その平均をつけるとか、オリンピックのように持ち点がありその合計で出すとかの方が納得が行くと思うのにって言っていました。でも、今回はレモンの面接カード記入漏れなどの事件があり色々と心配がありましたが、２人とも合格したので当分は英検から解放されます。
2010.03.02
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３年生最後の参観日&懇談会
３年生、最後の参観日＆懇談会がありました。参観は音楽でした。みんなリコーダーが最初に比べるととても上手になっていました。レモンも家で練習しているのを聞いていますが、１学期に比べて本当に上手になっているし、楽しくなったのか家でも良く練習をしています。参観の最後に班ごとにリコーダー演奏があったので、レモンの班の時にビデオを回したのですが、何とレモンは緊張からか間違えてしまい、「間違えた！」と言って、その後、笑い泣き（間違えた恥ずかしさと悔しさが両方出てしまったそうです）で、上手く吹けずに終わってしまいました。懇談会では、まずこの１年を振り返って見て、子供が学校の事で成長したと思う事、学校以外で成長したと思う事を、来ている親御さんで話し合いました。皆さんのお話を伺っていると本当に子供達みんなしっかりしてきたなと言う感じでした。お手伝いをしたり、女の子なら料理などをしてくれる子もいるようです。それに、宿題も自分で時間を決めたり、遊びに行くのも宿題が終わってないと行かない、学校が遅い日は自分でちゃんと友達に今日は遊べないと断れる子もいるみたいでした。うちはそう言うのは全くダメです。いくら親が言っていても、結局は誰かと約束をして帰ってきたり、時間を決めているのに、その時間に帰ってこなかったりです。懇談会に来ている親御さんは、やはりそれなりにちゃんとしています。なので、子供もしっかりしてくるのかな・・・うちの学校は２年ごとにクラスが変わるので、４年生になっても同じクラスのままです。ただ先生は変わりますが。先生も同じなら良いんですけどね。他のお母さんも今の先生はとても良かったようで先生は持ち上がりになりませんよね？って聞かれていました。先生でかなりクラスが変わってきますからね。レモン達の学年は１～３年まで一度も男の先生に当たった事がありません。次は男の先生になるかな・・・男の先生になったらレモンはビビるだろうな・・・その方がもう少しちゃんとしてくれるようになるかも。特に忘れ物とかね。参観日の日も音楽が参観だと言うのに音楽の教科書を忘れて行っていました。（私が見つけたので持って行きましたが。）何と朝はリコーダーを忘れたと学校で泣いていたらしいです。（マロンが教えてくれました。）でも、リコーダーは体操着入れの中に入っていたので大丈夫だったのですが。そんな泣くくらいなら行く前にでもちゃんとチェックをすれば良いのに・・・４年生になればもう少し自分の事をきちんとできるようになってもらいたいです。中学生になれば、そう言うのも内申に関わってくるんでしょうし。レモンの４年生の目標は忘れ物をしないと言う事になりそうです。
2010.03.01
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