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2005年07月の記事
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あがる練習。。
あと１週間、というところでリハーサルのようなことをすることになりました。レッスン室に入ると前のレッスンが終わっていなくてかなり激しいコンクール用のレッスンを目撃してしまいました。。やはり♪さくら♪なんか、まだまだだわ。。＾＾；ほどなくもうひとり来たので、３人で順番に予選曲から弾きました。♪さくら♪は緊張しないと困るので（なにしろ緊張した状態で弾く練習ですから。。！）６年生のお姉ちゃんの華麗なバッハのあとに弾きました。う～～ん。。という出来ですが。。（普段なら花○はつきそう。。でもコンクールとなるとぜんぜん。。）先生もたっぷり言いたいことがありそうな様子でした。そのあとに中１の子のベートーベン。。それから余裕がありそうな６年生の子のシューベルト。。これだけ弾ければじゅうぶんでしょう、と思うくらい上手な演奏を聴けて♪さくら♪も勉強になったかなと思いきや、「ねえねえ、長いねえ～、この曲」ですって！＾＾；そのあと少しだけレッスンを受けて帰って来ました。今回も問題点はたっぷり！でも、細かすぎてどこまで出来るかはナゾです。＞＜結局、たいしてあがることはない♪さくら♪には、緊張するくらいでちょうどいいのかな。ということがわかりました。最後の週は３回レッスンが入っているので、もうやるしかありません。最後の週くらいは、ピアノ中心の生活になってもいいかな。。＾＾；とりあえず、今回先生に注意されたところだけはしっかり直してレッスンに行きたいのでがんばって練習させなくっちゃ☆
2005.07.30
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レッスン～♪
木曜日の♪さくら♪のレッスン日記です☆＾＾；９時半からお昼過ぎまで練習した後（といっても休憩が３分の一はあります。＾＾）お昼ご飯を食べて、お昼寝～♪たっぷり寝てから、１回ずつ弾いてからレッスンへ。。まずは「やさしい花」を本番のつもりで弾きましたが。。あれれ。。なんだか気持ちが入っていないようでした。先生は別段怒るでもなく穏やかな表情。。なぜかしら。そしてまたまた細かく細かく指導を受けました。今回は歌えていないところラソファ♯ミレーミファ のラソファミ、この4つの音が問題でした。この前に左手の方（ソミド♯ラファ）をとても慎重に弾いているのでどうもおざなりになってしまう、４つの音。。その時だけは出来ても通して弾くと忘れちゃうのです。。困った～もう数を弾くしかないのかな。。「小さい子は、速ければ上手だと思ってしまうけれど、それではきちんと弾けないから、少しゆっくり余裕を持って弾きましょう。」テンポは遅めにすることになりました。でもきっと、前に弾く子に影響されちゃいそうな気が。。＾＾；ギロックは２曲とも、具体的な練習方法を教えていただきました。いままでやってきていることも多かったのですが、私と♪さくら♪の考えだけでは詰めが甘かったところがたくさんありました。＾＾；次回はギロックはテンポを指定のものにもっと近づけること！全体的になぜか穏やかなレッスン。。（とはいってもやっぱりコンクール用ですけどネ）月曜日からぜんぜん進歩がないように思えたのだけれど「Pの音が良くなってきたわね。」と言われました。飛びぬけて上手になってはいないけれど、地道な努力はわかっていただけたということかしら。。本当につまらない（？）嫌いな練習ばかりの毎日だから（片手やゆっくりや取りだしての練習ばかり！）あとは忍耐と根性でしょうか☆次は土曜日にリハーサルがわりの練習会（といっても１回弾くくらいですが）があります。♪さくら♪の他は大きいお姉ちゃんばかりなので、もうオミソ状態でも大丈夫！こうなったら可愛くやさしく弾いてきましょう！なかばヤケクソな私です☆
2005.07.28
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レッスン～♪ ダブル☆ 後編
