高校化学の教材;分子と結晶模型の「ベンゼン屋」

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分子と人間 (SAライブラリー) [ ピーター・W.アトキンス ]
身近な分子たち 空気・植物・食物のもと

紙書籍版もあります



2026.03.03
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テーマ: 化学(351)
カテゴリ: 実験開発


pH計を利用した滴定曲線の作成に関する生徒実験の計画から、実施後のレポート評価までを載せてあります。
理論的な理解を深めるために、数値計算やシミュレーションを用いたグラフ化の指導も行いました。
また、実験環境を整えるための工夫として、自作の電池式スターラーの製作工程やpH計など器具の保守管理についても時系列で紹介します。





グラフ指導とシミュレーション: 生徒にシミュレーション(グラフ)を書かせることは、グラフ指導の一環として位置づけられています。これは、実験データを適切に処理し、視覚化する技能を養うためのステップとなります。
予備実験と生徒実験による検証: 教師による予備実験を経て、実際に生徒が「酸・塩基の滴定曲線」を描く生徒実験が実施されます。シミュレーションで学んだ理論値や予測を、pH計などの機器を用いて実際の測定値と比較・検証するプロセスが含まれています。また、正確な実験を行うために、pH計の保守・管理やスターラー(撹拌機)の自作など、実験環境の整備も重要です。

予備実験「水溶液の電離平衡」滴定曲線をもう一度 ​→2018/2/15ブログ


NaOHaqを0mL,5mL,10mL加えた混合溶液のpHを理論的に計算し、▲と▪️で打点しています。これは、電離定数を与えて、生徒に計算させます。入試問題を解く時間を減らして、あえて実験するのは自然科学が向かい合うべきは現象だと信じるからで、向かい合うから面白いと感じてもらえる。勉強する情熱はそこから生まれてくると思います。

pH計の保守と管理:生徒実験「滴定曲線」など ​→2018/2/20ブログ




生徒実験:水溶液の電離平衡「滴定曲線」(実施) →​2018/2/21ブログ


レポートは、滴定曲線を2本描いたグラフ用紙のみ。これまでの「グラフの書き方」の学習を生かして書くように指示してあります。

生徒実験:水溶液の電離平衡「滴定曲線」(生徒のレポート) ​→2018/2/26ブログ


生徒は今後、仕事をするようになっても。さまさまな場面でグラフ表現をしていくことになるでしょう。
自分の主張をグラフで表現できるようになることは彼らの武器になります。
そんなことを願いながら1年間グラフ表現にこだわって授業してきました。

予備実験:「酸・塩基の滴定曲線」を描く ​→2018/9/22ブログ


ビュレットには水酸化ナトリウム水溶液0.5mol/Lを入れておきます。


生徒実験:「酸・塩基の滴定曲線を描く ​→2018/9/26ブログ


生徒には「教科書は仮説だと思え」と話します。実験は仮説の実証の練習です。「何事もやって見ないとわからない」。自分でデータを取り、実証を進めるのが、生徒実験の意義です。
見やすいグラフを書くことは、生徒に身につけて欲しい大切な素養です。直線か?折れ線か?曲線か?を考えることは、現象に一歩近づくことです。

生徒実験:「酸・塩基の滴定曲線」生徒のレポート


生徒には、「1ヶ月後、自分で見ても何の実験のグラフかわかる」ことが、
「他人に見せてもちゃんと伝わるグラフ」と話しています。

電離平衡のまとめに「滴定曲線」計算-グラフ化 ​→2022/2/19ブログ


生徒はたくさん計算しなければならないのですが、反復ドリルです。
濃度計算とpH計算を身に着けてほしい。

滴定曲線のシミュレーションを生徒に書かせました-グラフ指導 (2) ​→2022/3/10ブログ


高校入試期間、休講中に『「酢酸・塩酸と水酸化ナトリウムの滴定曲線」をグラフにして提出しなさい』という課題を与えました

小型スターラー回転数可変型を作る ​→2017/10/17ブログ


電池駆動スターラーの製作①材料 ​→2024/6/18ブログ


Amazonを中心に材料を調べましたが、電池ケースやスイッチはモノタロウにもあたってください。

電池駆動スターラーの製作②配線 ​→2024/6/19ブログ


以上です。





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最終更新日  2026.03.04 14:39:26
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