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2005年09月の記事
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れっすん～♪
♪さくら♪のレッスンでした。理由はわかりませんが、「今日は違う順番でやりましょうか」って。いきなりグルリットからでした。「ワルツ」はまだまだ、ようやくワルツらしくなったところなのでこれから仕上げという段階です。「ピアノの練習ＡＢＣ」と「ブルグミュラー」は○が付きました。「アラベスク」はそのあと２台ピアノでしたが、先生の伴奏が気になってミス連発！なかなかスムーズに出来ませんでした。。でも２回ほど弾いてこれはおしまいになりました。バーナムもなぜかとてもきちんと出来て○になりました。連弾曲の「スケルツォ」も。強弱をきちんとつけておしまい！次は新しい本になります。＾＾はじめの数曲は簡単すぎるので抜かして、好きな曲を弾いてきていいとのことでした。さてここで発表会の曲が決まりました。１曲は前から♪さくら♪が弾きたがっていた曲。２曲目は同じ曲集から先生が選びました。これ以上引っ張っても仕方がないかな。。「虹のリズム」の１２番と２５番です♪どちらもリズムが難しいので大変かもしれないけど。。特に１２番は妙にむずかしい。。「いたわるような感じで」って、♪さくら♪には意味もわからないのですけれど。＾＾；がんばってもらうしかないですね☆ということで、次回までに練習するのはバーナムピアノテクニック、ピアノの練習ＡＢＣ、グルリット、連弾曲それから発表会の２曲☆譜読みばかりだ～。大丈夫かなあ。。
2005.09.22
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れっすん～♪
今日は♪さくら♪のレッスン。。＾＾あまりにも最近学校から帰るだけなのに時間がかかって仕方がないので学校までお迎えに行きました。それでも４時間授業なのに教室から出てきたのは２時半過ぎ！急いで連れて帰りました。シャワーを浴びて「おやつ食べたらお昼寝する～」大急ぎでゼリーとあんこ入りのパイを食べて（もちろん注射も忘れずに！）ベッドに入ると３秒で寝息をたてていました～＠＠運動会の練習が毎日続いているので疲れてるのですよねえ。３０分ほどで起こして急いで家を出ようとした時「鼻血～！」暑かったものねえ。。５分ほど遅れてしまいました。。(~_~)今日はバーナムはきちんと出来ていたのでテンポアップしてＯＫ！ペダルも濁らずきれいに出来ました♪ＡＢＣの１番、音階とカデンツの練習「♪さくら♪ちゃんの音楽が出てきたわね」と先生。音階とカデンツでも個性的ということ。。？＾＾；これはテンポを上げてレガートで弾けたので○でした。２番はまだ片手のみだったのできれいに腕の力を抜くところ、力をのせるところなどをみていただきました。ブルグの「アラベスク」この曲ではとにかく音をほめていただきました☆綺麗な音が出ているということです。良かった♪なんとか転ばずにできたものの、２台ピアノでやってみると先生の演奏に引きずられてぐちゃぐちゃに。。！もう１週もっと弾きこんでどんな伴奏がついても弾けるように、ついでにもっと速く弾いてくるようにと言われました～。グルリットの「ワルツ」これは指番号がほとんどついていなかったので速く弾く為には今の♪さくら♪の指使いでは無理があるということで全部直されました。片手ずつ弾いても、直したところがわからなくなってしまうのでとにかくもう１週、気をつけて練習してきます。連弾曲の「スケルツォ」もう何ヶ月くらいやっているのか。。というくらい長くかかっています。どうしてもスケルツォらしく明るくきびきびとした音が出にくいのです。そしてさらに来週までにテンポアップすることになりました。ソルフェージュは時間がなかったのでか線の音符の確認でした。最後に、「ブルグミュラーが上がったら、発表会の曲に入りましょうね。」と言われて♪さくら♪はにっこにこ！＾＾「♪さくら♪ちゃんが弾きたいといっていた曲と、同じ本からもう１曲選んでおいたから楽しみにしていてね。せっかく上手になったから１曲じゃもったいないものね～。」♪さくら♪はさらににっこにこ！！やる気になったかな？（笑）どうも最近運動会の練習で疲れてしまってピアノの練習どころではなくなってきているのでなかなか進歩しないけれど仕方がないですね。。！ゆっくりのんびりがんばってもらいます☆
2005.09.15
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楽譜