なっちゃんのレッスンが終わって家に帰ると♪さくら♪はまだまだ夢の中。。２時間泳いだ後だからなかなか起きません。。＾＾；ミニカップぜりーをフリーザーから出して２つ握らせて無理矢理リビングへ。。（笑）ワンピースを着せて髪をポニーテールにして爪をチェック！まだ♪さくら♪はゼリーを握ってぽ～っとしています★とにかく食べさせて靴下を履かせて。。ようやく目が覚めた♪さくら♪「１回ずつ弾いていく」ピアノに向かって弾きだしたとたんに目が覚めました。ものすごく緊張感が漂っていて。。やはり木曜日のレッスンが堪えてるんだわ～「たくさん練習したんだから大丈夫よ！先生はすぐわかるから！」なんとか励まして先生のお宅へ向かいました。なっちゃんはその間ピアノを弾いて待っているって☆＾＾なっちゃんの次にレッスンをしている子がまだ終わっていなかったのでそっとレッスン室に入って待ちました。♪さくら♪はその子のピアノを聴きながらも「ねえねえ、やさしい花のテンポ、どのくらいで弾けばいいと思う？」って。やっぱりかなり緊張してるのかなあ。さっき弾いていたテンポで小さい声で歌うと安心していました。さて、♪さくら♪の番です。弾き始めはすこしかすれた音も混じってしまいましたが、全体的にはまあまあの出来でした。数日前とまったく違うのは、音がクリアになったことと転んでいるように聴こえていたところがきちんとできていたこと。それからまた細かく細かく指導を受けました。クレッシェンドをするにしても頑張ってるなあと思われるような無理矢理のクレッッシェンドにならないように。。音楽にのめり込み過ぎないで、客観的に自分の音楽を聴くことも。。最後に弾いた時にはだいぶましな演奏になっていたので「これならなんとか間に合うかも知れないわね」と先生に言われてホッとしました～。でも、今まで以上に練習しないと今度は崩れていくので、地道な練習を怠ってはいけないとくぎを刺されました。。☆前回まったく出来なかったギロックも少し見ていただけて、こちらも手を抜くことなくしっかり練習するように言われました。最後に、「今日の♪さくら♪ちゃんは、いつもとは別人のようだったわね。レッスン中にねむってしまう♪さくら♪ちゃんと同じ人とは思えないわ。いつもと同じにレッスンを続けていたらきっとこうして努力することもなかったから刺激を与えると言う意味では良かったわね。」と言われました～。。たしかにピアノに向かっている時の顔つきがまったく違うし先生の話もきちんと聞いているので♪さくら♪にはいい刺激になったと言えますが。。でも、やっぱり大変なんだとつくづくわかりました。。！私にはまだまだ覚悟が足りなかったみたいです。あともう少し！なんとか本番までつき進んで行けるように頑張らなくちゃ☆家に帰るともう７時を過ぎていて。。晩ご飯どうしよう～～～！あわてていたら、なっちゃんが「わたしね、ひさしぶりにカップ麺が食べたいな」・・いい子だ～～♪ごくごくかんたんな夕食になってしまいました～☆お弁当はちゃんとハンバーグにするからね！なっちゃん♪
2005.07.25
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レッスン～♪ ダブル☆ 前編
なんというか、ものすごくめまぐるしい1日でした。朝7時半になっちゃんにお弁当を持たせてバスに乗せそれから♪さくら♪に宿題をさせて洗濯、掃除、それからピアノの練習。。お昼ご飯を食べさせてから小学校の水泳指導に送って行きその間に買い物や銀行や郵便局の用事を済ませてなっちゃんを駅まで迎えに行って、そのまま小学校へ♪さくら♪を迎えに行って★シャワーをさせてからおやつを食べさせ、♪さくら♪をベッドに入れてからなっちゃんとピアノのレッスンに。。なっちゃんが終わって家に帰ってすぐに♪さくら♪を起こして着替えさせて少し練習してからこんどは♪さくら♪のレッスンに。。！終わるともう7時！あわてて夕食を用意して食べさせて。。なんだか目がまわりそうでした～＠＠さて、なっちゃんのレッスン♪♪熱帯魚がまたメイン～！（笑）まだ終わりが来ない～～！左手とペダルがうまくかみ合わないので、左手だけのペダル練習をするように言われました。とにかくよどんじゃダメで、積極的な演奏を求められます。でもこれって性格もあるからなかなか難しいのですよね～。。次週暗譜です。。でももう1ヶ月前から暗譜は出来ているけど。。＾＾；ツェルニーも音がやっと出てきたので次回はテンポアップしてくること。ディアベリは1楽章が終わったのですが、もう少し弾きこんでから2楽章に入るということでテクニック、バーナム以外は譜読みもないし、またまたマイペースで行けそうです★そしてメロディー聴音。。8分の6拍子でした。なんて穏やかなレッスンだったのかしら～＾＾前回の♪さくら♪はひどかったからものすごくリラックスして弾いているなっちゃんがとっても羨ましいだろうなあ。。見てないからいいけど。＾＾長くなるので、続く。。（笑）
