読書生活

期末が終わった

中学が二学期制になってから、定期テストは年４回になりまして。夏休み明けにいきなり１学期の期末テストです。夏休みにしっかり復習をしていた子と遊んでた子の差が如実に表れる嫌な制度。それも先週無事終わり、さっそく返却されて、今回はみごとに全教科（５教科）同じくらいの点数で、特別いいのもないけどひどいのもないという、まあまあだけど面白味もない成績でした。中間テストでは数学と英語が大変な点だったので、今回は頑張ったということかね！？ 次男の学習は、チャレンジで自習と、個別指導塾（発達障害の子たちのための学習支援）なので、一般のいわゆる進学塾に比べると、時間も内容もかなりゆったりしています。塾というより、勉強したり本読んだり友達とおしゃべりしたりする、学校と家以外の「くつろげる居場所」としての役割が大きいのです。発達障害の子たちは、学校ではくつろげない場合が多いので、必要なんですね、こういう場所。 次男も、学習も真面目に頑張ってますが軽食食べてくつろいだり、ともだちと話したり、先生と話したり、そこでは楽しく過ごせています。先日、こちらの塾の先生に「高校に向けて、一般の塾に変えていってもいいころかもしれませんよ」と言われて、そういう選択肢もありか！とちょっと新鮮な驚きでした。高校受験は、一般受験はしない予定なのでばりばり受験勉強は必要ないのですが高校のあとも大学や専門学校に進学するかもしれないと思うとたぶん、高校に行ってからのほうが頑張らないといけないでしょうね。その時でいいかなあ、一般の塾は？まだもう少し、次男の精神の安定を重視しておきたい。 でも、苦手な勉強になると自信をなくして情緒不安定になりがちなので、もっとびしっと教えてもらう方がいいのかなあ？？迷うなあ。迷うなら、とりあえず体験とか説明会に行ってみるかな！そんな秋。