なっちゃんのレッスン。。旅行などで丸４日弾いていない状態のままだったので「なぜここでミスをするの～？＠＠」のレッスンになってしまいました。＾＾；それでも、「前回よりここは良くなっているわね。」先生、いつもありがとうございます☆これでやる気を失わないで済みそうです。。♪さて、ハイドンの楽譜ですが、実はなっちゃん用に買っていた全音版を使っていました。でも、音符は読みにくいし（細かい！！視力は落ちているのに。。）指使いなどを考えてもなっちゃんにはどうも使いにくいのです。レッスンでもはじめはあれこれ直していましたがやはりこれよりもなっちゃんが使いやすそうなものに変える事になりました。速い曲なので指使いを重視して春秋社版を購入することに。さっそくそのあと塾に送って行く途中で楽器店に寄り楽譜を買って来ました。「こっちの方がかっこいい」って、ノーテンキパパさんは喜んでいるけど。。でもこの曲、私の持っているカワイ版、音楽の友社版、ヘンレ版、それから全音版。。４種類あったのに。。どうして春秋社版はもっていなかったのかしら。そうしてここに春秋社版が仲間入りしてしまいました☆ああ、またどんどん増えていく～！最近はピアノの重さよりも楽譜の重さが気になるようになってきました～＾＾；
2005.09.12
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または。。の、方！
今日は短いです！（笑）なっちゃんのレッスンで、はじめてハイドンを少しみていただきましたが付点部分のターンの弾き方を直されました。。 タン、タータ、タン、にターンが付いているところを左側のやり方で弾いて行ったのですが（タン、タタタタタタ タン）または、の方にしましょうね。と言われて。（タン、タタタタータ タン）「すごいはやく指を動かさなくちゃできないじゃない。。（涙）」帰ってからブツブツとちょっと泣き言なっちゃんです☆＾＾でも私は、または、の方がかえって弾きやすいと思うのですけどね。勢いもつくし。そして最後にダメだし「これ、２拍子だから、最終的には速く弾くのよ～」なっちゃんの顔には「が～～～～ん！！」と書いてありました～。↑死語だったかしら。。？うふふ。＾＾時間はたっぷりあるからね～♪
2005.09.05
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いつもの練習～＾＾
♪さくら♪は本選後、ようやくのんびりと普段の練習に戻って来ました☆バーナムピアノテクニックピアノの練習ＡＢＣブルグミュラー２５の練習曲グルリットやさしい２０の小品集サブバイエル連弾曲集ソルフェージュドリル譜読みからはじめているのですがとっても新鮮！＾＾特に笑ってしまいそうだったのはＡＢＣの１番☆音階の練習曲なのですが、ツェルニーとは違って（と言うとツェルニーさんに失礼！？）とても綺麗な音階の練習曲になっていて♪さくら♪ったら、思い切り歌いながらからだいっぱいで表現していました～♪あまり好きな感じの曲ではないと言っていたのに「これ、いい曲だねえ～」って。＾＾今までコンクールに向けて、かなり長時間の練習をしてきたので（♪さくら♪にしては、が付きますが。）１時間ちょっとで終わる練習はとっても楽みたいです。そして感心してしまったのが練習に対する意識が変わったことです。出来ないところをとりだして何度も弾くことや片手練習やリズム練習は、あまり好きではなかったはずなのに「弾けないからたくさん練習する！」と言って、私が見ていないところでもきちんと考えながら練習するようになりました。２ヶ月間、いろいろ考えながら練習してきたのでそれが当たり前になってきたのかな。＾＾先生の言っていたコンクールに出ることの目的のひとつ（意識を変える）はいつのまにか達成できていました！コンクールとは違ってのんびりいきますが、きちんと仕上げることだけは忘れないでいて欲しいものです♪ さて、本選の講評が届きました。予選の時には、もっと芯のあるしっかりした音を出すようにということを書かれていたのですが今回はしっかりした音で弾けたと書いてありました。それからからだの動きが自然であったこと、曲の表現が出来ていたということ。予選から本選までの３週間でがんばった結果だったのでとても嬉しかったです。♪さくら♪も自分でも音が変わったのがわかるのでよく聞きながら弾くようになりました。 それから、最近のなっちゃん。＾＾とても塾が忙しくて、なかなかまとまった練習時間がとれなくなってきました。でも発表会に向けてがんばることになりました☆ハイドンのソナタが大好きなので、ソナタの譜読み中心です。＾＾まだまだ時間はあるのでゆっくりしっかり弾いていこうね♪
2005.09.03
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新学期ですね♪
今日はとってもさわやか～～。＾＾だってとっても静かなのですもの♪そう思っているのは私だけではないはず。。！（笑）昨日、新学期の持ち物を揃えていたなっちゃんと♪さくら♪♪さくら♪はさっさと終了～。＾＾でもなっちゃんが～（涙）作文の頭書に、学校名を入れるのを忘れていたとかノートに貼る予定だった写真をまだプリントアウトしてなかったとかぼろぼろでてきてしまいました～。ああ、やはり今年もカツオ君。。！忙しかったから仕方がないけれどもう１日はやくやってくれるといいのになあ。。それにしても同じ育て方をしたつもりの姉妹でもぜんぜん違うわ～。。とにかくようやく日常が戻ってきました。これから運動会、おまつり、バザー、遠足。。行事てんこもりの２学期！忙しくて目がまわりそうだけれど（ＰＴＡ本部なので～）がんばって楽しめるといいな。＾＾２学期ゴーゴー！！
2005.09.01
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