2005.07.25
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練習。。
木曜日の熱いレッスンから今日まで♪さくら♪は地味～～～な練習を続けてきました。コンクール２週間前にここから。。？というくらい地味～な練習です。夏休みに入ってなっちゃんも朝から夏季講習に出掛けているので１日中ピアノは使いたい放題☆９時から３０分弾いては５分休み、でも次は疲れてしまって２０分弾いて５分休み、くらいのスローペースでそれでも午前中で２時間弱、午後には１時間半くらい弾きました。♪さくら♪にはこのくらいが限界のようです。腕も手首も疲れてしまって。。やはりまだまだ小さい子なのかな。。でも木曜日の夕方から今日までで、♪さくら♪に変化がありました。今まで気がつかずに弾いてしまっていた微妙なリズムの崩れ（軽く転んでいるところ）や、ピアノで弾くにしても芯のない音になってしまうところに、自分で気がついて止まってやり直すようになったのです。レベル低くてごめんなさい！でもよく自分の音が聴けないと、本当に微妙なところはわからないので、やっと自分の音を聴けるようになったのかと思うと嬉しかったです。＾＾だって、わからなければ直しようがないのですもの。ちなみにパパさんは、私がどうして止めたのかはまったくわからない、とても上手なのに。。って。＾＾；私がいじめているとでも思っていたのかしら。。とにかく、今までは私が止めてやり直しをさせていたところに自分で気が付くことが出来るようになってくれて本当に良かったです☆あとはわかるだけではなくて、ちゃんとなおせるか、ですけれどね。。今日のお昼ご飯の時にそれとなく♪さくら♪に聞いてみました。先生が急にとても厳しくなったけれど、どう思う？って。♪さくら♪は「別に気にしていないよ。予選は頑張って通らなかったらしかたないけれど頑張らなかったら通らなくてもあたりまえだしそんなのは嫌だからもしもだめでもやれるだけやってみる。」ですって。じゃあ、がんばろう！それともうひとつ、面白いなと思ったことは。。「♪さくら♪ね、今まで気がつかなかったけど、昨日はものすごく下手だったと今はわかるよ。」そう言ったことです。昨日のまずかったことが本当にわかるのかどうかはナゾですが上手になりたいと思う気持ちがでてきたのだと勝手に受け止めて嬉しかったです。＾＾次のレッスンまでになんとか聴ける程度までもっていければ。。と思います。明日もがんばろう～でも明日はなっちゃんの塾がおやすみだからべたべたくっつくんだろうけれど。。☆
2005.07.23
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レッスン～♪。。。涙！
今日は♪さくら♪のレッスン。。部屋に入ってすぐに、「やさしい花」を弾くように言われました。先生は少し離れたところに座って聴きます。弾き始めからああ、まずい、これはまずい～！冷や汗が出てきそうな演奏でした。；；強弱は付いているし、気持ちはわかるけれどものすごく不安定な演奏だったのです。ゆらしているのだか転んでいるのだか。。＞＜弾き終わってすぐにさっそくすべてダメダメがはじまりました。はじめの音を２つ弾いただけでもうストップ！ついには♪さくら♪に練習方法を聞いてからまったく練習が足りないと言われてしまいました。。今の３倍も４倍もしないといけないと。。発表会じゃないのだからもっと意識をして練習しないといけない、予選を通過する見込みが少しでも見えて参加しなければ意味はないと。。♪さくら♪は涙を浮かべながら必死でついていっていましたがとうとうぽろぽろこぼれてしまいました。。「まだぜんぜんきびしくないのよ。