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このところ携帯からの書き込みばかりだったので、久々のPCはやはりラク♪指が滑ってまた長文になるかもしれませんが、どうぞお付き合いくださいますようよろしくお願いします。今、不登校で苦しんでいらっしゃるご家族に直接や間接の形で関わっています。子どもたちの行動から見えてくるのは、「存在そのものを認めて!生きてていいって言って!」というささやかな願いなのです。直接、相談相手をさせていただいてる場合は、まだいいんです。私自身がそのお子さんと関わる姿をご家族に見ていただき、そこから何かを感じていただければいい。ご家族の愚痴や悩みや葛藤を受け止め、子どもの気持ちを代弁して伝えるだけで、元々は子どもを愛する親御さまですから、徐々に『子どもを丸ごと受け止める』ことの意味をご理解いただけます。私の友人を介し、その友人だけがそのお子さまの『信頼できる人』の場合、親御さまにお子さまを『丸ごと受け止める』ことの意味をご理解いただきにくく、直接関わって、直接そのお子さまの気持ちを受け止めることができないことに、苦しいジレンマを感じています。友人は、子どもの心や苦しみを受け止めることに関しては本当に信頼できる人なので、「あなたがその子の気持ちの受け止め手でいて」と、リスカをくり返すお子さまの社会的接点としての唯一の大人でいてくれています。友人の存在が無かったら、私自身もその子に関われなかったかもしれない。友人のお子さんが、その子との友人関係をつなぎ続けていてくれたことで、そのお子さまと会えるかもしれないチャンスをもらいました。そのチャンスを与えてくれたのが、友人のお子さんでした。先日、夜半に、友人宅にお邪魔した時に、友人のお子さんと、漫画の『鋼の錬金術師』のマニアックなネタで盛り上がったのですが、このことがご縁をつなぐきっかけになったようです。友人のお子さんは、あまりにもマニアックな大人の漫画フリークがいる事に驚きつつも、自分と同じ感覚で語れる大人がいることにすごく喜んでくれたようです。その子が前述のお子さまに、「こんなおもしろい大人がいたよ。今度、『鋼の錬金術師』を貸してくれるって」と連絡してくれたことで、もしかしたら、繋がれるかもしれないご縁をいただきました。子どもと繋がりたいと思ったら、大人は子どもの興味・関心に寄り添い、必要なら、子どもが関心を持つものを一緒に体験するくらいの心構えを持たなければ、子どもからの信頼はいただけません。今回の漫画のことは本当にたまたま興味・関心が一致した稀有な例ですが、我が家の子どもたちが関心を持っている漫画なり、ゲームなどは、私自身、必ず自分で体験しています。漫画なら、いつも子どもたちが読んでいるものを私自身も読み、ネタを振られたら、即、呼応できるようにする。ゲームなら必ず一度は一緒にやり、私自身が「教えて」と言う機会を作り、子どもたちが自慢しやすい環境を与える、などです。子どもから大人への近寄りやすさって、そんな『楽しみを共有できる大人』であるかどうかだと思うんです。遊びボランテイアでほんの少し、小学校に行っていますが、そこでもまず私自身が遊ぶことを楽しんでいると、「なんでそこで大人が楽しんでるの?楽しむのは子どもでしょ?」と笑顔で叱られ、「楽しい遊びに大人も子どももないも~ん」と笑顔で返すことで、子どもたちに呆れられながらも楽しいコミュニケーションが生まれます。こどもの楽しみを否定しないで、まず大人が子どもの楽しみや興味・関心のあることや物に、少しでも楽しい気持ちを持ってくれるといいな、と願っています。そうしたらきっと、子どもと大人の間に、もっともっと楽しいコミュニケーションが増えると思うのです。楽しいコミュニケーションができる大人の言うことは、子どもたちも素直に受け入れることができるでしょう。また、一緒に楽しいコミュニケーションをしたい、と子どもたちが願ってくれる限り、『この人の期待に応えてみようかな』という気持ちが、きっとほんの少しでも、その子の中に生まれてくると思うのです。子どもたちの心に芽ばえたこのささやかな『やる気』を認め、褒めることで、私たち大人も、子どもたちの期待に応えることが出来、信頼を得ることが出来る。こんな楽しい循環が、優しい社会を作り出してくれるような気がしています。
2009年12月12日
