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むむむぽん
大学教員が日々思ったこと，感じたことをつづっていきます。 なんでもないようなことに幸せを感じられますように。
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2019.10.25
カテゴリ： 学校
3年ゼミでは自己分析の回が終わりました。
自分の性格を一言で表しつつ，大学に入った理由や将来の目標，興味のなかった授業や得意な授業についても振り返ってもらいました。
自分を客観視するということは慣れていない人にはとてもハードルが高いですが，自分史を幼少期から振り返ることで自分にとって大切な価値基準がなんとなく見えてきます。
また，人前でプレゼンテーションをしたり，そのための資料を作成したりすることで自分の考えをうまく表現するための方法を身につけることができます。
慣れていなかったり，作業が適当であると，文言を棒読みにして，その裏にあるエピソードやストーリーをうまく伝えられません。
逆に一つひとつの文章に対して，自分なりの理由づけがしっかりできている人は，同じような文言でも人に訴えかける力をもったプレゼンテーションになっていました。
こうした作業を通して少しでもパソコンに慣れるとともに，就活やその後の仕事に生かせるような分析力と表現力をつけてほしいと思います。
自分の性格を一言で表しつつ，大学に入った理由や将来の目標，興味のなかった授業や得意な授業についても振り返ってもらいました。
自分を客観視するということは慣れていない人にはとてもハードルが高いですが，自分史を幼少期から振り返ることで自分にとって大切な価値基準がなんとなく見えてきます。
また，人前でプレゼンテーションをしたり，そのための資料を作成したりすることで自分の考えをうまく表現するための方法を身につけることができます。
慣れていなかったり，作業が適当であると，文言を棒読みにして，その裏にあるエピソードやストーリーをうまく伝えられません。
逆に一つひとつの文章に対して，自分なりの理由づけがしっかりできている人は，同じような文言でも人に訴えかける力をもったプレゼンテーションになっていました。
こうした作業を通して少しでもパソコンに慣れるとともに，就活やその後の仕事に生かせるような分析力と表現力をつけてほしいと思います。
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