これからもっと厳しいレッスンになるのだからいまからへこたれてちゃだめよ。」歯を食いしばって約１時間、「やさしい花」のみで終わってしまいました。終わるころにはすっかり涙も消えて、不安定だった弾き方もほんの少し安定してきたように思えました。他の曲も弾かなければならなかったので、最近「やさしい花」にかける時間が１日で３０分くらいになっていたのです。。それじゃあグズグズになってしまうのも仕方がないですね。明日からは心を鬼にして、この曲にもっと時間をかけなくては。。！期間限定オニ、始動～～～！！（笑）２週間ちょっと。。オニを続けられるかどうか☆とりあえず帰って少し遊んでから「やさしい花」だけは練習しました。滅多にないことです。＾＾；レッスンのある日は帰ってから練習しない主義のようだったし～★でも、「やさしい花」だけで２時間も３時間もじゃ、他の曲はどうなるの。。？さらに２時間とか３時間。。？きゃ～！私が耐えられるかしら～しかも明日から３日間、小学校の水泳指導があるので午後は小学校に行くし。。午前中全部と夕方を練習にあてるなんて。。できるかしら。夏休みで良かったけれど夏休みなのに宿題をする時間もない～～！！お昼寝も。。（涙）今年は熱すぎる夏になりそうです☆追い詰めない程度に♪さくら♪にも燃えてもらいますっ！
2005.07.21
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こどもなつまつり
海の日に、こどもなつまつりがありました。午前中はおみこしをかついで町内を練り歩き、午後は夜店。。＾＾おみこしが我が家の前を通過するのは、出発地点からすぐなのでご祝儀を持って待っていてそこからおみこしについて一緒に歩きました。前日は曇りで少しはましだったのに、もう、あまりにも晴れすぎ～～～！！暑くて暑くてヘトヘトになりました。途中でジュースやお茶の休憩と、アイス休憩、最後にもう一度ジュースをもらって水分を補給しましたがまいりました。。それでも子どもたちはとても楽しそうにがんばっておみこしをかついでいました☆最後の方は、低学年はおみこしよりもはるかうしろを必死であるいてついて行ったという感じでしたが。。＾＾；お昼に解散し、夜店の準備までは少し時間があったので家に帰ってシャワーを浴びてお昼ご飯を食べてなっちゃんは計算問題、♪さくら♪は課題曲に取りかかりました。正直言ってはみたものの、本当にやるとは思わなかったのでビックリしました。ふつうはここでお昼寝、かなあ。。ここで♪さくら♪が「指がっ！動かない～～～！！」実は前の日（日曜日）は１日プールに行っていてピアノにさわっていなかったのです。。そりゃあ、動かないよねえ。。せっかく土曜日はいい感じだったけれど、３日以上後退しているみたいでした。。仕方がないので、ゆっくりゆっくり弾くところからはじめて少しずつテンポを上げて、１２０で弾いていたところを１０８くらいまでなんとかもって行きましたが、なんだかぎこちない～！でもここで時間切れ☆また児童館に集合して今度は夜店です。なっちゃんはヨーヨーつりの係りだったので一生懸命ヨーヨーを膨らませたりこよりを作って引っ掛ける針をつけたり小さい子の面倒をみたりしていました。♪さくら♪は低学年なのでお店番はありません。お友だちと思いきり遊びまくっていました。＾＾ここでひとつ心配なことが。。！「あのね、３０円のがやりたいんだけど、ないの。」そう言われて♪さくら♪のお財布を見ると５０円玉と１００円玉、１０円玉は２枚ありました。「１０円玉じゃなくても、おつりもらえばいいのよ。５０円でも１００円でも、３０円よりも大きいお金を出してお釣りをもらうのよ。」すると♪さくら♪は、「じゃあ、お金が増えた方がいいから、１００円出してたくさんおつりもらうね！」大丈夫かなあ。。２年生なのに。。お金の価値がまだわかっていない～！（涙）おつりをもらって、「ほら、お金増えたよ～！」嬉しそうに見せてくれるのはとても可愛いんだけど。。可愛いんだけど～！！このままじゃまずい、ですよねえ。。家に帰って、時間がないので１時間ずつ、時間をくぎってピアノに向かいました。眠そうな♪さくら♪が先ですが、やっぱり何度もこっくりこっくり。。（笑）顔を洗ってみたり、から～いミント味のタブレットをなめてみたりしていましたがなかなか辛かったようです。昼間１曲は終わらせておいてよかった～特に「宮廷のコンサート」はとっても眠くなるようです。。☆なっちゃんはそのあと、やっぱり眠くなって目をこすりながら練習しました。あまりにも辛そうなので、テクニックのリズム練習はパス！ということにしてしまいました～。＾＾；私もとても疲れてしまって。。パパの晩ご飯の支度をした後は意識がありません～あっという間に爆睡していたのでした。。