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最近、ますます母の言うことに反抗的になってきた長男がんも…(>_<) 先日など、三男にかかりきりだった埋め合わせをしようと母の方から近づいていったらば、 「気持ち悪い!こっち来るな!」 とまで言われた…(;_;) 来るべき時がきてしまったのね~…。 相変わらず家庭学習はほとんどしてないけど、 学校では自分なりに頑張っているらしく、 試験の番数も上がってきてるんですよ、これが。 「提出物くらいは出しておかないと、内申書に響くよ!」 と親は言っていますが、やはり、出してる気配もなし…(;^_^A 受験のときの内申書の影響力とかはあらかじめ本人に説明してあるので、 わかっててやらない選択をしてるのだから放ってありますが、 今の担任の先生は「家庭でやるように言ってください」と仰るタイプだから、 ちと個別懇談が怖いなぁ…(;^_^A ま、自分でやる気になれば必要な分はやるだろうから、 自分で焦り出すまでは放っておきますが(笑) 我が家の3兄弟、タイプはさまざまです。 自分の気持ちがのらないと、意地でもやらない長男に、 やらないでいて学校で恥をかくのは嫌だと地道に頑張る次男と、 やりなさいと言われたことは、必ずやらなきゃいけないと律儀に思いこんでやる三男と…。 まるで、人間博覧会のような面白さ(笑) 基本的に、 「宿題とかの課題は、人生の先輩からすれば、提出したほうがいいと思ってるからね」 と一言告げた後は放置プレイなので、 性格により、結果もさまざまです。 この結果についての感じ方も、それぞれ違ってて面白い! 提出物を出さなくても、試験などの結果で上げていけばいいやと開き直りの長男に、 自分は当然のことをしてるのに、兄に「なんでやらないの?」と尋ねる次男、 宿題内容が簡単すぎて面白くない!とゴネながらも、自分でやると決めたタイミングでいつの間にか始めてる三男と。 性格による比較研究ができそうだな(笑) 我が家では一年生になったら包丁を使わせる機会を積極的に増やし、 後々の料理名人プロジェクトを続行中(笑)なのですが、 この料理カテゴリーでも個々の性格が反映されて、非常に興味深いです。 何でも大雑把な長男は、カッティングは適当だけれど、好奇心旺盛ゆえに様々な調味料を駆使し、本人にも二度と同じ味は作れない深い味わい(旨い!)の野菜炒めを作りますし、 カッティングそのものに繊細さを発揮し、同じ大きさに切ることに情熱を傾ける次男は、調味料に関しては微妙な足し算引き算が難しいので、一種類で事足りる料理(カレーとか、オムライスとか)が大好きで、 野菜のカッティングに目覚めた三男は、「おんなじ大きさに切りたかったのに、下手くそやから失敗した~!」と毎回凹み…(;^_^A 母はというと、テキトーな大きさに切り(こだわらない)、調味料も目分量で、 テキトーにある食材でテキトーな組み合わせでテキトーなものを作る…を大の得意とするテキトー人間なので、子どもたちの几帳面さには毎回、驚かされています。 当然、褒め褒め大作戦発動中で、失敗作になってしまっても「ここがすごい!」ところは必ず褒め、本人の要望があれば多少の手直しを入れる程度にしています。 おかげで、長男次男はレパートリーを増やしているし、順調に料理名人養成は進んでる模様…(笑) 土日の夕飯は『おまかせ♪』が通用するようになり、非常に嬉しい…。 後のキッチンの掃除が大変だけどね(;^_^A
2009年12月10日
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〈お願い〉 この記事では投薬による主観的意見が書かれています。 投薬による変化は人により様々なので、くれぐれも参考にはしないでくださいね(;^_^A 二度目の児童精神科受診の際、コンサータ27mgに処方が変更されて、しばらくが経ちました。 前回の18mgの投薬は登校日のみの限定で、休日は休薬日(家庭では使う必要を感じなかったから)としてました。 そのせいかどうかはわからないけれど、 休日明けの登校日は朝から調子が悪く、 朝の支度が時間内に終わらないこともしばしば…。 なので、今回、本人にとってベストな服薬方法を知るためのお試しとして、 登校日以外の休日も含め、連続投与を試しています。 変更処方での投薬初日は、授業参観日に重なり、観察するのに好都合でした。 コンサータの初投与の日もそうだったけれど、 予想に反して、かなり状態悪し…。 それぞれ個人差はもちろんあると思いますが、こんぶの場合、状態が悪いとは『お口の多動』『強度の過敏症』などを指します。 授業参観では日常の学校生活とまるっきり違うから、 その緊張の度合いを差し引いても多弁でした。 話の中身は授業内容に準じた内容だったものの、 先生の発言をさえぎって話しだす様子ががやたらに目立つ…。 授業終了後、先生にいつもとの差異を尋ねると、 「今日は非常に調子が悪い。いつもは、こんなに喋らない」 とのこと。 その後、日を追う毎に、変化が見えてきています。 家庭内では、まず、気持ちの切り替えが早くなりました。 