2014.07.15
テーマ： 自分らしい生き方・お仕事(42712)
カテゴリ： アトリエ・コモ
午前中は明日香村の甘樫丘で下草刈り。午後は大阪に戻って主婦のお買い物とアトリエ教室。結構ハードな１日です。
今日は生徒さんお一人です。折り紙をしました。先日教えてもらった傘に挑戦しました。
まずはウォーミングアップに鶴を。これでどのくらい折紙が折れるか量ります。案の定、折り方を途中で忘れていました。そして子どもたち全般にいえることですが、折り方があまいです。角をちゃんと合わせられない、きっちりまっすぐ折れません。この写真は指導しながらの２回目の鶴です。
ちょっとアドバイスするだけで、各段に仕上がりが変わります。
こちらは傘のパーツ。鶴に比べれば簡単です。
そして組立て。空中折りになるので両手をうまく使わないといけません。左手が上手く動かない子は多いです。途中で力が弱って落としてしまったり。
こちらは傘が終わってから薗部式のユニットで立方体を作っているところ。薗部式は小学校でやってる子がいるので、「知ってる」とは言うものの折り方はやっぱりわからないみたいでした。これからは学校のイベントで折ることになっても活躍できると思います。
完成品。鶴は青いのが最初に折ったもので、緑は２回目です。小さなこだわりが大きな差になることを学んでほしい。。。
今日は生徒さんお一人です。折り紙をしました。先日教えてもらった傘に挑戦しました。
まずはウォーミングアップに鶴を。これでどのくらい折紙が折れるか量ります。案の定、折り方を途中で忘れていました。そして子どもたち全般にいえることですが、折り方があまいです。角をちゃんと合わせられない、きっちりまっすぐ折れません。この写真は指導しながらの２回目の鶴です。
ちょっとアドバイスするだけで、各段に仕上がりが変わります。
こちらは傘のパーツ。鶴に比べれば簡単です。
そして組立て。空中折りになるので両手をうまく使わないといけません。左手が上手く動かない子は多いです。途中で力が弱って落としてしまったり。
こちらは傘が終わってから薗部式のユニットで立方体を作っているところ。薗部式は小学校でやってる子がいるので、「知ってる」とは言うものの折り方はやっぱりわからないみたいでした。これからは学校のイベントで折ることになっても活躍できると思います。
完成品。鶴は青いのが最初に折ったもので、緑は２回目です。小さなこだわりが大きな差になることを学んでほしい。。。
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Last updated
2014.07.15 22:03:15
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