2005.07.18
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レッスン～♪ (*_*)
今日は♪さくら♪のレッスン♪お昼寝３０分してアイスを食べて、きょうはご機嫌でＧＯＧＯ！！＾＾「まず、予選の曲からいきましょうね。」といきなり楽譜を持っていかれて緊張～。。「やさしい花」からですが。。すっごく遅くはじまってしまいました。。とっても重い感じ。。表情をつけようと努力しているのはわかるけれどもう少し「やさしい花」をイメージして軽やかな響く音で弾くようにと言われてしまいました。強弱も乱暴だし。＾＾；片手ずつ一つ一つの音をよく聴いて、ゆっくりやり直しました。アクセントも硬い音にならないように。。クレッシェンドも不自然ではなくできるように。なんども繰り返して、最後にまた両手で弾くと、だいぶ「やさしい花」に近づいてきたかな。。と思いました。問題は、明日までこの音を覚えていられるかどうか。。です☆「宮廷のコンサート」これはなんとか曲らしくなってきたというところなので。。＾＾；アウフタクトなので、（アクセントではないのですが）手の力を乗せるところとが何拍目かよく考えて弾かないとおかしなことになってしまうのでなにしろそこを注意しないといけません。テンポだけは、この曲はゆっくりなのでばっちりでした♪「カーニバルの舞踏会」これはテンポはまだまだ。。でした。でも、だいぶ弾けてきたかな。。でした★スタッカートの時に、指先に緊張感がないので、ピアノで弾くとふにゃ～っとなってしまうところを直すこと、強弱をもっとハッキリつけること、少しずつテンポを上げることが課題です。今日は連弾曲もしたのですが、あまり練習していないので２週間分くらい後退してしまいました。。＾＾；これはもうゆっくりでいいかな。。ところで曲のテンポなのですが、「やさしい花」は、♪さくら♪の本ではなんと１５２！なっちゃんのは１１６～１２０！編集者の好み？１５２じゃとてもじゃないけれど、子供には弾けません～。今だってやっと１０８くらいで弾けるようになってきたのですもの～！あ～～、いろいろな色を使って書いたらなんだかチカチカするような。。（笑）
2005.07.14
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だんごむし競争
最近♪さくら♪のスカートの裾が真っ黒☆昨日話を聞いてわかりました～。。！だんごむし競争をしているというのです。どういう競争かと言うとネ。。＾＾；校庭のすみのほうにいるだんごむしをたくさん捕まえてきてひとり一匹ずつ決めて手の幅で川のようにコースを掘ってそのコースをはずれないように競争させるらしいのです。それぞれ細い棒を持って、だんごむしを後ろからおいたてて土手に上らずに１番にゴールできたら勝ち☆だんごむしが丸くならないように走らせることやまっすぐ進むようにするとか結構たいへんだそうです。（笑）これを男の子３人と女の子２人でやっているらしいのですがものすごく盛り上がるそうで。。しゃがんだ姿勢でだんごむしとともに進んでいくのだからスカートの裾が汚れるわけだわ～。夜になってパパに得意げに話す♪さくら♪。。＾＾「だんごむし、手でつかまえられるの！？」とパパに聞かれて「Ｋくんがね、つかまえてきてコースに置いてくれるの」なんだかホッとしましたよ～☆★だって、両手でだんごむしをたくさん集めている♪さくら♪を想像するだけで虫嫌いの私はもう背中がぞぞぞ～～～～っとするのですもの～。そして学校でめいっぱい遊んでくる♪さくら♪は夕方気がつくと寝ていた。。状態になるのでした。。ああ。。またピアノの練習がちょっぴりしか出来ませんでした★友だちもいて楽しくたっぷり遊べてそれはとても幸せだし私も嬉しいのだけれど。。もうすこししたら、「だんごむしとピアノ、どっちが大切なの～？」って聞かないとだめなのでしょうか。。(^▽^*)
