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2004年11月06日
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 11月から塾のテキストが2の下に入った。新しいテキストでちょっと新鮮な気分。上では、少数に関することで埋められていた算数だが、いきなり分数が一回分入ってきて、その後は規則性、速さ、文章題となっている。うっわぁ~手ごわそう、私が見てもわかりませーん。以前に、保護者会でお席がお隣でちょっとお話していたお母さまは、「復習だけでいいっていうけれど、予習も大切なのよ」とおっしゃっていた。こんな、単元では、それもうなずける。サリーなら、きっと、不思議なおななしを授業でしていたって感じで、ちんぷんかんぷんでしょう。テキストだけでも一読させてから、授業に行かせようかしら。

ところで、あれだけやった分数の四則計算ですが、また、完璧に忘れてました!忘れるだろうなと思っていたら案の定。一度思い出せば、一気にエンジンがかかったように始めていくのに。これからも、こんなことの繰り返しだよな。少数も、やっと理解できたのに、また、遠のくと忘れてしまう。理論を入れていたとしても、それを思い出すまでに時間がかかる、少しづつでも、それぞれ平行して、やっていかなくっちゃ。

ところで、今行っている塾の四年生の国語は授業のテキストと、宿題用と漢字のテキストの三冊。他の塾で使っているような、ことばの練習帳のようなものがない。同音異義語や反対語、慣用句を含めて、四年生では一切出てこない。私としては、四年生からでも少しづつやるに越したことはないのにと思う。それで、ことばの学習を少しやってみた。

「めどがつく」「輪をかける」「しびれを切らす」「かぶとを脱ぐ」「さじをなげる」どれも、曖昧でわかってなかった。わかっているかなと思っていたが、甘かった!読書量が少ないこともあるが、そういえば、日常会話で私も使っていない。一気にそればかりを覚えるわけにも行かないし、どこかに貼ってでも、日常の中で、使いあいっこなどをしなが習得していくしかないわ。俳句、短歌、ことわざ、四字熟語など、やること多くて、ふっーーーっとため息。

一応系統だった四教科の学習は、塾のカリキュラムでいくとして、それ以外のものは、朝の短時間にやっていこうと思っています。

今朝のお勉強はこんな感じ。。。

都道府県県庁所在地
5年漢字書き順プリント
公文英語
わくわくプリント
10ます計算
分数計算プリント

塾の社会の宿題
カリテ算数再テスト





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最終更新日  2004年11月06日 15時26分27秒
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