兄ちゃんたちとの喧嘩の後も、注意を受けた後も、 まず『自分が言われたこと(内容にあらず。自分が注意を受けた、という事実のみ)』に反応して感情的になってたのが、 多少の気持ちの発散の後、言われた内容についての受け入れも早くなり、自分で納得して、自分で完結できるようになってきました。 兄ちゃんたちのからかいの言葉も、些細なものなら、さらっと流してしまえるようにもなり、 感情の振れ幅が安定してきました。 ただ、やはりそこは薬なので、副作用も出始めました。 副作用としてよく聞くのは食欲不振ですが、 18mgのときは感じられなかったけれど、 27mgの今回は、非常に激しいものがありました。 もともとムラはあったけれど、 どちらかというと大食漢な三男の食事量が大きく減り、 給食はご飯・各菜を一口ずつがせいぜいに(しかも、時々、食事後に嘔吐してしまうらしい)、 夕飯量も極端に減ってしまいました。 ひとくちに食欲不振と言っても、 こんぶの場合、お腹が空いた、という感覚がなく、 しかも、食べるとすぐにお腹がいっぱいになるようです。 よく運動する子だし、 やせ気味の筋肉質だし、 脂肪の蓄えがあまりない体型なので、 食べれなくなってしまったことは恐怖でした。 無理して食べようとすれば吐いてしまうし、 回数も入らないし…。 母の無駄に多い脂肪を分けてあげたい気持ちでした…。 好きなものに関しては、よく食べるので、少量でも栄養が摂れるよう、お野菜いっぱいの大皿料理が多くなってきました。 そのほうが、作る側としてはラクだったりするんだけど(笑) コンサータは、神経伝達物質としてシナプスから放出されるドーパミンやノルアドレナリンが、 (シナプス本体にある)トランスポーターから再取り込みされて有効量が減少することにともない情報の伝達が阻害されることを改善するため、 (コンサータの成分である)メチルフェニデートがトランスポーターに結合し、 神経伝達物質が再取り込みされるのを抑制するお薬だそうです。 伝達がスムーズにいくようになると、 自己制御がしやすくなった様子がかいま見え、こんぶ自身が安心を得て、落ち着いて生活できていることを実感します。 先日、担任の先生に、こんぶ自身が席替えの要望をしたそうです。 いつまた情緒的不安定に陥るかわからない間は、本人に安心感を与えるため、最前列の、先生の席の真ん前にして下さってました。 落ち着いた今は、聴覚過敏が本人の困り感として上がってきており、 後ろから聞こえる様々な音が気になるそうで、 その為、本人から「いちばん後ろにして欲しい」と要望があったそうです。 自分でこれなら耐えられると思う方法を見つけだし、 言葉できちんと伝えることができる。 自分の要望を、勇気を振り絞って先生に伝えることができる。 それだけで、順調に育っているな、と嬉しくなります。 今はいちばん後ろの席で、あまり喋りすぎないように頑張っているそうです。 (本人談) 教室にいたい。 みんなと一緒に勉強したい。 この一心で、かなり自分を律して頑張っている姿が、たまらなく愛しい親バカ母なのでした♪
2009年12月05日
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久々の次男ネタ。 大きな試合があらかた終わってしまって、サッカーは練習に時間を費やすのみになってきました。 といっても、もうじきフットサルの大会に向けた練習が始まるけど。 次男は本当に運動が好きな子です。 指先は不器用だけれど、全身運動ならばお手のもの。 そのバネの良さを請われ、大会に出るための臨時要員として、スポ少のドッジボールに誘われました。 休日の6時半集合で、チャーターバスに乗り、一路名古屋ドームへ。 日帰りで疲れましたが、かなり大きな大会で、様々な年代のチームが参加しており、試合を見ているだけでも楽しかった! 次男のチームはリーグ予選を突破しましたが、トーナメント一回戦で、延長戦の末、惜しくも敗退。 一緒に行ったどの子たちも、いい表情でした! 次男はまたドッジボール熱が再燃して、練習に行き始めました(;^_^A 一週間フルにスポ少で自由時間がなくなるにも係わらず、好きなことには積極的に頑張っています。 しかも、この寒さのなか、いまだに半袖短パンで…(>_<) 新型インフルエンザも季節性インフルエンザもスポ少内ではけっこう出ているというのに、元気に外で遊んでいます。 つくづく基礎体力があるのだなぁ、と感心してます。 ……いや……。 なんちゃらは風邪をひかない、を地でいってるのだろうか…?(;^_^A
2009年12月04日
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