2005.07.12
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レッスン～♪
なっちゃんのレッスンが月曜日にありました。。忘れないうちにかかないと。＾＾；今週は「どこまでやるの？熱帯魚～！」でした。（笑）テクニック、バーナム、ツェルニーは淡々と進みブルグは２台ピアノぶっつけ本番★途中で先生の弾く音につられてとまってしまったけれどあとはまあまあでした。とても面白い曲になっていて、聴いている方は楽しかった。＾＾なっちゃんはなにがなんだか。。だったことでしょう。さて問題の熱帯魚。。ものすご～く簡単な曲なのに、一番はじめの音ひとつでものすごく時間をとってしまいました。＞＜そして２番目、３番目の音、それから４番目。。この４つの音に納得するまでが長かった～先生、コンクールに出るわけでもないのですから勘弁してください～。。と思ったくらい。でもまあ、新しい曲をやるよりはじっくり時間をかけて１曲を大事に仕上げた方が今のなっちゃんには合ってるのかな。。そしてやっぱりテヌート、テヌート、テヌート。。。！力が入り過ぎるとアクセントになってしまうので必死です。＾＾湯山昭の曲集をもう１年はしているけれど、この１年はテヌートだらけでした★まだまだ続きそうです～ペダルを踏んでも良いと言われたので、心置きなくペダルを使って練習出来ます。「熱帯魚、なんだから、水の中の様子がわかるような、水が流れているような動きのある弾き方をしてね」って。。なっちゃんははたしてわかっているのでしょうか。。＾＾；連弾曲は、ディアベルリのソナチネ。３ページ目までは出来ていたので合わせましたがまだまだ先は長そうです。最後まで見て来るように、とのことでした。この連弾曲、私は今までの曲や♪さくら♪の曲は、家での伴奏の時には横着して練習もしないでささっとあわせていたのですが今までよりちょっと難しいし速いし長いしでレッスンの前の日に１度伴奏を付けてみたのですがなんだかぐちゃぐちゃっとなってしまいました。先生はそんなことはないので（当たり前＾＾；）安心して合わせられますが、練習でじゅうぶん伴奏と合わせていなかったのでどうもうまく出来ませんでした。ちょっと可哀想だったかな～。。反省して、次の日は伴奏の練習をしてみました☆（もっと早く練習しておけば良かった～）今日の練習はばっちり♪なっちゃんのレッスンを聴いていると、やはり♪さくら♪とは音がちがうなあ。。と思いました。芯のある音が出せるのは、テクニックをやっているからかしら。ピアノをはじめたのはなっちゃんが９ヶ月早かっただけなのにこの音の差は。。もちろん年齢差もあるのでしょうけれどね。＾＾もう少し大きくなったらきっと♪さくら♪もテクニックをつかうと思うのですが今のところは、曲を使って指の訓練をしていかないといけませんね。ずっと前になっちゃんが練習中に（レッスンだったかな。。）「やさしい花」を録音したのが出てきたのですがすっごい、性格の違いがわかるのです～。。！なっちゃんはしっかりしていて真面目なきちんとした音を出していて、でも面白みはあまりないかも～、という演奏で。♪さくら♪は逆。。まだきちんとした音は出ないけれど、ハッキリ言ってのめり込めるタイプ。。きちんとした演奏は、滅多に聴くことが出来ません。（笑）でもものすごく味がある。。♪それぞれですねえ。。
2005.07.11
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レッスン～♪先生豹変するの巻～
今日は♪さくら♪のレッスンでした。最近レッスン話ばっかりの様な気がして来ましたが。。＾＾；はじめに予選の服装のことを聞いてみました。本選ではありえないようなのですが、わりと普通の格好をしている子もいるということでした。今日、さくらはグリーンのチェックのワンピース（スコッチハウスのトラッド系）を着ていたのですが、そんな感じの子もいるのよと言われてちょっと驚きました。先生は、「例えばうちの子はまだ下手だから普段着でいいわ、というおうちもあるでしょうけれど、服装やマナーもすべて含めての採点という考えでいた方がいいでしょうきちんとした形からはいるというのもいいと思います。」