2016.09.23
テーマ： 自分らしい生き方・お仕事(42705)
カテゴリ： アトリエ・コモ
キトラ古墳周辺の公園で拾ったいがぐり。せっかくなので予定を変更して栗を描くことにしました。
最初にモチーフを手に取って肌触りや形を感じてもらいます。よく観察して気づいた事を発表しあってから描き始めます。今日は絵手紙風に墨汁で一発勝負で描きました。先週からの課題が残っている人は説明が終わったところで、一旦前の課題に戻って仕上げてもらい、その後に絵に取り組んでもらいました。2枚目が描けそうな人は難しいいがぐりや枝付き唐辛子にも挑戦してもらいました。
キッズクラスの作品
ジュニアクラスの作品
栗は食べたことがない、触ったことがないという子が複数いました。
柿は触ってみると、四角いと感じた子が多かったです。絵の柿が四角いのはそのせいです。
先週までの課題で完成したもの
最初にモチーフを手に取って肌触りや形を感じてもらいます。よく観察して気づいた事を発表しあってから描き始めます。今日は絵手紙風に墨汁で一発勝負で描きました。先週からの課題が残っている人は説明が終わったところで、一旦前の課題に戻って仕上げてもらい、その後に絵に取り組んでもらいました。2枚目が描けそうな人は難しいいがぐりや枝付き唐辛子にも挑戦してもらいました。
キッズクラスの作品
ジュニアクラスの作品
栗は食べたことがない、触ったことがないという子が複数いました。
柿は触ってみると、四角いと感じた子が多かったです。絵の柿が四角いのはそのせいです。
先週までの課題で完成したもの
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Last updated
2016.09.24 22:26:03
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