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2015年09月05日
育児について改めて考えた
長男が１年生になり、さらに忙しい毎日の我が家です。
通勤時間は車で４０分、途中は保育園に寄って弟くんも預ける。
帰宅すれば、食事の準備や家事に加え、
宿題の確認や学校の準備の確認・・
やることが増えてストレスがかかり、
夫婦して息子たちにガミガミ！
あれはやったの！ 片付けて！ 早くしなさい！ 時間だよ！
ただでも疲れているのに、余計に疲れるし頭痛の種でした。
なんで自発的にやってくれないんだろ？？？
と・・・
ちょっと答えを探しました。
そして、気づきました。
親 のほうに 余裕 がないから、
過干渉なんです。
想像力が豊かな子に育って欲しいと、小さなころから
テレビの時間も制限して、おもちゃも与えすぎに注意して、
いろいろ工作や、お絵かきの時間を大事にしてきました。
でも、生活については過干渉ぎみでした。
今やろうと思ってた！ そんなのわかってる！ （兄）
やんないもん！ 今はこれやってんの！ （弟）
いくら言っても、こんな答えの息子たち。
そしていつまでも片付かない家の中。
親は、朝だったら家を出る時間、夜だったら寝る時間を考えて、
いろいろやっちゃいなさーーい！！と思っていますが
子供たちは、そこまで考えられていないのです。
受け身だけです。
そこで、こちらも思考を変えてみました。
朝、長男に出した課題。
今日、１日の計画を自分で立てること。
＜ルール＞
計画には、やるべきことを入れること。
おもちゃが散らかっていたら外には出れない。
＜やるべきこと＞
１．上履きを洗う
２．お手伝い（お皿洗い）をすること
３．玄関のくつを並べること
４．４時半からスイミング
息子は、まだ時計があまりわかっていないのですが・・
ざっくりな計画を立てました。
＜計画その１＞
遊ぶ
０８：００ 朝ごはん
０９：００ 上履きを洗う・玄関の靴を並べる
遊ぶ
お手伝い（お皿洗い）をする
１２：００ お昼ご飯
１３：００ 公園まで散歩
遊ぶ
１５：００ 帰ってくる
１６：００ スイミングに行く
なかなかな、計画でした。
自分で決めたことなので、こちらがガミガミ言わなくても
「時間だよ」と声をかけるだけで、やりました。
散歩の直前は、おもちゃが散乱していて・・
” おもちゃが散らかっていたら外に出れない ”
というルールに基づいて、３０分予定オーバーでしたけどね。
なんとか工夫して弟くんも誘導して、２人で自発的に片づけていました。
そして、スイミングから帰宅したあとの計画も立ててもらいました。
＜計画その２＞
１８：００ カレー作りを手伝う
１９：００ 夜ごはん
２０：００ お風呂
遊ぶ
２１：３０ 寝る
人から言われる前にやるのがカッコいいんだよ。
言われてやるのはカッコ悪いよ。
自分で考えられる人になってね。
お手伝いについても、今まで積極的にやらせていませんでした。
時間がなかったし、やらせることが自体が面倒だなと・・
でも、お手伝いを時間の中にいれることでメリハリがつくし
親の大変さも実感してもらえるし、最初は多少面倒でも
慣れたらこちらの負担も軽減するはず！（これは期待しすぎかな。）
なにより、本人が大人になったときに困らないのが一番！
そう思って、積極的に、お手伝いを生活に取り入れることにしました。
今日は、ジャガ芋の皮むきや、カレー作りが楽しかったようです。
料理は頭も使うし、発想力もないと出来ない。
これも生きていくためのトレーニングだなって思います。
今朝、子供たちに
「生きる力を身につけて欲しいんだ。」と説明しました。
そして、３才児は即答しました
「生きるちから、あるよ。ある、ある。」
真剣な顔で。
どちらかポチッとしてもらえると嬉しいです
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通勤時間は車で４０分、途中は保育園に寄って弟くんも預ける。
帰宅すれば、食事の準備や家事に加え、
宿題の確認や学校の準備の確認・・
やることが増えてストレスがかかり、
夫婦して息子たちにガミガミ！
あれはやったの！ 片付けて！ 早くしなさい！ 時間だよ！
ただでも疲れているのに、余計に疲れるし頭痛の種でした。
なんで自発的にやってくれないんだろ？？？
と・・・
ちょっと答えを探しました。
そして、気づきました。
親 のほうに 余裕 がないから、
過干渉なんです。
想像力が豊かな子に育って欲しいと、小さなころから
テレビの時間も制限して、おもちゃも与えすぎに注意して、
いろいろ工作や、お絵かきの時間を大事にしてきました。
でも、生活については過干渉ぎみでした。
今やろうと思ってた！ そんなのわかってる！ （兄）
やんないもん！ 今はこれやってんの！ （弟）
いくら言っても、こんな答えの息子たち。
そしていつまでも片付かない家の中。
親は、朝だったら家を出る時間、夜だったら寝る時間を考えて、
いろいろやっちゃいなさーーい！！と思っていますが
子供たちは、そこまで考えられていないのです。
受け身だけです。
そこで、こちらも思考を変えてみました。
朝、長男に出した課題。
今日、１日の計画を自分で立てること。
＜ルール＞
計画には、やるべきことを入れること。
おもちゃが散らかっていたら外には出れない。
＜やるべきこと＞
１．上履きを洗う
２．お手伝い（お皿洗い）をすること
３．玄関のくつを並べること
４．４時半からスイミング
息子は、まだ時計があまりわかっていないのですが・・
ざっくりな計画を立てました。
＜計画その１＞
遊ぶ
０８：００ 朝ごはん
０９：００ 上履きを洗う・玄関の靴を並べる
遊ぶ
お手伝い（お皿洗い）をする
１２：００ お昼ご飯
１３：００ 公園まで散歩
遊ぶ
１５：００ 帰ってくる
１６：００ スイミングに行く
なかなかな、計画でした。
自分で決めたことなので、こちらがガミガミ言わなくても
「時間だよ」と声をかけるだけで、やりました。
散歩の直前は、おもちゃが散乱していて・・
” おもちゃが散らかっていたら外に出れない ”
というルールに基づいて、３０分予定オーバーでしたけどね。
なんとか工夫して弟くんも誘導して、２人で自発的に片づけていました。
そして、スイミングから帰宅したあとの計画も立ててもらいました。
＜計画その２＞
１８：００ カレー作りを手伝う
１９：００ 夜ごはん
２０：００ お風呂
遊ぶ
２１：３０ 寝る
人から言われる前にやるのがカッコいいんだよ。
言われてやるのはカッコ悪いよ。
自分で考えられる人になってね。
お手伝いについても、今まで積極的にやらせていませんでした。
時間がなかったし、やらせることが自体が面倒だなと・・
でも、お手伝いを時間の中にいれることでメリハリがつくし
親の大変さも実感してもらえるし、最初は多少面倒でも
慣れたらこちらの負担も軽減するはず！（これは期待しすぎかな。）
なにより、本人が大人になったときに困らないのが一番！
そう思って、積極的に、お手伝いを生活に取り入れることにしました。
今日は、ジャガ芋の皮むきや、カレー作りが楽しかったようです。
料理は頭も使うし、発想力もないと出来ない。
これも生きていくためのトレーニングだなって思います。
今朝、子供たちに
「生きる力を身につけて欲しいんだ。」と説明しました。
そして、３才児は即答しました
「生きるちから、あるよ。ある、ある。」
真剣な顔で。
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