と言われました。私も今まで発表会でも、演奏を聴いていただくのだからそれなりのきちんとした服装は当たり前だと思っていたのですがコンクールでは当たり前のことなのかもしれませんね。。＾＾；さて、レッスンに入りました。バーナムピアノテクニックは、ようやく芯のある音になってきたので○でした。＾＾長かった～！「やさしい花」とにかくよく音を聴く、ということ。同じ曲を何人も弾くので、自分がどのような音色で弾きたいのかどんな風に弾こうと思っているのかそれを表現するには、まず音をコントロールしなくてはいけないので、思った通りの音を出せる様に、きちんと体重をのせた音を出せる様にしておくことが宿題になりました。時々、芯のない音が混じるのがいちばん良くない点でした。他にもやはり、一つ一つの音に対してかなり細かく注意をされました。次回までにもっとスムーズに自分の出したい音を出した上でもっと強弱をつける、指定のテンポで弾けるようにしなければなりません。「宮廷のコンサート」どうしてもアーティキュレーションがわかっていません。片手ならできるのに両手だときちんと出来なくなるのです。強弱もハッキリわからないし。。それからミスタッチが多いのですが、これはもう許されません（涙）指定の速さで強弱をしっかりつけて、ミスをしない、というのが宿題です。「カーニバルの舞踏会」２週目なのに強弱もついていないしつっかえて止まることもあるので、はじめからかなり厳しく注意を受けました。次はどんな音で弾きたいのか、聴いている人にわかるように表現できていないのです。それからテンポもまだ遅すぎ。。家での練習のときよりもさらにひどかったから。。来週までに、テンポと強弱は完璧にしてきてね。といわれてしまいました。このままでは間に合わないと言われたのも３回くらい。大丈夫かなあ。。（かなり不安。。）ここで時間切れになってしまって連弾曲やソルフェージュは出来ませんでした。今までにはなく、コンクールモードの先生だったので、口調も内容もきつい～声のトーンからしていつもとはちがうかも～。泣くかな、と思ったけれど、かなりびしびし言われていたわりには淡々と受け止めていました。思えば去年の今の時期、♪さくら♪の前にレッスンをしていた子がコンクールに出るので、ものすごく厳しいレッスンをしていたのを「すごいね～。先生いつもとちがうね～」なんて言いながら見ていたのでした★まさかこうなるなんて。。！突然のスコールのようなどしゃ降りの中を帰って着替えて「練習する？」と言うと「うん」と素直にピアノを弾きはじめた♪さくら♪今までレッスンの日は弾かなかったのに、さすがにまずいと思ったのかしら。。「先生、間に合わないって何回も言ってたよね～。」って、なんだか他人事のような言い方だけれど、でもなんとかしようと思うようになっただけでも成長かしら。。＾＾・・すっごくレベル低いけれど。
2005.07.07
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レッスン～♪ は休まない！
なっちゃんの忙しい月曜日でも、朝食後にとても頭痛がすると言って学校をお休みしました。治ったら途中からいくつもりだったのですがベッドに入ってもぜんぜん眠れずなんだか気持ちも悪くなったとかで。。でもお昼頃にはすっかり元気になってお昼ご飯はしっかり食べました。「これから給食食べに学校にいく？」って聞いたほど！それから前日の塾の勉強などをすこしして当たり前のようにピアノのレッスンの用意をしはじめました。ピアノは行くのね。。まあ具合はもう悪くないし身体を動かすわけではないからいいか。。いつもは学校から帰ってすぐにレッスンに行くのでなんだか行きたくなさそうだったりするのですがさすがに学校に行かなかったので体力的には楽なようでした。＾＾そしてレッスンテクニック、バーナムピアノテクニック、ツェルニーはまさかの○がつきました。特にツェルニーは先生も根気よく何度も弾かせてくださって出来た！というところまで持って行っていただきました。＾＾；他はまた持ち越し。。がんばれ～！！でも、ちょっと良心の呵責を感じてしまいます。。
2005.07.04
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